介绍一本书开头用名人名言

1、推荐一本书开头用名言来引出来

(1)、书籍介绍： 该书讲述小镇青年刘十三回到表面平静却暗潮涌动的小镇，与外婆和几位发小所发生的一连串悲欢离合的故事。该书表达了对故乡、对亲情的衷心倾诉。外婆王莺莺的乐观坚韧和无限包容，程霜像一道光一样短暂又永恒，刘十三的奋斗与卑微，云边镇迷人的自然风景、悠然的生活节奏，共同构成了云边故乡的美好意境。

(2)、看着她绢秀的文字，我的脸滚烫滚烫的，这时，一定比初升的太阳还红。

(3)、他是老师得力的小助手。看，窗外下着瓢泼大雨，同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好，脱下自己的衣服盖在上面。然后他冒着雨，以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。一直以来，他都在默默的为班集体的事情而忙碌。

(4)、开头引用名言警句或者诗词、谚语。能让人觉得开篇气势宏大，有高远的感觉，吸引读者入境，直接表现中心思想。

(5)、①我看过很多的书，有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等。其中我最爱看的，也是我要向你推荐的一本书，就是四大名著中罗贯中撰写的《三国演义》。

(6)、读了这篇后，我觉得这位公主没有因为困难而后退，她坚强、勇敢、有毅力，能做到别人做不到的事。这位公主就是我们的好榜样。另外，像这种故事还有很多，欢迎你们来看哦！

(7)、每个人都有百看不厌的书。我百看不厌的书，就是北京日报出版社出版的《青鸟》了。这本书的作者是莫里斯·梅特林克，是诺贝尔文学奖的获得者。        

(8)、小红就是这样一个心地善良、助人为乐的人。她真不愧是我们班的“爱心大使”！

(9)、这本书告诉我们，每个人都渴望得到幸福。其实，获得幸福也许并不难，幸福，就在身边。只要我们心怀感激，博爱无私，幸福就触手可及。

(10)、屏显园地八词句段运用一中对书的比喻，指名生读。

(11)、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

(12)、书的主要内容是什么呢?简单地介绍一下主要内容。

(13)、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

(14)、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

(15)、从前有一个国王，他跟王后生了一位公主和六位王子。但后来她死了，所以国王又娶了一位糊会巫术的王后，这个王后对这些孩子表里不一。一天，国王和公主出去了，王后就用了巫术把六位王子变成了六只天鹅，并把它们赶跑了，国王和公主回到家后，发现王子们都不见了，非常着急，可过了好久还是没有找到王子们，几年后，公主独自一人在森林里走着，她遇到了一位老奶奶，他们就了聊了起来，聊着聊着就聊到了六位王子失踪的事，老奶奶就说：“当年是王后把王子们都变成了天鹅，要想破解咒语，就必须为每人手织一件荨麻衬衫。你在做衣服以及这几件衣服都不能让人知道或看见，不然就于事无补了”公主知道后，就立刻回到王宫把自己关在房间里做衣裳，一刻也不敢耽搁。又过了几年，公主终于把衣服都缝好了，她赶紧招来六只天鹅，把衣服往他们身上扔，六只天鹅立马变回六位王子了，王子们和公主出现在王宫里，王后就急急忙忙逃跑了。此后，公主被全国上下的人所称赞。

(16)、《秘密花园》里的人物描写个性鲜明。有趣充满活力的迪高，有骄傲自大还病殃殃的柯林少爷——玛丽的好朋友，有每天皱着眉头焦虑的庄园主——柯林的爸爸，有忠厚的玛莎女佣，还有脾气比较坏的花匠约瑟斯塔夫以及女主角玛丽。玛丽原本是一个专爱作对的小姐，但最后也成了一个活泼快乐的小姑娘。

(17)、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽的性格而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。

(18)、下课后，怒气冲冲的我，还写了一张纸条，说她没有手。可不久，我就后悔了，张哲玉只不过是让我帮她捡笔嘛，我怎么能跟她怄气呢？我正想去给她道歉，可我发现文具盒中有一条粉红色的卡纸，上面写着：我知道你的作品被弄坏了，我有双面胶可以借给你……

(19)、●12月活动一览|80场活动冬日暖心出炉来图书馆温暖阅读吧！

(20)、选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。

2、推荐一本书开头用名人名言

(1)、分段表述,运用生动的语言把推荐的理由写具体。

(2)、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

(3)、《青鸟》描写了樵夫的孩子蒂蒂尔和米蒂尔在圣诞节前夜受仙女之托为邻家生病的女孩寻找青鸟的经历。他们到了了思念之国、夜之宫、森林和墓地，又来到了幸福国和未来王国。他们找到的青鸟不是改变了颜色就是死掉。最后，他们发现，自己家的斑鸠就是青鸟，它治好了女孩的病，并且飞走了。         

(4)、与其用华丽的外表来装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思。

(5)、点评：文章开门见山，点明自己百看不厌的书，接着介绍了书的基本信息，简单概括了主要内容，再从人物外貌十分离奇、情节欣喜有趣、语言生动优美等方面说明了自己的推荐理由。这是一篇成功的推荐之作，内容丰富，条理清楚，有理有据。              推荐《西游记》    

(6)、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

(7)、书籍介绍：《天真生活》是季羡林散文精选集，至纯至真至情，一本书尽享大师的智慧精华。收录季式51篇高品质篇目，全书分为五个部分：包括与其完满不如自在，胸有丘壑眼存山河，历遍山河热爱生活，岁月绵长时光难再，无雨也无晴看清也看轻等五大主题。

(8)、春节过后，她转学去了外地。那块手帕一直保存在我的小匣子里，每当想起她的时候，我都会拿出来看看：白手帕上，一朵小红花，多美……

(9)、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

(10)、书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。——严文井

(11)、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源

(12)、如《火烧赤壁》的开头："东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。" 

(13)、◇推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。

(14)、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基。

(15)、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。--培根

(16)、学生自读习作页，自由说说推荐时可以介绍关于这本书的什么。

(17)、如：世界上原本是没有路的，只是走的人多了才有路，我的学习也是在走一条路，我要走好这条路。

(18)、看到这里，我在想他们是不是用了时间静止魔法把我们这个世界静止了？还有一些奇怪的王国，什么回忆国、未来国、夜宫……他们去那些地方都是为了寻找象征着幸福美好的青鸟。       

(19)、每个人都有一本喜欢的书，我也不例外，我最喜欢的一本书是《xxxx》，它让我受益匪浅。

(20)、他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战，我的朋友都会把他打得落花流水。有一次，我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我没有看见。最后，我还是输了，我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢！

3、介绍一本书开头用名人名言写

(1)、写清楚推荐的理由，理由可以是一点，也可以是几点;

(2)、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生

(3)、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

(4)、这就是我的朋友，你猜猜他是谁？他就是我们班的钟小宇。

(5)、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

(6)、可以是人物传记，如《怪男孩—爱因斯坦》《小达尔文的故事》《李白》等；可以是科普读物，如《十万个为什么》《万物简史》《空间简史》等。选定了书籍，可以直接以推荐加书名为题，如：推荐《三国演义》，也可以根据书籍的内容取题目，如：做生活的强者——推荐《鲁滨逊漂流记》。

(7)、她非常爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉，你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的抽屉里拿出她的作文书，说：“我这里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜若狂地接过书，连声道谢。

(8)、①高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”读一本好书对我们有很大帮助，所以我要向大家推荐一本书——英国作家刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝梦游仙境》。

(9)、这本书的书面创作非常棒。它的整体颜色是棕色的，书的封面还画着一个老爷爷的脸、两瓶酒、一只脚和一只乌鸦。这些图案分别表示了书中的这几个故事：《胡子里的面包屑》、《比妻子更愚蠢的人》、《小巨人》以及《忠诚的约翰》。当然啦！这几个故事都非常精彩，推荐大家去看哟！在封面的最右侧，写的是这本书的书名，如果你仔细看的话，会发现一个超大的数字100在封面上跃然出现。听了我的介绍后，你是不是也想去读读这本书呢？

(10)、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基。

(11)、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

(12)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

(13)、相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友——王小伊。她有一头乌黑亮丽的头发，扎一束马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子小小的，下面是一张樱桃小嘴。

(14)、书是哲人——歌德说：“读一本好书等于和许多高尚的人谈话。”

(15)、师：推荐理由是不是这样简单概括就可以了呢？应该怎样推荐才能激发大家的兴趣呢？

(16)、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

(17)、使用修辞的手法开头，会表明作者心里的感受，让读者代入情绪。

(18)、她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉！

(19)、任何一个同学都可以成为你的写作对象。他有哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来，下面就是一幅描写人物的习作导图，我们一起看看吧。

(20)、生介绍要推荐的书名，如：《秘密花园》《西游记》《昆虫记》《100个科学家的故事》......

4、推荐一本书作文开头引用名人名言

(1)、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

(2)、③图文并茂，能给人美感的:美绘本的、连环画……

(3)、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚。

(4)、你知道她是谁么？悄悄给你说，“她”就是我。怎么样，你猜对了么？

(5)、我们以这位同学的外貌和所做过的一两件事情进行构思，简要地列出作文提纲。

(6)、②同学们，你们想多增长些课外知识吗?你们想解开你们脑袋里一切的疑问吗?想的话，就看看这本书吧!我想这本书的精彩内容一定会非常吸引你们的!

(7)、点评：文章开始给人留下悬念，这种手法非常好，突出了人物的特点，人物形象也比较突出，活灵活现，栩栩如生，结尾与开头相呼应，能够很好的引起读者读下去的兴趣。

(8)、他有点儿聪明。课余时间，他参加了钢琴学习班。每次练琴的时候他都东张西望，常常把老师布置的练习曲置之脑后，直到老师要检查的前一天晚上，才匆匆忙忙地去练琴。嘿嘿，说来也怪了，只要他乖乖地集中精力练琴，用不了一个小时，指尖在钢琴上滑动，就能流淌出一首动听的曲子。

(9)、反映中华优秀文化、爱国情怀以及积极向上时代精神的词语、警句或中华古今名人名言。应保证内容的完整性。

(10)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

(11)、脚踩风火轮，举着长枪的哪吒飞来飞去的样子特别威风；铁扇公主的芭蕉扇能扇灭整个火焰山的大火，实在让人惊叹；唐僧的坐骑白龙马，它居然是一条小白龙，好家伙，骑着龙取经，那是种什么滋味啊！

(12)、生自由反馈，明确：选择自己真正读过，比较了解的，对人有教育和熏陶作用的书。最好是他人没读过的书，更能激起好奇心。

(13)、她长着一双水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的小脸蛋，一大把头发像纱丝一样垂下来，她今年已经快9岁了。

(14)、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

(15)、《西游记》中的孙悟空机智勇敢，个性是有一双火眼金睛，能看出哪是人哪是妖怪。人活在世上，就要像孙悟空那样，善于辨别是非，是对的就去做，是错的就要纠正，这样才能堂堂正正做人。

(16)、学生对照要求和修改建议，再次修改习作，形成终稿，并誊写在作文本上。

(17)、今天我来给大家推荐10个在作文写作中的绝妙小技巧

(18)、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

(19)、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌家喻户晓，可是有多少人真正体会过呢？在母亲节即将来临之际，让我们为母亲过一个节日吧！“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要珍惜现在的时间，好好学习，将来才能有所成就啊。

(20)、语言描写是否生动，能不能激发读者的阅读兴趣？

5、介绍一本书开头用名人名言怎么写

(1)、有一次上体育课的时候，丽丽绊倒了，小红看见了，赶紧把丽丽扶起来。“哎呀，你的脚流血了，我带你到校医那看看吧！”瘦弱的小红二话没说就把丽丽背到了医务室，看完后，又把她背回了教室。

(2)、这种开头手法是非常常见却非常实用的，它让你的意思很简单明了的表达出来，也能让读者觉得你是个有文化底蕴的同学。

(3)、提纲完成后，我们就要开始考虑如何写出这个同学的特点，不妨从下面几个方面入手：①清楚这位同学的外貌特点，知道几件能够体现他的性格、特长的事情；②按照一定的顺序进行写作叙事要具体。③记得用上自已积累的一些好词、佳句哟！

(4)、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金

(5)、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌——富兰克林

(6)、她就是我的朋友——夏优璇，她就是我那个爱看作文书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友。

(7)、前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同学由于家庭经济困难拿不出钱来捐款，急得直掉眼泪。小红知道后，悄悄地塞给那个同学五元钱，让她献了爱心，了了心愿。其实小红家并不比我家富裕，可我却没能像她那样做。我又一次对她产生了敬佩之情。

(8)、师：在一个单元的学习后，我们发现书对作者的人生成长如此重要。看来，阅读是一种能充实生命的神奇力量。你最近读过哪些生动、精彩的书？有什么值得推荐给大家的吗？介绍一下书名吧！

(9)、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基

(10)、我们班有个同学叫小红，她皮肤白白的，脸圆圆的，浓眉大眼，看上去很有精神，小红很乐于助人，所以大家都叫她“爱心大使”。

(11)、分享提纲，重点提示推荐理由要选取有力支持的事例，选取最吸引人的情节。

(12)、学生根据要求，列出写作框架。教师巡视指导推荐理由中用小标题概括事例。

(13)、去除偏见，就像除掉心中的杂草一样，一切都变得欣欣向荣。我们也像主人公玛丽一样改掉自己身上的、别人身上的坏毛病，一切都将会变得更美好。        

(14)、列举事例，理由具体。本次习作中，“把重要的理由写具体”既是重点又是难点。如何把理由写具体呢？每一条理由各举几个例子即可。

(15)、你们知不知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢?你们又知不知道为什么人需要喝水呢?知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上交流呢?知不知道为什么地球里有生命存在呢?这一切问题的答案都可以在这一本《十万个为什么》里面找到。

(16)、单元内的课文涵盖了“读书”的很多信息，如读书经历、读书态度、读书方法，特别是其中对某些书的评价，可以作为例文来服务本次写作训练。

(17)、本单元的习作话题是“推荐一本书”，要求学生联系自己的阅读实践或本学期的读书活动，把自己读过的、认为值得推荐的书分享给同学，“像把好朋友介绍给他们一样，把自己读过的一本书推荐给同学。看一看谁的推荐能够激发起他人阅读的兴趣。”让同学们通过交流，广泛阅读、读好书、读整本书。

(18)、他是一个皮肤黑黑的，头发长长的，眼睛小小的，个子高高的男生。

(19)、书，是人类最好的朋友，在茫茫皆海中，要挑出一本最好，最喜欢的，实在不容易，因为我喜欢的书太多了，如果硬要我说出一本喜爱的书，那就是非《xxxx》莫属了。

(20)、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住.——达 · 芬奇

(1)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

(2)、④富含科学知识的:科普类、寓言类、百科全书、十万个为什么……

(3)、层次安排，开头引用名人名言，或设置悬念，或开门见山，接着介绍基本信息，中间分段写几个推荐的理由，每个理由选择三个事例来写具体，结尾写自己的感悟或是互动、号召等。

(4)、教材还提出分段写、写具体的要求，并提示学生可以推荐不同类型的图书，根据所推荐书籍的具体特点，提示了可以从哪些方面写出推荐理由。

(5)、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

(6)、他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢！恰好他有两个图画本。他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。

(7)、参赛作品材质提倡使用除传统石材以外的各种新型材料，机器篆刻鼓励使用木头、陶瓷、金属等材料。

(8)、硬笔可使用中性笔、钢笔、秀丽笔。硬笔类作品用纸规格不超过A3纸大小(7cm×42cm以内)。

(9)、读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。

(10)、用介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者了解事情原委，有利于对整篇文章顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

(11)、点评：这是一篇写人的文章，小作者不仅描写了王喆璇的外貌，还用具体的事例，说明他是老师得力的小助手。文章语言生动活泼，结构简洁合理，是一篇较为成功的习作。

(12)、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

(13)、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地。

(14)、她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考试还差一点就考上90分了！作文水平也差，她妈妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的作文书就有一大箱子，别说其它的了，不用问也知道还有很多！

(15)、(3)他的推荐让你对这本书产生了阅读兴趣吗？

(16)、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病.——章学诚

(17)、师小结过渡：也就是要用书中的相关内容和细节充分证明你的理由，将之写具体。推荐书的最终目的是要让读者对这本书感兴趣，所以我们在开头结尾还要加以注意。比如开头可以——

(18)、简单介绍，初步了解。推荐一本书要介绍清楚书籍的基本信息，不能遗漏，基本信息有书名、作者、出版社，也可以介绍封面、扉页等。

(19)、2想一想这本书最吸引你的地方是什么，你准备从哪个或哪几个方面推荐这本书，理清写作思路;

(20)、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔

(1)、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

(2)、我非常喜欢这本书，里面的人物特别神奇。书里面的每一个神仙、每一个妖怪都在无时无刻地展现自己高强的法力和本领。主角孙悟空不仅法力无边，他的金箍棒、七十二变、顺风耳和千里眼更是让妖怪闻风丧胆。

(3)、书籍介绍：一本大唐版《人类群星闪耀时》，整本书用八个故事，串联起大唐由盛转衰直至灭亡的一段历史，从诗人的眼里看见时代与命运，讲年轻人在大城市里的梦想、艰难和漂泊。

(4)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

(5)、有一个朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊。

(6)、师：知道推荐时可以写哪些内容，那这些理由有必要都写吗？

(7)、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。——巴比达

(8)、书籍介绍：  本书讲述了主人公徐福贵在那个特殊历史背景下的一生，他一生饱经磨难，所有亲人先后离他而去，最后只剩一头老黄牛和他相依为命。活着的人才能体会活着的好，你所厌恶的今天是很多人得不到的明天，活着，教会我们在面对一切困难时坚强，除开生离死别，其他都是小事。本书有些情节催泪，观看时请带好纸巾，另有同名电影，部分情节有所出入，可以都看。

(9)、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

(10)、《西游记》中的人物法力神奇，各路的神仙、妖怪时刻在展示各自的高强法力与本领。主角孙悟空的如意金箍棒和七十二变不仅让妖怪闻风丧胆，更让我羡慕不已；

(11)、例如推荐《西游记》的理由人物法力神奇，就可以写孙悟空、铁扇公主、哪吒、白龙马的法力神奇。

(12)、班级开展读书交流会，学生进行好书推荐活动。联通阅读和写作，彰显作文的交流功能。

(13)、有一次，在图画课上，我好不容易画完的作品被同桌不小心弄破了，正憋着火气没处撒。这时，张哲玉的一支笔掉在了地上，滚到了我的椅子下面。她让我帮她捡一下笔。我生气极了，我的作品被弄破了，她还有心情让我帮她捡笔？于是，我装作没听见，没有理她。

(14)、长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的！

(15)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

(16)、她还是一个拾金不昧的好孩子。记得有一次，我和她到楼下小公园去玩，公园的椅子上有一个金光闪闪的东西，王小伊马上跑过去一看，呀！原来是一块金色的手表。我对王小伊说：“这次你可赚大了。”王小伊并没有理会我的话，而是东张西望地寻找失主。我看到她这么认真地找失主，我羞愧万分。我替她想了个主意：我们把手表交给小区的保安吧。说干就干，我们拿着手表朝保安办公室跑去。保安说：“你们叫什么呀？”我们只是笑笑，就跑开了。

(17)、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——赫尔岑

(18)、如有人问：幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为："能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。"而思多葛派却认为："拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。"

(19)、如《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳，是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”“科学时代的预言家”“科学家中的文学家，文学家中的科学家”。它由赵克非翻译，人民文学出版社出版。

(20)、②近来，我看了不少好书，有《丢三落四的小豆豆》《小鹿斑比》《三国演义》和《夏洛的网》等等。其中我最喜欢的是美国作家埃尔文·布鲁克斯·怀特写的童话——《夏洛的网》，它讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间触动人心的故事。

(1)、王小伊的学习成绩也名列前茅，是我学习的榜样。我为我有一个这样的朋友而感到高兴。

(2)、朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐一本书——《爱的教育》。这是意大利著名的教育家——亚米契斯的一部代表作。(点出推荐的书目。)直到现在，我还清楚地记得这本书扉页上的那段话:—本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。

(3)、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生。

(4)、②书是打开知识大门的钥匙，书让我们懂得许多道理。今天我要介绍一本好书——美国作家埃尔文·布鲁克斯·怀特的《夏洛的网》。

(5)、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

(6)、结尾要用推荐的口吻来写，第一种方式——直接热情推荐。

(7)、莫放春秋佳日过，最难风雨故人来。——学者孙星衍