用雪中送炭仿写一句话
1、请用雪中送炭写一句话
(1)、题目: 给我带来了快乐
(2)、多读科普读物( )能扩大知识面,( )能培养探索科学的兴趣。
(3)、A.咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣、缂丝、象牙雕刻,全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来,可以说不相上下,半斤八两。(举例子)
(4)、(1)这一张张脸谱,真是一件件精美的艺术品啊!(改写成反问句)
(5)、一( )零食 一( )月亮
(6)、晶莹(yíng) 面粉(fěn) 波纹(wén)
(7)、文中所提到的医学院的学生作者不认为他们是“好学生”,你同意作者的看法吗?为什么?你认为怎样学习的学生才是一个好学生?(3分)
(8)、孔夫子搬家——
(9)、分(fēn)数 兴( xīng)奋 提( tí )问
(10)、温暖甘甜 波纹 景色 昨天 家具 洒水 留下
(11)、(祝贺你,终于考好了,细心地检查一下吧。希望聪明的你过后不会后悔。)
(12)、要永不放弃很容易,也异常艰难。要知道,这需要勇气,耐力和自制力,确实,这也不难做到,但如果让一个胆怯,性急,懦弱的人来实现,岂不会半途而废?但是,如果他学会了不放弃,不放弃的精神,那么,他将完全发生改变,当然,需要时间与汗水的代价,但是,用一个月的时间换取一辈子的成功,又何乐而不为呢?
(13)、小蜜蜂飞到花园,一眼看到了一树桃花,它高兴地说:“我知道了,春天是粉色的。”
(14)、请为短文加上一个恰当的题目,并写上横线上。(2分)
(15)、伤心欲绝(形容悲伤) 痛不欲生唉声叹气 泪如泉涌
(16)、可下载打印,部编版1-6年级语文下册预习单
(17)、讲了又讲 看了又看想了又想听了又听问了又问
(18)、课文10《沙滩上的童话》微课、知识点、练习
(19)、知道地震的那一刻,我真的想立刻赶到那里去,哪怕用手刨,刨地出了血,也要救人啊,真的,一点点也不能放弃,放弃了就什么都没有了,什么都没有了。
(20)、《村居》的作者是(清)代诗人高鼎,这首诗描写人物活动的句子是儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。诗中的人物是儿童,活动是放纸鸢,时间是散学。
2、用雪中送炭造句的句子有哪些
(1)、专心( ) 无( )无故 再接( )
(2)、可是,很不巧,爸爸今天浑身酸痛,还有些发烧,不能像往常去送我。这时的我,更不想去上学,但爸爸那严厉的目光,在向我吓着命令:“你必须上学”,望着窗外那鹅毛般的大雪,心里有虽百般的不情愿,但也只好自己走着上学。
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(4)、说明灯的数量的词语是 ;说明灯的种类多的词语是 。(2分)
(5)、文中划横线的句子你能用一个什么词来形容这种学习状态?(2分)
(6)、一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只鹭鸶走过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……
(7)、鼻涕(dì tì) 汝(nǜ rǔ )辈 养尊处(chǔ chù)优
(8)、寻觅——(寻找) 仔细——(认真) 融化——(解冻)
(9)、(解冻)的小溪 (松软)的泥土 (茁壮)的树苗
(10)、送旧棉袄是雪中送炭,而送狐皮袄仅是锦上添花而已。前者比后者更加弥足珍贵。(答案多元)
(11)、回的笔画规则是先外后内再封口,这样的字还有国、白、四。
(12)、坚持成就了一位大哲学家,也成就了许许多多平凡的人。坚持是一种信念,一旦付诸于实践将会产生意想不到的结果。坚持是一种动力,它能引领我们沿着正确的人生航向前行。坚持是人类一笔宝贵的财富,坚持下去,便成功了一半儿。
(13)、 , 。
(14)、请写出你所知道的本地的一些传统节日的风俗。(3分)
(15)、zǒuzìpánɡ ( 走 )(赵 ) jīnzìpánɡ (钅 )(钱 )
(16)、部编版五年级语文下册课文朗读mp3听力材料
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(18)、文中的第五自然段运用了什么写作手法,其作用是什么?(2分)
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(20)、草长莺飞——(飞沙走石)——(石破天惊)——(惊天动地)——(地动山摇)
3、用雪中送炭造一个句
(1)、 正月十五棒棒会,是家乡纳西族人民的传统节日。据说棒棒会是交流竹木农具的盛会。热闹非凡,地方特色很浓。
(2)、《为人民服务》是1944年9月8日,( )在中共中央警备团追悼( )会议上的演讲。
(3)、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨.试问:不能忍受磨炼,有几人能成功?功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,可能成功就在眼前.
(4)、我的好朋友叫何思源。她有一张樱桃小嘴,皮肤很白,扎着两根小辫子。
(5)、清凉油的功能是________________。(2分)
(6)、当(当心 ) 包(包子 ) 么(多么) 爷(爷爷 ) 公(公鸡)
(7)、困难——(容易 ) 美丽——(丑陋 ) 保护——(破坏)
(8)、清早,看到被昨夜的风雨吹落的满地花瓣,小丽不禁慨叹:“_夜来风雨声_,___花落知多少_。”
(9)、6分 liànɡ màn yǎn yē fǒu jiē
(10)、我们都知道哲学家苏格拉底,他不仅给学生传授知识,还注重培养学生养成良好的行为习惯。有一天,苏格拉底的学生问他一个问题:“怎样学习,学问才能够达到您那样博大精深?”苏格拉底没有做正面回答,而是对学生说:“今天,我们只学一件最简单的动作,每个人都把胳膊尽量地往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天起,每天做三百下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事有什么做不到的呢?过了一个月。苏格拉底问学生们:“哪些同学坚持了?”有九成同学骄傲地举起了手。一年过后。苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手动作,还有哪几位同学坚持了?”这时整个教室里。只有一个人举了手,这个学生就是古希腊的另一位大哲学家柏拉图。
(11)、泡桐(pāo) 磨坊(fáng) 银行(háng)
(12)、演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
(13)、zuótiān wēnnuǎn láodònɡ ɡōnɡjù bōwén
(14)、“楚王瞅了他一眼”,这句话中,“瞅”的意思是 ,从这个词中,你能读懂了什么?
(15)、又有人敲门,是一个可怜的女人,带着三个孩子。木匠不忍心拒绝,说:“进来挤一挤吧!”
(16)、保护——( 保卫 ) 喜爱——(喜欢) 屹立——(耸立 )
(17)、又有许多人,在慢慢长途上支撑着、奋斗着,最后——他们看到了什么?繁花似锦、风和日丽,不过是所谓“美好”的一小部分,而这些勇者所抵达的领域,却是辉煌。
(18)、我缓缓地伸出手,想要将这世间精灵接住,可一落在手心时,很是冰凉,骤然间,化成了水。它流入我的衣袖,六进我的心里。
(19)、托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方,指挥过无数的乐团,也风过无数的达官显贵。八十岁时,儿子好(hǎo hào)奇地问他:“您觉得您一生做过最重要的事是什么?”
(20)、非常(chánɡ) 壮(zhuànɡ)观 再(zài)见
4、用雪中送炭仿写一句话
(1)、壮观—壮丽 睡觉—休息 伙伴—朋友 快乐—开心
(2)、(2)短文是按时间变化的顺序来写的,短文中表示时间变化的词句依次是:“夕阳落山不久”、“__________ ”、“__________ ”。
(3)、
(4)、( ) ( ) ( ) ( )
(5)、 照样子,写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
(6)、短文重点写了果子沟的 。除了满坡的 花外,还有满树的 花、 花、 花、 花。
(7)、天气(晴)河水(清 ) 做事(情 )池草( 青 ) 大眼(睛 )
(8)、(3)一块(平平常常)的米糕,却包含了很多很多人的劳动。
(9)、
(10)、hénɡzhéwānɡōu ( )(九月)
(11)、ɡuówánɡ jíshí qiānwàn fānɡxiànɡ shuānɡshǒu
(12)、C.桥是架在水上或空中便于通行的建筑物。(下定义)
(13)、《祖国多么广大》描写了祖国大兴安岭、长江两岸、海南岛三个地方的美景。
(14)、同桌:____不用客气。__________________
(15)、记得电视剧>;中的一句话,“不抛弃,不放弃”,这句话竟然是从忠厚老实的许三多口中而出,这让我十分惊讶,却又在情理之中。这样一句朴实而又震撼人心的话打动了无数观众,也许,正是王宝强这句普通的话语,让无数人爱上了这个朴实的小伙子。他的这句话,教给了人们怎么做人做事,大事小事,只有不抛弃,不放弃才会做得完美无暇。
(16)、24《当世界年纪还小的时候》微课、知识点、练习
(17)、( 讲)故事 ( 踢 )足球 (跳 )房子 ( 打 )羽毛球
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(19)、读了这两句诗,你会发现诗人笔下的童年生活充满了情趣,你还积累了哪些描写童年生活的诗词呢?请默写完整的一句。
(20)、__商店里_,有_食品_,有_玩具__,有___文具___,__真是令人眼花缭乱__。
5、用雪中送碳写一句话
(1)、请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。(4分)
(2)、我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。
(3)、荷叶姐姐:__不用客气。__________
(4)、平时 难道 味道 就是 加工 种子 农具 甜菜
(5)、甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子,古时候,人们觉得贝壳_很漂亮、_很珍贵,喜欢把他们当作饰品戴在身上。贝壳还可以随身携带,不容易损坏,于是人们还把贝壳当作_钱币_。所以,用“贝”作偏旁的字大多与__钱财 有关,比如“赚、赔、购、贫、货。”
(6)、 一年级 二年级 三年级
(7)、种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
(8)、观察图片,图中画了什么人?他们在玩什么?发挥想象写一写。
(9)、例:如果你在夜晚听见草地里的歌声,就一定能找到我!
(10)、树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
(11)、《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席在江西领导革命时,带领战士和乡亲们挖井,解决了沙洲坝的乡亲们吃水难的问题。
(12)、《我多想去看看》讲的是新疆的小朋友想去_天安门广场_看升旗仪式;北京的小朋友想去天山_看___雪莲___。
(13)、例:笋芽儿看看这儿。笋芽儿看看那儿。笋芽儿怎么也看不够。
(14)、意思:地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,比喻谦虚好学,不介意向学识或地位不及自己的人请教。
(15)、② ,不是遮头是使风。
(16)、每次,当它爬到半腰的时候,我都会恶作剧地把它弄下来,米掉了,它不走,却继续往上爬,“我看你有多少力气?”一次次上去,一次次下来,却没有一次掉转头离去。最后,它成功地爬上了“山”顶,钻进了自己的“窝”。
(17)、chīshuǐ zhǔxí jiānɡxī zhùchu huǒbàn
(18)、慢慢的,出了小区。道路上,车和人几乎都可以数得清,两旁,还有些积雪和冰。我一不小心,滑了一跤。顿时,一阵揪心的痛扑到了身上,可却没有一只大手向我伸来,和蔼的扶我起来。我努力用两手支撑着地面,准备爬起来,可是,那厚厚的冰层,又使我再次的摔了下去。“坚持就是胜利”爸爸的那句话,在我的耳畔回绕。于是,我再次鼓足劲,终于爬了起来。虽然,还在刮风下雪,可是,我得心却很甜,很温暖。
(19)、 “籍”字是( )结构,部首是( ),音节是( )共( )笔。(2分)
(20)、出处:毛泽东《在中国共产d第七届中央委员会议上的报告》:务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风。
(1)、(3)伴随着(优美)的乐曲,小演员们舞动起来。
(2)、想到这里,突然觉得那么苍白。所谓的梦想,曾经受过的种种的苦,倍受煎熬的那些感觉,都苍白的可悲。
(3)、背着 洒下 迷路 温暖 爱心 一定 也许 桌子
(4)、四年级 五年级 六年级
(5)、 今年的正月一大早我就跟着妈妈去逛街。只见街头巷尾满是人,满是棒,满是花。我一头扎进人群里,好奇地东张西望。人们穿着传统的节日盛装,脸上带着幸福的笑容,在各种摊前细细地欣赏着、寻找着自己所爱之物。
(6)、(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”,多与“火”有关。(√)
(7)、鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。(走过)
(8)、 时间来去匆匆,请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。注意字体写工整些哟!(2分)
(9)、小女孩有些不死心,抬头看了看她的妈妈,她的妈妈点了点头,算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道进了那个车库。当我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里,说上一两句安慰的话,当小女孩的母亲捧上带来的被褥和衣物,小女孩这才开了口。她拉过满脸泪痕的翔子的手,然后,郑重地、小心翼翼地,将她母亲的手交到翔子那只小手上,她的脸色已经苍白,咬了咬嘴唇,再咬了咬嘴唇,然后下了很大决心似的说:“翔子,我将我妈妈捐给你了。你以后有妈妈了。”说完这一句,她的眼泪就顺着脸颊淌了下来,然后嘤嘤地哭出了声,转身跑开了。
(10)、一(架)坦克 一( 架)钢琴 一(匹)马
(11)、很_跟(跟头 ) 他_地_( 土地) 鸡__鸭_(鸭子) 折听( 听说)
(12)、部编版二年级语文下册看拼音写词语练习(含答案)+看汉字写拼音!
(13)、A.高比矮好 B.矮比高好 C.都不好
(14)、一(双 )手 一( 条 )河 一(棵 )树 一(只 )喜鹊
(15)、(1)木匠有一间能容下十一个人的大房子。( )
(16)、2天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
(17)、
(18)、美术课上,你的绿色蜡笔断了。你想向同桌借绿色蜡笔,应该怎么说?
(19)、“不抛弃,不放弃”,再细细品位这含义深刻的六个字,确实,它教给了你这一辈子都要,都必须坚守的信念:永不言弃。
(20)、雨越来越大,接二连三有人进来。最后,屋子里一共待了十一个人,大家在快乐地说着、笑着。
(1)、反义词:从从容容( ) 勃勃生机( )
(2)、___________________________
(3)、收(丰收)广(广告)较(比较)办(办法)田(水田)
(4)、葱郁——(葱茏) 好像——(似乎) 赞赏——(赞美)
(5)、一个雨天,有人敲门,木匠问:“谁呀?”“我是个老人,请允许我进屋避避雨吧!”
(6)、她酷爱诵读。和伙伴们玩捉迷藏游戏的时候,在公园里荡秋千的时候,只要一听见优美的音乐,她就情不自禁地朗诵起来,把玩游戏的事忘得一干二净了。因为她诵读时声音甜美,声情并茂,所以大家送她一个外号“诵读大王”。受她的影响,我也爱上了诵读。下课后,我们经常在一起交流诵读的技巧。只要一有空,我们就会伴着优美的音乐诵读几篇经典诗文,感受其中蕴含的音韵之美、意境之美,陶冶自己的情操。
(7)、chūnfēnɡ dōnɡxuě fēiniǎo tiānqì shénme
(8)、吵闹——(热闹) 美丽——(漂亮) 欢笑——(欢乐 )
(9)、__绿色的大森林__,是__小鸟的家___。
(10)、(年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风
(11)、bǎoɡàitóu (宀 )( 字) shùxīnpánɡ (忄 )(怕 )