为什么造句子

1、为什么造句子短一点

(1)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(2)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(3)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

(4)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(5)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(6)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(7)、句型26：Whydon’tyou.../Whynot...

(8)、➣ 重度脑瘫儿考北大上哈佛，他说：妈妈从不辅导我功课

(9)、I’mconfidentofsuccess.我确信会成功。

(10)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(11)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(12)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

(13)、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。(缩句)

(14)、造句：不许出战，只是坚壁清野，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

(15)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

(16)、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。(改为反问句)

(17)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(18)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(19)、今天小编整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！ 

(20)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

2、为什么造句子一年级简单一点

(1)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(2)、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。

(3)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(4)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(5)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(6)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

(7)、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。(缩句)

(8)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

(9)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(10)、在这个安全的地方。不至于被该死的德国佬发现。(用恰当的关联词连成一句话)

(11)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(12)、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句)

(13)、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路难道不是艰难的吗？

(14)、句型14：stop…fromdoingsth.

(15)、为什么神圣的作者允许自己做模棱两可的比喻？

(16)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(17)、造句：她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。

(18)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(19)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(20)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

3、为什么造句子一年级下册

(1)、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

(2)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(3)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

(4)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(5)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(6)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(7)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

(8)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(9)、句型8：So＋be/情态动词/助动词＋主语

(10)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(11)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(12)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(13)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(14)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(15)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(16)、➣ 部编版语文1-9年级必背古诗文135篇唱读音频，收藏、背诵！

(17)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(18)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(19)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(20)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

4、就什么因为什么造句子

(1)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

(2)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

(3)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(4)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

(5)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(6)、关于起因，女娲作为创世元神，每天创造不同的东西出来，

(7)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

(8)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(9)、星星为什么发光，雨后为什么出现彩虹，冬天燕子为什么飞去南方，大自然中有许多秘密等待我们去探索。

(10)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

(11)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(12)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(13)、句型39：lendsb.sth./lendsth.tosb.

(14)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(15)、Keepthemhere.让他们在这儿呆着。

(16)、为什么真心得不到回应，哪怕是一声嗯，也会满心欢喜吧。

(17)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(18)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(19)、句型31：keepsb./sth.＋adj./V-ing/介词补语/adv.

(20)、蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”(改为转述句)

5、为什么造句子二年级下册

(1)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(2)、提升自己的能力：既然选择了这个行业，尤其是施工和监理行业，和施工、造价、监理打交道肯定是绕不过去的事情，知己知彼才能更有利于自己的工作！考取对方的证书也能拉近自己与对方的距离。

(3)、你留我在家里歇，就是半夜三更要谋我钱财，害我性命。

(4)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(5)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。

(6)、我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？

(7)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

(8)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

(9)、句型2：What’swrongwith＋sb./sth.？

(10)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(11)、你为什么要如此的色厉内荏呢，难道你不知道这样对你自己很不好吗？

(12)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(13)、只有我们知道你为什么不想出来和我们在一起耍。

(14)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

(15)、为什么鸟站在高压线上没有触电，为什么人就会？

(16)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(17)、我看他做得挺不错的。你为什么老是吹毛求疵呢？

(18)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

(19)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

(20)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 

(1)、有阳关大道不走，你为什么专拣那些险峻的小路走呢？

(2)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(3)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

(4)、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。

(5)、这种构字方法，是在某一“母字”的基础上加之特殊笔画或改变母字局部结构而派生新字。这种构字，一是不同于“象形”造字法，所派生的新字已不再单纯用表意符号进行图示，就是说，如果不事先认识老、月、束、女，也就不可能认识考、夕、東、母。如果不先认识亼，同样不可能认识今字。二是不同于“指事”造字法，指事字是独立的记词符号，和原来的象形字没有读音联系，而“变体分化字”在读音和字义上都与原字有密切联系，如甲骨文中的“白”用如“百”；“子”用如“巳”；“束”用如“東”；“云”用于“旬”等等。 亼，许慎的《说文解字》解为——“亼，三合也。从人、象三合之形。读若集。” 对这个解释，五代的徐铉就不赞成，说：“此疑只象形，非从人、一也。”《正讹》说：“亼，古集字。凡會合等字，并从此。”这就有了两个信息——亼，从人从一不一定对；这个字，与會、合等字有关。

(6)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(7)、武松说那可奇怪了，店家如何不肯卖酒给他吃。

(8)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(9)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(10)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

(11)、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(12)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(13)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(14)、We’reallveryangrywithourselves.我们都很生自己的气。

(15)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。

(16)、句型44：beafraid(of/todo/that...)

(17)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(18)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(19)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(20)、“人人为我，我为人人”这难道不是一种美好的境界吗？

(1)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。

(2)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(3)、句型30：between...and...

(4)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(5)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(6)、由于自身不够自信，18年以前我一直埋头工作，没有想也不敢想这方面。我个人喜欢独来独往，不太肯委屈求全。因为我工作能力比较强，在公司我有自己独立开发的一块市场，所以可以做到我说的这些。但是18年发生了一件事，对我刺激比较大，我当时下定决心，一定要不断的提升自己，让自己拥有可以随时转身的实力，才可以有任性的资本。工作能力上我完全没有问题，缺的就是证书来证明自己，所以18年我下定了必过的决心，努力考下了二建+一建，由于我是公司第一个一年同时考了两个证书的人，获得了很多赞誉，让我很享受。18年我拿了两本证书+获得了省级先进个人+年底进入管理岗位，真的让我有一种厚积薄发的感觉，也更坚定了我通过考证来提升自己的信心。所以跟着19年拿下了造价证书和会计证书，20年更一口气拿了五本证书，击碎了那些对我的质疑。如果说18年我让某些人感觉到嫉妒，那20年就只能让他们仰望，因为如果你超越别人一点，别人会嫉妒你，但是你超过一大截，那别人就只会羡慕你。

(7)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

(8)、在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。

(9)、我家的乌龟不知为什么无缘无故的跑到下面了。

(10)、IborrowedaQisuEnglishbookfromhim.我从他那借了一本奇速英语书。

(11)、你这是欲加之罪，何患无辞，我又没做那件事，为什么要我去承担严重的后果。

(12)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

(13)、Putthetreeintheholesothatitisstraight.把树放入洞穴中，让它立直。

(14)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(15)、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”

(16)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

(17)、老班长一次次把小梁的话打断，小梁知道老班长已经做出了选择。

(18)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

(19)、造句：这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。