二年级用果然造句子短句

1、小学二年级用果然造句子

(1)、造句是小学语文常见的题目，句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。张老师准备了小学语文二年级造句例句大全，给孩子收藏看看！

(2)、___________在____________。

(3)、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。

(4)、从古至今，多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？

(5)、当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？于是，我一直在思索：何为感恩？  

(6)、考试成绩出来了，小名垂头丧气的走回家。看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。

(7)、小明该努力的时候不努力，整天玩电脑，考试不及格，这是自作自受。

(8)、_________________________________

(9)、在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。

(10)、六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。

(11)、读文章时，要声情并茂，抑扬顿挫，才能把文章读得更生动。

(12)、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

(13)、直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。

(14)、我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为祖国的河山添上一笔新绿，我不是一条奔腾的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。

(15)、(7)看着看着，听着听着，我渐渐地睡着了，在梦中也在看着听着六月的雨，看着这美丽的雨，听着这清脆的雨，在这雨中，我也成了一个小精灵，伴着仙女一起在雨中欢快地跳舞，渐渐的化成雨滴，伴随着风飘啊飘啊。

(16)、读书不能马马虎虎，囫囵吞枣，而是要认认真真的啊。

(17)、过了正月外出打工的外出了，学生们陆陆续续开学了，春节正式结束了。

(18)、拿到妈妈递给他的苹果，他果然一口就咬了下去。

(19)、注意力是人智力的有机组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果比无意记忆的效果好，保持注意力的高度集中是有效听课、有效分析问题、解决问题的必要条件

(20)、我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在哪爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

2、用果然造句二年级上册短句

(1)、我军精锐一出，果然锐不可当，敌人望风而逃。

(2)、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。

(3)、(2)比较法：根据所给题目，拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。

(4)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(5)、主题： 帮助残疾人要求：遇到需要帮助的残疾人,应该说些什么,做些什么?把自己的想法说给同学听。 

(6)、他觉得我说的“倚靠上帝，不倚靠能力”很对，所以课外班什么我们孩子还是不上的。

(7)、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；

(8)、在这一年里，我看到她和上帝爸爸的关系越来越好，她常常在我身体不好的时候为我祷告，她的生命成长在她和她弟弟相处过程中尤为明显，她对神的认识越来越多，她单纯的信心常常鼓励到我。

(9)、材料的选择、详略，都要为中心服务。第要围绕作文中心思想选择材料。第要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

(10)、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。 

(11)、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。

(12)、突出趣味性。为了突出导游调的趣味性，必须注意以下六个方面的问题：(1)编织故事情节。讲解一个景点，要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事，以激起游客的兴趣和好奇心理。但是，选用的传说故事必须是健康的，并与景观密切相连。(2)语言生动形象，用词丰富多变。主动形象的语言能将游客导入意境，给他们留下深刻的印象。(3)恰当地运用修辞方法。导游词中，恰当地运用比喻、比拟、夸张、象征等手法，可使静止的景观深化为生动鲜活的画面，揭示出事物的内在美，使游客沉浸陶醉。(4)幽默风趣的蕴味。幽默风趣是导游词艺术性的重要体现，可使其锦上添花，气氛轻松。(5)情感亲切。导游词语言应是文明、友好和富有人情味的语言，应言之有情，让游客赏心悦耳、倍感亲切温暖。(6)随机应变，临场发挥。导游词创作成功与否，不仅表现其知识渊博，也反映出导游技能技巧。

(13)、“完美！”国王夸赞自己，然后小心地把装扮好的鱼儿放在面包船上，哈哈，美极啦！真是一件独一无二的艺术品呢！

(14)、多一份自信。学习不理想，或是现实与期望尚有差距的同学，信心是很重要的。相信自己曾经成功过，自己一定能行。

(15)、到了中午，果然如此，猫头鹰的眼睛一边睁着，一边闭着。

(16)、听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽啊。

(17)、死磕几本书，360度无死角高标准掌握一本书的听说读写译可以帮助孩子短时期内获得顿悟，获得自信，并未今后一辈子的学习奠定不可思议的基础。 

(18)、张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”

(19)、而且最要紧的事，我发现无神论的教育方法，就是以孩子的能力为偶像，鼓励孩子要靠着自己的能力在社会上成功。但是我自己在这2年里经历了两次宫外孕和火灾以后，我发现教育的目标，是要把主耶稣基督带进孩子的生命里。我希望我的孩子能够学会倚靠上帝，不要像我这样快30岁了才去学习凡事交托，所以我要去一个能够让我孩子认识主耶稣的学校。

(20)、军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。

3、二年级用果然造句大全

(1)、这是部编版六年级上册第八单元的习作训练，写好此类作文的关键是捕捉典型事例中的具体场景，并将情感融入到具体场景中。由此，同学们可以从以下几点入手：

(2)、文章要一波三折才好看，让孩子学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”一句话把文章就给写完了。

(3)、★公园里的早晨非常热闹，熙熙攘攘，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(4)、如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。

(5)、虽然英语是补上去了，但是这个过程里，我感到非常痛苦。后来我在英国认识了一个弟兄，他妈妈在他小时候就给他几个月大的时候，就请了英语母语老师给他补习；在他小时候又送他去了德语区读国际学校。他妈妈自己是日语专业，从小又教他了日语。所以他精通中、英、德、日四门语言。其中中文和英语完全是母语，他自己说他日语最差，但是我看他看柯南动画片都不用看字幕的。

(6)、李大哥因为喝醉了,开着车左冲右撞，才导致了这场悲剧。

(7)、圆圆的月亮像____________。__________像一个大火球。   

(8)、俗话说纸包不住火，这件事果然没能再成为一个秘密。

(9)、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。

(10)、准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题。三种审题方法：

(11)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(12)、那时候选学校是体贴你的软弱，因为我觉得我们家姐姐囡在哪里都学得好，所以换学校我不太担心。我纠结是可怜她刚认识的朋友又要分开。——但是比起她的感受，我更看重你的感受。

(13)、走在长安城老城区里,道路两旁到处是古色古香的建筑物。

(14)、初见的印象果然名不虚传，像是个花园绿洲，环境优美，设施发达，生活从容，人性真诚。

(15)、是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难，在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。

(16)、这件马踏飞燕的珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工之作。

(17)、④知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛的青蛙。

(18)、“砰”的一声响，我突然眼冒金星，后来我醒来时发现自己躺在这个小屋的地板上。

(19)、通俗读物就应该写通俗些，否则曲高和寡，看的人就不会多。

(20)、10()找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。()老师让我们用部首查字法查出“诚”字。()再数一数除去部首还有6画。()我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。()我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

4、二年级用果然造句怎么造

(1)、皮皮让我惊讶的进步，和他的天赋没任何关系，又或者说，其实每个孩子都有着差不多的天赋。横向来比，他真的没有天赋优势，虽然说Ray有那么一点点。但是他的进步和他的性格有关系--他非常喜欢当第一名。

(2)、41他的心疼得象刀绞一样。赵舟桥横跨在37米宽的河面上。一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。

(3)、经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了。

(4)、答：对症才好下药，你已找到了自己的缺点，这也是进步的表现。要改变“懒”和“爱说话”的习性，关键在于意志，你已明确它们的不利之处，这是改正的前提；以后，要时时提醒自己，如果不改正情况只会越来越糟；同时，确立一个自己学习的榜样；另外需要把学习计划安排的紧凑一点，让自己时刻有正事可做，减少犯错误的机会，努力提高自己的自制力，只要这样，经过一段时间的努力，必然会有较大的改观。

(5)、在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

(6)、老师意味深长地对我说：“孩子，努力必会成功的。”

(7)、C.第②段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜头写日光鱼影，勾画出一幅生动活泼的游鱼图。

(8)、⑥在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

(9)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

(10)、国王挑了一个大大的面包船，一些香料，几罐巧克力棒，还有五颜六色的辣椒……心满意足地奔向厨房。

(11)、(13)说你远时你不远，来的准时又按点，说你短时你不短，一月占去好几天，说你难时你不难，盼着盼着到身边，说你欢时你不欢，还没快乐就走远，周末啊周末，何时能永留我身边。

(12)、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。

(13)、一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。

(14)、闪闪的星星好像宝石。红红的太阳好像一个大火球。

(15)、有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望。

(16)、3()地上的水越来越多。()雨落在对面的屋顶的瓦片上。()像一层薄烟罩在屋顶上。()渐渐地连成了一条线。()溅起一朵朵水花。()雨水顺着房檐流下来。()汇合成一条条小溪。()开始像断了线的珠子。

(17)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(18)、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

(19)、A．武陵人捕鱼为业     B．终为忠臣     C．为坛而盟     D．中轩敞者为舱

(20)、15()作文果然有了进步。()自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。()以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。()此后，我就试着用自己的话写真实的故事。()老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”

5、二年级造句果然怎么造句

(1)、想不到这件不同凡响的时装,是一位不满20岁的小姑娘设计的。

(2)、说到底，法律写作和其他学术写作最主要的目标还是简洁有效地传达文章背后的观点。写作的成功与否不在于用词多么高级或是有没有用什么长难句，而是能否做到清晰、简要、有说服力。

(3)、事情的发展果然如你所料，真是神机妙算，令人折服。

(4)、这些技巧和习惯都有迹可循，并不会因为你是个外国人，或者英语不是母语就学不好。美国法学院一年级基本都会有专门的法律写作训练，由TA(助教)或教授亲自修改你的文章，提出意见。我在耶鲁的两次法律写作作业中就都收到了教授和TA的好评，甚至还被要求和其他(美国人)同学分享心得。

(5)、老教授和蔼可亲，同学们都喜欢跟他交流，向他请教问题。

(6)、⑧那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。

(7)、例：给下面的句子加个词语，让句子表达的意思更具体。

(8)、⑨有一年，学校考虑到她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上退休的。

(9)、都说张家界山水很美，身临其境一看，果然名不虚传。

(10)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(11)、例子：爸爸在看报纸。妈妈在洗衣服。奶奶在_____________。