大学生加强廉洁修身的途径

1、论述大学生加强廉洁修身的重要性及其途径1500字论文

(1)、C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

(2)、 莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们(   )

(3)、廉洁从教,提高廉洁意识,也进一步提高了我们教师的思想政治素质。通过认真学习d的方针政策，学习国家的法律法规,增强防腐能力，树立正确的世界观、人生观、价值观。我们教师应以正确的心态来认识各类社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

(4)、大学是追逐理想的精神家园，应培育宁静致远、求知向上的文化氛围。但媒体报道的一些高校干部职工不廉洁的行为、学生干部官本位意识突显、评优评先、评奖学金、找工作、入d等不正之风有所蔓延，这犹如几颗石子，在大学校园里激起阵阵涟漪，打破了象牙塔的宁静，这必然影响大学生廉洁教育的实效性。大学也要引导大学生不忘初心，培养大学生廉洁教育的良好环境，培育良好政治和廉洁风气，培养风清气正的政治生态。高校要采取建立大学生廉洁教育"大格局"、营造浓厚的廉洁教育文化氛围、创新运用新媒体等多种教育手段和加强对廉洁教育的指导和督促检查等有效措施，促进大学生综合素质的发展。

(5)、他们是阳光，有了阳光才会驱除阴霾；他们是清风，有了清风才会吹散乌云；他们是清水，有了清水鲜花才更加灿烂。他们那廉洁的精神，代代相传，至今仍是我们和谐乐章中永远不变的旋律。忘不了园领导，亲临班级指导工作的身影；忘不了园领导，与教师诚信交流的情景；忘不了老师们和家长们亲切交谈孩子的身影；更忘不了老师们把幼儿园的孩子当作自己孩子带回家的情景。他们一丝不苟地抓作风建设，深入钻研，把提高自己的思想觉悟和作风素质作为基本要求来净化幼儿教育的沃土。不失时机地在幼儿园中开展“作风建设”的活动，随即在教师中形成了不比金钱比知识、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。

(6)、学好专业文化知识，不断增强自身素养。充分规划自己的时间，认真学习、掌握专业知识，在考试时，我们认真对待自己所学的专业，诚信考试，不做蒙骗之举。

(7)、C.个人健康成长的需要     D.个人生活方式的需要

(8)、我们知道，道德修养是廉洁修身的前提和基础，人们正是通过对道德的把握，来感受社会关系的脉动，识别社会的发展方向，确定自身生存发展与社会和自然的关系，并逐渐形成自己个人关于廉洁修身的见解以及付诸实践。由于我们自己的道德修养决定这我们的社会价值观。所以良好的道德修养才能让我们形成一个正确的人生观，才能做到廉洁修身，自觉地扬善抑恶，明辨荣辱择高尚，弃绝卑下，保持社会以及个人的发展。

(9)、 (1)漠视他人的生命，不尊重他人的生命。(12分)

(10)、是建立惩防腐败体系的需要，高校对大学生进行廉洁教育，是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要任务；

(11)、知行脱节：很多道理都懂，就是缺乏践行；明知该为而不为，明知不该为而为，缺乏自律。

(12)、A．面临的资源形势和环境形势非常严峻   

(13)、C.它以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点

(14)、材料三：近年来，央视不断推出《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》《中国谜语大会》等节目，用流行方式传承百代甄选的中国智悲，滋养心灵，陶治情操，具有广泛的参与度和很高的收视率。

(15)、对大学生进行廉洁教育是全民廉洁教育的一部分，其目的在于培养大学生的廉洁意识，提高大学生的素质，自觉抵制腐败并举报腐败，从而使腐败无处藏身。

(16)、道德属于(   )的范畴，是一种特殊的社会意识形态。

(17)、A.全心全意为人民服务          B.始终把革命利益放在首位

(18)、大家好！今天我演讲的主题是“话说青少年之廉洁修身教育”古语有云：正心，修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身，乃齐家之始，治国之源，平天下之基。

(19)、C.先公后私，先人后己   D.公私兼顾，不损公肥私

(20)、廉洁修身教育“三进”工作是学校一项重要工作，其中，常态化监督是推进大学生廉洁修身教育落实、落细、落地的重要环节，也是实现廉洁修身教育制度化的重要保障和依托。

2、大学生怎样加强廉洁自律

(1)、A.仁   B.义   C.诚   D.信

(2)、价值观混乱：有些人认为人生价值的实现就在于自我需要的满足。这种人生价值观把自我价值和社会价值分离开来，淡化乃至消解了人生的社会价值。

(3)、遵循正确的修养途径：廉洁的品质包含知、情、意、行多方面的心理内容。养成正确的廉洁品质，从心理层面上讲，应注意道德情感的培养。孟子提出：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”“四心”生“四德”。结合当前的形势和要求，重点要培养爱心、责任心、羞耻心和是非感，这是一个重要心理基础。爱心使人乐于奉献，而不是侵占和索取；责任心使人明确自己的义务，知道尊重他人，而不滥用权利；羞耻心和是非感使人建立起良心责罚的内在约束机制。这些情感是养成廉洁品质不可或缺的心理基础。舆论是外在的评判人，良心是内在的裁判官。

(4)、大学生思想政治教育是一个多层面、多方位、多领域的系统工程，在大学生中开展廉政教育，是大学生思想政治教育的重要内容，也是大学生思想教育的新领域、新课题。落实大学生廉政教育的整体规划，建立健全廉政教育的领导体制和工作机制。

(5)、A.认识功能   B.规范功能   C.调节功能   D.沟通功能

(6)、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。有那万古垂青的民族精神熏陶，有那一位位远去民族精英的激励，全体教师定会携起手来共同创造苗苗幼儿园一个新的辉煌！

(7)、分析说明题(12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识结合材料展开分析)

(8)、A.规范功能   B.认识功能   C.评价功能   D.调节功能

(9)、社会主义核心价值体系的精髓是(    )。

(10)、一是价值观混乱。有些人认为人生价值的实现就在于自我需要的满足。这种人生价值观把自我价值和社会价值分离开来，淡化乃至消解了人生的社会价值。这种人生价值观是个人极端功利观的演变。

(11)、A。解析:B、C、D本身有误，所以本题答案为A。

(12)、三是：指各职业阶层的从业人员恪守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法的职业文化；

(13)、判断题(正确的请用字母“T”表示，错误的请用字母“F”表示)

(14)、莲，因洁而尊；官，因廉而正。廉者，民之表也；贪者，民之贼也。廉洁是立身之本，修身乃做人之道。青少年是国家的希望，民族的未来，因此，青少年应从小树立“以廉为荣、以贪为耻”的道德观与荣辱观，构筑起一条拒腐防变的牢固思想道德防线，将来做一名合格的社会主义接班人。

(15)、在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的。(   )

(16)、大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。这是字典里的解释，仅仅对我们在知识方面的一个概述，除了这个方面，更重要的是国家对我们在专业知识的培养，这样就注定大学生是国家未来各个行业，各个领域的主力军，因此，我们被称做一个特殊的群体。

(17)、D．父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己

(18)、A.热爱劳动   B.热爱人民   C.热爱集体   D.热爱国家

(19)、对社会发展：有利于促进家庭和谐、温馨；有利于弘扬中华民族的传统美德；有利于社会的和谐稳定。

(20)、树立正确的价值观：树立正确的廉洁观，其本质在于对人生的社会价值的承认和遵循，是对自己对他人多元价值关系的协调和统合。因此，要坚持人生自我价值与社会价值的统把自我价值融于社会价值之中，在实现社会价值的过程中，实现自我价值。社会对个人的价值评价是以个人对社会的贡献为基本标准的。个人作为主体既有自己的主观评价，又有自我价值实现的追求；同时又是客体，被社会和他人所评价，承担着奉献社会、发展社会的责任。劳动、创造、奉献是正确人生价值观的必然要求，是一个人树立正确廉洁观的思想基础。

3、大学生加强廉洁修身的途径和方法

(1)、A.遵纪守法   B.诚实守信   C.社会公德   D.职业道德

(2)、2018年7月“浙江好人榜”助人为乐好人刘静芝是位热爱公益的可爱女孩，她不幸去世后,进行了器官捐献手术,她的心、肝、肾、眼角膜等所有有用器官,都将移植到其他患者身上,她的生命,也将以另一种方式,活在人间。刘静芝的行为表明(    )

(3)、(2)对生命有敬畏之情；珍爱生命，尊重他人的生命；关心、帮助他人；追求有意义的生命等。(12分)

(4)、d的十八大以来，d中央就坚定了反对腐败的决心。作为新时代高等院校文明建设的重要组成部分，高校廉洁文化教育建设是d中央推进d风廉政建设和反腐倡廉工作的必然要求。教育部制定下发的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》明确了大学阶段廉洁教育的目标以及内容，标志着高校廉洁文化教育是我国反腐倡廉行动中不可或缺的组成部分。

(5)、宋人敦颐曾说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”是啊，莲，花之君子者也。”自古以来，莲一直象征着高洁，廉明。而d和国家十分重视廉洁教育。学校里开展廉洁教育，能够加强对廉政文化建设的指导，能够宣传预防腐败的办法和措施，提高我们防范和抵制腐败的能力。一幅运用写意只加浓淡墨的国画正好能够代表此意。

(6)、随着时代的发展，廉洁文化建设不仅仅只局限于政治领域，在社会各个领域同样也需要。而大学生作为即将步入社会各个领域的一个特殊群体，是社会主义建设的合格者和可靠的接班人，对大学生进行廉洁教育能在一定程度上遏制腐败风气的盛行，从而有助于大学生走进社会后能够保持清正廉洁。学校本是传授知识的一方圣堂，老师传授科学知识和做人的真理，学生接受知识的浇灌提升自身各种素养。但是，在这种和谐的环境中也不知不觉地混杂了一些不和谐的因素。

(7)、如何把大学生廉洁修身教育贯穿于日常的监督考核中，这既是重点，也是难点，更是需要创新的地方。立足于大学生廉洁修身教育常态化的全程监督，推进大学生廉洁修身教育、构建有效教育机制和体系。

(8)、以前的我，总认为廉洁如天山雪莲，与我们隔着千山万水，让我们寻觅着、寻觅着那一缕“芳香”。哪曾想，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”！廉洁——就在我们的身边。

(9)、张载的《横渠语录》中“为天地立心……开太平。”四句，被冯友兰称之为“横渠四句”，这四句一是体现“仁”，二是体现“德”，三是扬承孔孟先儒之道。

(10)、小明说：“太好了，网络是虚的，我们想怎么行使监督权就怎么行使。”

(11)、(2)对个人成长：有利于提高处事能力，提升道德水平，促进自身发展。

(12)、热爱劳动是社会主义社会最起码的社会公德。(   )

(13)、树立正确的廉洁观，其本质在于对人生的社会价值的承认和遵循，是对自己对他人多元价值关系的协调和统合。因此，要坚持人生自我价值与社会价值的统把自我价值融于社会价值之中，在实现社会价值的过程中，实现自我价值。社会对个人的价值评价是以个人对社会的贡献为基本标准的。个人作为主体既有自己的主观评价，又有自我价值实现的追求；同时又是客体，被社会和他人所评价，承担着奉献社会、发展社会的责任。劳动、创造、奉献是正确人生价值观的必然要求，是一个人树立正确廉洁观的思想基础。

(14)、D   B   C   D   C   C   A   D   C   B   BA   A   B   CA A   C   B   C   A   A   B   A   D   A   B   C   D   A

(15)、C.实现共产主义理想   D.社会主义荣辱观

(16)、二是：指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围，形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界；

(17)、(1)d和政府为什么弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位？(4分)

(18)、道德调节的目标是使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化。(   )

(19)、大学阶段是青年人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，大学生们能否健康成长事关国家和民族的前途命运，也涉及千家万户的幸福安康。加强大学生廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是培养德才兼备高素质人才和提高青年思想道德素质的必然要求，是构建惩治和预防腐败体系的基础工程。所以加强大学生的廉洁文化修养教育势在必行。

(20)、加强社会主义道德建设的重要意义除了它是精神文明建设的重要内容外，还包括(   )。

4、大学生加强廉洁修身的途径有哪些

(1)、首先，树立正确的廉洁观。树立正确的廉洁观，其本质在于对人生的社会价值的承认和遵循，是对自己对他人多元价值关系的协调和统合。因此，要坚持人生自我价值与社会价值的统把自我价值融于社会价值之中，在实现社会价值的过程中，实现自我价值。社会对个人的价值评价是以个人对社会的贡献为基本标准的。个人作为主体既有自己的主观评价，又有自我价值实现的追求；同时又是客体，被社会和他人所评价，承担着奉献社会、发展社会的责任。劳动、创造、奉献是正确人生价值观的必然要求，是一个人树立正确廉洁观的思想基础。

(2)、C.强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神

(3)、B.最高层次的要求是不讲条件、不计报酬，具备高度自觉的劳动态度

(4)、②“天行健，君子以自强不息”，这是中华民族基本的人生态度，是中华民族传承了几千年的优秀品质。面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(3分)

(5)、(2)①积极帮助学习生活有困难的同学；②在家里多做一些力所能及的家务活，减轻父母的负担；③参加志愿者服务活动；④将破碎的玻璃装进垃圾袋后放垃圾桶，以防划伤他人等。

(6)、(1)建立健全大学生廉洁修身教育内部运行机制。出台廉洁修身教育的监督制度，成立领导小组、工作小组等保障机制保证廉洁修身教育的顺利进行。目前，部分高校廉洁修身教育缺乏有效载体，廉洁教育形式单工作责任不明确，并未明文规定具体由哪个部门专门牵头负责管理，所以工作上各职能部门存在责任落实不到位的现象。

(7)、廉洁的品质包含知、情、意、行多方面的心理内容。养成正确的廉洁品质，从心理层面上讲，应注意道德情感的培养。孟子提出：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”“四心”生“四德”。结合当前的形势和要求，重点要培养爱心、责任心、羞耻心和是非感。这是一个重要心理基础，爱心使人乐于奉献，而不是侵占和索取；责任心使人明确自己的义务，知道尊重他人，而不滥用权利；羞耻心和是非感使人建立起良心责罚的内在约束机制。这些情感是养成廉洁品质不可或缺的心理基础。舆论是外在的评判人，良心是内在的裁判官。

(8)、学习和坚持d风廉政建设，我们要在统一思想、提高认识、深刻理解、认真落实的基础上，不断创新在大学生中开展廉政教育的方式方法，提高教育的有效性和针对性，积极探索在大学生中开展廉政教育的途径，抓出成效，落到实处。 

(9)、A.社会舆论   B.传统习俗   C.内心信念   D.科学文化

(10)、据调查，近年来校园欺凌案件有所增加。某校初中女生兰兰住校期间，因邋遢引起同室女生的公愤，进而遭群殴致残；某校初三男生被同学欺凌近2年之久……这些校园暴力欺凌案件警示我们(   )

(11)、作为在校大学生和d员的我们，应该自觉地学习廉洁从政的准则，树立反腐倡廉的坚定意识。做一名廉洁修身的当代大学生！

(12)、上好廉洁修身课程。作为一名大学生，懂得廉洁修身，不一定在某个工作岗位上来能体现自己的廉洁。其实日常生活中也能体现我们的修养和道德。比如我们的言行举止，穿着谈吐，也能体现一个人的道德修养。

(13)、大学生廉洁教育宣传：大学阶段是青年人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，大学生们能否健康成长事关国家和民族的前途命运，也涉及千家万户的幸福安康。加强大学生廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分，是培养德才兼备高素质人才和提高青年思想道德素质的必然要求，是构建惩治和预防腐败体系的基础工程。所以加强大学生的廉洁文化修养教育势在必行。

(14)、ABC   ABD   BCD   ABC   ABCD   ABCD   ABC   ABC   BCD   ABC   ABCD ABCD   ABC   ABC   ABC   ABCD   ABC   ABCD   ABCD   ABCD

(15)、名校密卷|人教版数学7-9年级上期期末试卷,期末复习必备！(熬夜整理)

(16)、学生团组织应以浙江省高校共青团改革为契机，创新工作方式方法，在广大团员中广泛开展“四进四信”活动，深化实施“青年马克思主义者培养工程”，坚定理想信念，严格要求自己。

(17)、本作品以微视频短片形式呈现，通过人物表演，讲述入d积极分子陈怡同学，面对来自朋友的诱惑时，拒绝“走关系”的校园廉洁教育短片。主人公陈怡在面对诱惑与内心时，恰到好处的处理，展现了新时代青年坚守初心的故事。

(18)、(1) 请问：为什么必须加强社会主义核心价值体系建设？(4分)

(19)、第三点，信仰。职位寄寓使命，权力意味责任，作为一名最基层政府任职的公务人员，需要有饱满的政治热情、强烈的宗旨意愿，热爱本职的工作，热爱服务的这样一片土地。做一块源源不断吸取知识与力量的海绵，不断地去学习、去积累，去提升自己解决实际问题的能力，廉洁自律，更好地为地方群众服务!

(20)、采用短视频的形式，通过一颗小馒头的经历来劝诫广大d员干部不要贪污受贿，官民互“贿”，害人害己。其中视频中小馒头是主角，“黑”手是一切腐败的推手，可最终小馒头还是禁不住诱惑，走向了深渊，具体见附带视频。

5、大学生加强廉洁修身的途径与方法

(1)、继承和弘扬中华传统美德的意义包括(   )。

(2)、了解了这样以后，那大学生思想道德修养与廉洁修身之间有什么关系呢？我们知道，大学时期是我们即将走进社会的一个重要的过度阶段，我们的很多性格塑造，品质养成，人生观，价值观大多数都是在这个时期逐渐形成，现在社会上一些贪污腐败的现象已经屡见不鲜了，随着文强，黄光裕这些人的陋行不断地被揭发，社会上急需需要一股清新之风来吹散笼罩在我们精神领域上空的乌云。要求大学生努力提高自己的思想道德修养，从而做到廉洁，正直，无私，这不仅仅是社会的要求，还是中华民族赋予当代大学生的崇高使命。

(3)、社会主义道德建设的核心是集体主义。(   )

(4)、最后，要用实践检验理论。当前，廉洁自律教育乃至整个思想道德教育中普遍存在的问题，就是知行分离。要养成正确的廉洁观，就必须把观念转化为行为，把行为固化为习惯，使观念升华为信念。习惯需要通过行为的不断地重复、积淀，良好品质的形成是一个逐步积累的过程。

(5)、四是美丑不分。什么是美，什么是丑，有些人分不清楚，甚至有一些人把丑恶的东西当作美的来宣扬、来欣赏、来追求。

(6)、(2)我们在学习中如何与老师相处？(6分)

(7)、(2)面对复杂多变的国际环境的挑战，当代大学应该具备高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的世界眼光，保持清醒冷静的头脑，培养大无畏的胆略和气概，坚定中国特色社会主义的信念，做一个有理想、有抱负的人。

(8)、A.富强、民主、文明、和谐   B.自由、平等、公正、法治

(9)、A.国家机关   B.知识分子   C.统治阶级   D.社会一切成员

(10)、(1)世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分。