关联词语大全

1、关联词大全 四年级

(1)、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。

(2)、  《作文成功之路》杂志社、文心出版社《作文》杂志社、魏书生网、河南网、河南语文网

(3)、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

(4)、不管他遇到什么困难，他总能冷静对待，总能找出合适的方法来解决。

(5)、常用的关联词语有：虽然.但是、尽管.可是、.然而、.却。

(6)、( )别人的意见不一定全对，我们( )要虚心听取。 

(7)、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。

(8)、领导一方面肯定了他的优点，(另)一方面也指出了他的缺点。

(9)、不管有多么大的困难，他总能克服，总能转危为安。

(10)、(因为)长城是那样雄伟壮丽，(所以)吸引了很多游客。 

(11)、(     )天气已晚，(       )老师仍在灯下伏案工作 。

(12)、②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

(13)、(3)张老师( )没有担任我们的班主任，( )却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿，( )到我们班问这问那。

(14)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

(15)、无论春夏秋冬，无论刮风下雨，他都是第一个到学校打扫卫生。

(16)、(虽然)我做了充分准备，这次试验(但是)没有成功。

(17)、()猫头鹰是捉田鼠的能手，()我们要保护它。

(18)、2承接句。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。

(19)、周总理审阅文件( )浏览一遍就算了，( )一边看一边思索，有时还问我一两句。 

(20)、革命的道路上有千难万险。  千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

2、小学关联词大全

(1)、无论是果实累累的金秋，还是白雪皑皑的隆冬，都留下了我和伙伴们童稚的笑语和美丽的梦想。

(2)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(3)、(即使)外面大雾漫天，送水工(也)准时将水送到顾客家中。

(4)、……一边……一边……   例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。

(5)、(因为)河道纵横交叉，(所以)小艇成了主要的交通工具。

(6)、进来看书的人_______很多，_______像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

(7)、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

(8)、3我们( )要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。  

(9)、(     )芦花村的孩子们几乎都会凫水，(       )能像雨来游得这么好的却没有几个。

(10)、我们(     )多赶几里路，(       )要去看一看精彩的武术表演。

(11)、 缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。

(12)、( )他们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。 

(13)、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

(14)、常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。

(15)、因为下周就要考试了，所以我们要抓紧时间复习。

(16)、天气太热了，即使把风扇开到最大，也会不停地出汗。

(17)、   虽然……但是……尽管……还是…………却…………然而…………但是……虽然......却

(18)、(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。

(19)、(因为)他真正下了苦功，(所以)成绩有了很大的提高。

(20)、一场大雪过后，孩子们在雪地上(     )堆雪人，(     )打雪仗。

3、关联词大全200个

(1)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

(2)、因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……

(3)、记忆： 最强大脑 丨笔顺规则表丨乘法口诀表丨六大记忆法

(4)、在旧中国，农民()遇到风调雨顺的好年景，()逃脱不了悲惨的命运。

(5)、小李在学习上(之所以)有这么好的成绩，(是因为)他平时刻苦学习的结果。

(6)、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。

(7)、他把他的大提包扔在一边，怀里(仍然)紧紧地抱着一个纸箱子。

(8)、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

(9)、我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。

(10)、周总理审阅文件(不是)浏览一遍就算了，(而是)一边看一边思索，有时还问我一两句。 

(11)、(     )有书可读，他(      )开心了。

(12)、昨天的电视节目真精彩，(除了)儿童歌舞之外，(还有)我喜欢的《动物世界》。

(13)、第二：说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

(14)、我喜欢(      )看书，(       )听音乐。

(15)、例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

(16)、起先他对这份工作还信心满满，后来就泄气了。

(17)、(2)( )坐在那里说空话，( )实实在在地去干。   

(18)、这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

(19)、( )别人不花费它们，我们的生命( )会开花结果。   

(20)、雷锋叔叔( )离开了我们，( )他的精神永远鼓舞我们前进。  

4、关联词语大全

(1)、李斌(不但)学习成绩优秀，(而且)是出色的长跑运动员。 

(2)、不是……就是……、是……还是……f或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。

(3)、()我们现在不好好学习，将来()担当不起建设祖国的重任。

(4)、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

(5)、因为太阳离我们太远了，所以看上去只有盘子那麽大。

(6)、但是，词语，用在后半句，表示转折的语气。多用于口语之中。