关于师德的经典名言

1、关于师德的名言名句

(1)、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

(2)、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

(3)、“注满一桶水”，就算水桶满了，那也还是一桶水，没有什么质的飞跃，就可以认为这是一种一味灌输、填鸭式的教育方式；

(4)、3)教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资源站

(5)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

(6)、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(7)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(8)、一颗充满阳光的心，能够照亮生活的每个角落。

(9)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

(10)、17)世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

(11)、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

(12)、聆听道德故事，感悟道德人生，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。本期道德讲堂引发了在场师生的深思，感悟出道德力量，凝聚起师德正能量。大家表示，要自觉成为道德的传播者和践行者，努力做“四有”好老师。

(13)、我以我诚，认真做好本职工作；我以我心，宽容善待每位学生。

(14)、18)诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜

(15)、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(16)、教师的魅力在于丰富的知识、无私的爱心、真诚的奉献。

(17)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

(18)、 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

(19)、做一支红烛，默默燃烧，为懵懂的心灵带去知识的灵光；做一个灯塔，默默守候，为迷途。

(20)、老师的工作是在画“圆”，要把这个“圆”画好、画大、画美，就必须“以师德为圆心，师爱为半径”。

2、关于师德的经典语录

(1)、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地做，想停止都艰难。

(2)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

(3)、很庆幸，自己一直都在遇到“德才兼备”，最有师德的教师们：指引我喜欢学习的孙老师，激励我上进的刘涛老师，给予我莫大鼓励的高伟姐姐，还有不断给我帮助的众多作家老师们！我非常的感激、感动，也会在你们不断的激励中成长、成熟，因为我知道有这么多具有高尚“师德”的老师，我的一生必将注定会更加精彩！

(4)、2021年是中国共产d成立100周年。为迎接建d百年辉煌，学校于6月11日在校d支部、工会和团支部的共同组织下，开展了以“学经典名句 促师德建设 庆建d百年”为题，融d史教育、读书活动和师德建设为一体的晨阳讲堂(第三讲)活动。

(5)、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

(6)、最好的教育是自我教育，如何让学生学会自我教育，唤醒，激励和鼓舞就是最好的方法。

(7)、15)在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(8)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

(9)、这句话出自《礼记·文王世子》，翻译过来就是：作为一个老师，不仅要教会学生“谋事之才”,更要让学生懂得“立世之德”。

(10)、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

(11)、现在大家看到的是会计系的杨屾老师在给新教师们做示范课。杨老师形如流水的表达，让整堂课一气呵成，让新教师们佩服不已。当然，更多的体会是自己如何才能达到这样的水平呢？

(12)、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。师德格言没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。

(13)、身份不是隔阂，年龄不是代沟，老师用师德教会我的不只是知识，是将心比心的为人态度，更是适者生存的社会本领。

(14)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可替代的最有用的阳光。

(15)、用爱心、耐心、细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。

(16)、我知道老师看学生不是相亲时男人看女人，第一眼非常重要。教师看学生重要的是一一你的眼里有没有爱。如果教师眼中的每一个学生州是他的“情人”，都是他的爱，如果你的批评你的表扬都能被学生理解接受，那么就没有教不好的学生。

(17)、严于律己，坚持早到校，迟回家。认真备课，认真上课，关注每一位学生，让学生有所进步。

(18)、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

(19)、如果一个老师不爱自己的学生，不爱自己的工作，更就谈不上去奉献教育，去践行教书育人这一神圣职责。

(20)、廉洁从教，为人师表，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误、坚决抵制消极腐败现象

3、关于师德的经典名言有哪些

(1)、8)和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(2)、社会的教育生活中，师德主要体现在职业道德上，即道德观念、情操和品质。具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会令其学生产生一辈子的影响。而一个无任何特色的教师，他教育的学生也不会有任何特色。

(3)、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，用美妙的音符陪伴他们一生。

(4)、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

(5)、 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

(6)、在古代旧时，老师多称为：“师父、夫子、教书先生、讲郎等等”。和老师相似的职业有讲师、教练、教授、教员、博士等。

(7)、8)在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

(8)、好的教育，是一部久读不厌的故事书。要让孩子的每一天都充满新奇而美丽的故事，从而激发孩子展开对更精彩故事人生的追求。

(9)、必须坚持总的作息制度，不要让孩子们习惯于温室的环境，不要对他们进行不必要的照顾，因为这反而会虚弱他们的抵抗力。

(10)、师德如镜，让我们用爱心把它擦亮，用智慧给它镶边，让它照亮孩子们前进的大道。

(11)、李俊杰，笔名：宇丹，山东省青年作家协会会员、山东省散文学会会员、青岛市作家协会会员，散文入刊《时代文学》、《阅读》、《青岛文学》等省市期刊杂志及城市报纸。

(12)、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

(13)、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的`人生。

(14)、倾心育桃李，锦旗感师恩。前不久，我校五(3)班有多位家长来到学校，感谢学校和老师们的培养，同时送上锦旗。锦旗上句句感激的话语无不证明着老师们对孩子们倾注了全部心血，教学方面兢兢业业，生活细节上无微不至，为孩子们奉献了无私的爱心。张瑜书记为王嫣嫣老师、金秀英老师、毛庆燕老师及五(3)班全体任课老师赠送锦旗。

(15)、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

(16)、“敬业奉献勇创新，建设祖国为人民，道德重如山道德贵似金，人生道路上有德才能行……”“师者，所以传道受业解惑也”“子曰：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”……6月14日下午，伴随着《公民道德歌》歌声、师德经典名句诵读声，我校在多功能报告厅举行以“恪守职业道德，争做四有教师”为主题的道德讲堂活动。黄州中学、黄冈外校在家领导班子成员、中层干部、青年教职工及学生代表近400人一起品味以道德讲堂引领争做“四有”教师的师德盛宴。

(17)、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

(18)、教师的身教如此重要，以至于一旦他在学生中出现，无需开口，就已开始了最直接、最真实、最有效的教育。

(19)、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

(20)、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

4、关于师德的经典名言警句

(1)、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

(2)、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

(3)、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

(4)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(5)、教师最大的幸福就是看到学生们快乐成长！(王治丽)

(6)、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

(7)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(8)、另外，会计系是非常重视实践教学的。因此每位新教师都需要接受实验软件的学习，整个实验软件的培训都是由经验丰富的孙老师负责。新老师们需要记住哦，期末会进行实验软件操作的考试，考试合格才能正式录用哦。所以新教师们，加油啊！看大家练习多认真，相信一定都会通过的。

(9)、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

(10)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

(11)、15)是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

(12)、如果要评价一个学生的学习，看他的回答不如看他的提问。

(13)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(14)、希望学生是个有爱心的人，那老师应该首先做到有爱心，让学生看到你的爱心之举；

(15)、教师的语言是有声的行动，而教师的行动是无声的评言，前者使人信服，而后者使人佩服。

(16)、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

(17)、多一点鼓励，少一点指责；多一份温情，少一份冷淡；让学生在看重与赞赏中获取自信，健康成长。

(18)、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

(19)、踏踏实实做人，真真切切育人，勤勤恳恳工作，快快乐乐生活。(唐琴)

(20)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

5、关于师德名句

(1)、 教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(2)、这是孔夫子的启发教育之道。是在说明教育要掌握时机、因势利导。老师要做的是帮助学生自己主动去思考，而不是一味灌输知识，代替他们的大脑做出思考。

(3)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

(4)、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

(5)、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；

(6)、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

(7)、师德是雨，滋润每一棵幼苗，不偏不倚；师德是光，抚摸每一片叶，奉献无声。

(8)、11)母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(9)、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

(10)、用快乐的音符，启迪孩子的心灵，让他们拥有一个真、善、美德小世界。

(11)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

(12)、18)培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

(13)、从开始认识写作到现在执着于文字，已经有十六个年头。获过的奖项不少，被社会认可也很多，可是说起来，在我心目中给我影响最大、指引我在文学道路上走向光明的其实只有一位，那就是孙老师。当时，我是上初中，而她是母亲朋友的姐姐。因为她是另外一所学校的老师，所有我有空经常去她的语文课堂听课，而她也是热情积极的教我。可是好几回做卷子，我却发现自己竟然有好多题做不出来，而孙老师却说我学习很出众。在她的鼓励下，很快，我的学习成绩已经排着了班级前列。离开孙老师的课堂，刚来到高中，第三天就获得了全校奖项也让我更加坚定了写作信心，一直到今天，我都在文学的道路上热情饱满的坚持创作。而当时到高中的时候，才知道孙老师是省级特级的语文老师，内心无比的激动与感激。因为孙老师从未提起，在教育中真的是用心来引导我，让我走向自己向往的那条文学路。她的“德”在于高尚的职业情操、谦逊的人格魅力，“才”在于渊博的学识及懂得针对每一位学生的禀赋、兴趣给予最合适的引导。而当时的我，就是如此。此时，我也在想，如果当时没有孙老师对我的关爱，没有当时那份特别的鼓励，也许我依然不会有远见卓识，更不会用文字来阐述生活，发现生活中最美好的景色。

(14)、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

(15)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

(16)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

(17)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。(耿磊)

(18)、坚持严于律己，不在学生面前吸烟，讲究仪表美，衣着端庄大方，符合教师身份。

(19)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

(20)、师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。

(1)、2)教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(2)、真心待人，不居高临下；热心关怀，不冷嘲热讽；细心分析，不绝对否定；爱心求是，不言过其实。

(3)、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。

(4)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

(5)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。

(6)、期中考试后，这位教师给家长的一封信！太有道理了~~

(7)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

(8)、学校将继续以师德师风为核心，加强教师队伍建设，不断涵养高尚师德，不断提高教师的师德修养和职业道德水平，营造“学高为师、德高为范”的良好氛围，促进全体教职工深刻领悟新思想，自觉践行新思想，共迎建d百年！

(9)、当然，这种爱应该是要注意分寸的，不能成为溺爱，偏袒的爱，应该是严中有爱，爱中带严，一视同仁。

(10)、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

(11)、13)圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

(12)、这种无私奉献精神就需要老师们要有责任感，不能因为所处的环境和待遇等条件太差，而敷衍了事，不用心去对待每一个学生。

(13)、用慧眼去捕捉孩子的闪光点，用真心去欣赏孩子的成功处，用鼓励去激发孩子的自信心。

(14)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(15)、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

(16)、 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

(17)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(18)、有毅力的人，能变不可能为可能；没毅力的人，能变可能为不可能。杰出人物之所以杰出，是因为他们做出了别人认为不可能办的事情。

(19)、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

(20)、这句话的意思是教师的教学，不在于去全盘给学生灌输知识，而是在于寻找最佳时机去诱导、引发他们的学习兴趣。

(1)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

(2)、作为一名园丁，我坚信第一朵花都有盛开的理由。(张芳)

(3)、师父、班妈，我们愿意给老师——这个阳光下最光辉的职业冠以这样亲昵的称呼。教师如父母，教书育人，功在当代，利在千秋。

(4)、让微笑成为我的表情，让耐心成为我的性格，让奉献成为我的事业。

(5)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(6)、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。

(7)、习近平总书记在重要讲话和文章中大量引用经典名句，旁征博引、援古证今，深刻阐释百年大d初心如磐、历久弥坚的精神密码。这些经典名句寓意深刻，是中华优秀传统文化中的瑰宝，是中国人民的智慧结晶。三位老师作为代表上台分享了自己的学习感悟，带领大家走进了中国博大精深的传统文化宝库。

(8)、班主任要具有婆婆的嘴、妈妈的心和必要时爸爸的脸的潜质。

(9)、教育者真正的本事，是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己，这是悲剧即将发生的前兆。

(10)、教师是一个神圣的职业，教师的一言一行都影响着一个祖国未来，教师需要谨言慎行，下面是小编为大家整理的关于教师的经典名言名句，希望对大家会有所帮助！

(11)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

(12)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人

(13)、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。

(14)、     在悠扬的古琴声中，徐文娟、刘益、马言等老师带领大家一起诵读师德经典名句，领悟诗词经典的魅力。………古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，这些师德、修身、育人的道德经典，进一步提升了老师们的师德素养。

(15)、4)教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

(16)、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(17)、“就功德的辉煌说，就范围的广泛说，世界上主要的事业是培养人。”这是德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯关于师德的一个经典名言，也是我最为欣赏的一种观点。一个德才兼备的教师可以引导学生走向人生的最高目标，给他们的表现发展提供充分的条件和正确指引。而教师如何做好“德与才”，也是一门深奥的学问。

(18)、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

(19)、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

(20)、努力提高自己的业务水平，发挥自身信息技术方面的特长，为社区、为他人服务；做好本职工作，维护好学校声誉。

(1)、愿做春凤，吹干心灵之花；甘做石阶，承受攀登步伐。