小学生作文评语万能版

1、小学生作文评语大全

(1)、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

(2)、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

(3)、这篇文章充满了***，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

(4)、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。  

(5)、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

(6)、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 

(7)、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

(8)、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

(9)、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。 

(10)、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。  

(11)、 本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。

(12)、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

(13)、 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

(14)、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

(15)、合理的推理，率直而清晰的写作，正确而简单的见解，清晰而清晰的分析，文字也舒服

(16)、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 

(17)、这位小学生不像上面那个小朋友写出的是情诗，他写的作文题目是“借时”，看到这两个字可能大家并不明白是什么意思，但是看了他的文章后就能够明白这两个字的含义。

(18)、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。

(19)、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 

(20)、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

2、小学生作文评语简短优美句子

(1)、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

(2)、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

(3)、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。本文读后给人以美感，引人深思。  

(4)、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 

(5)、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

(6)、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。

(7)、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？  

(8)、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

(9)、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

(10)、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

(11)、你是老师的知音，希望我们共同切磋，共同进步！

(12)、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

(13)、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

(14)、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 

(15)、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。

(16)、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 

(17)、 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

(18)、文章的开头写很特别好，真如“凤头”，简短而让人喜爱，引领着大家饶有兴趣地读下去。 

(19)、文章标题独特，主题明确，语言质朴通畅，感情真挚，段落层次也清楚，只是内容还太单薄了，在具体充实方面需要加强(比如正面或反面的例子都可以展开来表现的)。

(20)、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

3、小学生作文评语集锦文库

(1)、 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。  

(2)、单图作文要求围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容，看图作文要求先看懂每一幅画面的内容，研究画面与画面之间的联系和变化，然后从整体上把握这几幅画面所要表达的主要内容。看图作文从表达方式上分。

(3)、 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

(4)、但是因为作文要花去我们很多的时间，更因为每次改作文时，会为了学生的作

(5)、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。文章层次清楚，语言流畅，称得上是一篇佳作。

(6)、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

(7)、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

(8)、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

(9)、 你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

(10)、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

(11)、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

(12)、这篇文章以“信任协作”为话题，开门见山，表明了作者的观点。然后，作者选取拿破仑、释迦牟尼、f4和巴西队等经典事例来论证自己的观点，论证层次清晰，论据多样，论述语言有理有据、有力。文末再次点题，再次表明作者的观点。

(13)、60个精美比喻、拟人、排比句，小学生用在作文里美到炸！

(14)、读着你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间衔接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受到你对祖国母亲的热爱之情。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文章。多下点功夫，好吗?

(15)、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！  

(16)、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

(17)、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理

(18)、对不起，老师没有把这段读清楚。你愿意再给老师解释一遍吗?谢谢你!

(19)、你的文章用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

(20)、末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

4、小学生作文评语怎么写好

(1)、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

(2)、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

(3)、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

(4)、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

(5)、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的.敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作！

(6)、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。 

(7)、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

(8)、 前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

(9)、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

(10)、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

(11)、用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。

(12)、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

(13)、感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了

(14)、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

(15)、形状形貌非常风趣，突出了…的可爱，有熏染力。

(16)、文章融情于景,边绘景边抒情,全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力,更上一层楼。加油吧!

(17)、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

(18)、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

(19)、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

(20)、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。  

5、小学生作文评语万能版怎么写

(1)、决不能忽略评语带给学生的激励作用，下面是我收集的一些精彩的作文评语，

(2)、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。

(3)、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。  

(4)、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。  

(5)、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 

(6)、析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。

(7)、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

(8)、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

(9)、全文通俗易懂，趣味性强，眉目清晰，生动紧凑。 

(10)、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

(11)、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

(12)、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

(13)、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

(14)、我好想快点长大，长大以后我就可以去找妈妈了，我想跟妈妈一起一辈子，不想在这个家。

(15)、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。

(16)、劳动、卫生、文明、为人处事等方面，例如：孩子在家能按老师的要求做到听家长的话，认真完成暑假作业，能主动帮家长干些力所能及的家务活。