荀子名句及翻译摘抄

1、荀子名言警句摘抄大全

(1)、名师备课｜新教材高一必修下《红楼梦》专题复习

(2)、①马超、韩遂尚在关西，为操后患。(司马光《赤壁之战》)

(3)、学霸笔记｜高中语文120个文言实词精编汇总清单

(4)、恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静安详全神贯注地学习就不能实现远大的目标。

(5)、(2)在《游褒禅山记》中，王安石陈述自己的感悟：力量足以达到目的却未达到，“________，________”；而尽了自己的努力仍未达到，便可以无所悔恨。

(6)、先王恶其乱也,故制礼义以分之,使有贫富贵贱之等,足以相兼临者,是养天下之本也。《书》曰：“维齐非齐。”此之谓也。《荀子•王制篇》

(7)、译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

(8)、译：鸟将要死的时候，它的叫声是悲哀的；人将要死的时候，他的话也是善良的。

(9)、傍晚渔舟中传出的歌声，响彻彭蠡湖滨，雁群感到寒意而发出的惊叫，鸣声到衡阳之浦为止。

(10)、学习需要静下心来，才能需要不断学习，不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成。

(11)、译文:做了却无益于成功,追求却无益于得到,忧愁却无益于解决危机,对于这样的事,就应当将它抛弃得远远的。不因为它而妨碍自己,也不让它对心有片刻干扰。

(12)、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千万间高楼大厦，能够“大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”

(13)、(4)春花秋月何时了？_________________，_________________，故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)

(14)、1登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰《文心雕龙》)

(15)、戚戚：忧愁的样子。汲汲：极力营求的样子、心情急切的样子。不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

(16)、②其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。"(《吕氏春秋察今》)

(17)、QQ群号：1群：721150613  2群：1055029719

(18)、杏花雨：清明前后杏花盛开时节的雨。春天杏花绽放，飘飞的雨丝轻轻地沾在衣服上，却不曾把衣服完全湿透；轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风令人陶醉。

(19)、仁者自己想立身进达，以恕推己及人，知道别人也和自己一样，所以先帮助别人立身进达。

(20)、②臣恐见欺于王而负赵。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

2、荀子名句及翻译摘抄大全

(1)、①不患人之不己知，患不知人也。(《论语 ●学而》)一不怕别人不了解自己， 怕(自己)不了解别人啊。

(2)、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

(3)、(解析)本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法，如“纫”“锲”“峥嵘”“崔嵬”“琼瑶”等，要理解字义去记忆。

(4)、范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。

(5)、2业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(韩愈《进学解》)

(6)、译文:思想分散就不能获得对事物的了解,心思不专一认识就不精深,三心二意就会疑惑。专一于道,并用来帮助考察万物,那么万物都可以被认识了。一个人只要明白其中的道理,并尽力去做了,就能做到身美,凡万事万物的道理,都不能执两端而得,所以明智之人选择一端而专心以赴。

(7)、其为人也，发愤忘食，乐以忘优，不知老之将至云尔。

(8)、丧礼者,以生者饰死者也,大象其生以送其死也。故如死如生,如亡如存,终始一也。《荀子•礼论篇》

(9)、君子说：学习是不可以停止的。靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。

(10)、君子不因为一个人说的话有道理就提拔他;也不因一个人品性不良就不注重他所说的话。

(11)、湖南省岳阳市2021届高三第二次质量检测(二模)语文试题

(12)、译：为国家分忧时，比别人先，比别人急;享受幸福，快乐时，却让别人先，自己居后。

(13)、3柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。(秦观《鹊桥仙》)

(14)、译：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。

(15)、能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。

(16)、上取象於天,下取象於地,中取则於人,人所以群居和一之理尽矣。《荀子·礼论篇》

(17)、《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。

(18)、青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语·泰伯》曾子所说的“士不可以不弘毅，任重而道远”自勉。

(19)、皮之不存，毛将焉附。(《左传·僖公十四年》)

(20)、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人描绘历史英雄人物征战沙场、所向披靡的名句是：“金戈铁马，气吞万里如虎。”

3、荀子的经典语录及翻译

(1)、越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人。

(2)、李商隐的《锦瑟》一诗由思忆青春年华起笔，写得如梦如幻，最后以“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”表示追梦已醒，只是当时不甚分明。

(3)、先后读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。

(4)、(2019年高考新课标Ⅲ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(5)、辅车相依，唇亡齿寒。(《左传·僖公五年》)

(6)、批评我而又批评得恰当的，他便是我的老师；肯定我而又实事求是的，他便是我的朋友；讨好奉承我的，他便是我的仇人。

(7)、喜欢读书的人，提笔就能写出漂亮的文章，对一项技艺痴迷的人，他的技术一定是非常精良的。

(8)、②非夫人之为恸而谁为?(《论语.先进》)一(我)不是为那个人悲痛又是为谁呢?

(9)、《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。

(10)、目不能两视而明，耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》

(11)、不蔽人之善，不言人之恶。——《战国策》翻译：不要掩盖别人的优点，不要随便议论别人的缺点。福来有由，祸来有渐。——《三国志》翻译：福气降临是有原由的。灾祸的降临，是逐渐发展来的。志不强者智不达；言不信者行不果。——《墨子》翻译：意志不坚强的，智慧一定不高；说话不讲信用的，行动一定不果敢。曲妙人不能尽和，言是人不能皆信。——《论衡》翻译：曲子高妙,不是人人都能和唱；说出真相，不是人人都能相信。

(12)、(3)层峦耸翠，__________________。(王勃《滕王阁序》)

(13)、天能生物，不能辨物也。地能载人，不能治人也。宇中万物，生人之属，待圣人然后分也。《荀子·礼论》

(14)、李煜《虞美人》词中将愁思形象化的两句是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。

(15)、心枝则无知,倾则不精,贰则疑惑。以赞稽之,万物可兼知也。身尽其故则美,类不可两也,故知者择一而壹焉。《荀子·解蔽篇》

(16)、绝：无，没有。万径：虚指，指千万条路。人踪：人的脚印。孤：孤零零。蓑笠(suōlì)：蓑衣和斗笠　笠：用竹篾编成的帽子。(“蓑” ，古代用来防雨的衣服；“笠” ，古代用来防雨的帽子。)所有的山，飞鸟全都断绝；所有的路，不见人影踪迹。江上孤舟，渔翁披蓑戴笠；独自垂钓，不怕冰雪侵袭。

(17)、译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

(18)、②唐人多爱牡丹，宋人多爱梅，周敦颐却独爱莲：“       ，       ，香远益清，亭亭净植。”

(19)、我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多；我曾经踮起脚远望，却不如登到高处看得广阔。登到高处招手，胳膊没有加长，可是别人在远处也能看见；顺着风呼叫，声音没有变得洪亮，可是听的人在远处也能听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却可以达到千里之外；借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡江河。君子的资质秉性跟一般人没有不同，只是君子善于借助外物罢了。

(20)、李白《蜀道难》中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的两句诗是：“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。”

4、荀子名言名句带翻译

(1)、当你站在一楼，看到的是满地的垃圾；而你站在二十楼，满城的风景，尽收眼底。

(2)、务本节用财无极。——《荀子·成相篇》——荀子

(3)、"为"放在动词前边引出行为的主动者，它的形式是："为+主动者+动词"或者"为+主动者+所+动词"。

(4)、判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。

(5)、在利与义之间要舍利而取义，强调的是一种修身原则。

(6)、2千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

(7)、译文:圣人知道思想方法偏颇的坏处,看到了蔽塞的祸害,所以不特别喜好一样东西,也不特别憎恶一样东西,不过分强调开始,也不过分强调结局,不偏重近,也不偏重远,不过分博大,也不过分浅近,不泥古,也不薄今。

(8)、虚壹而静,谓之大清明。万物莫形而不见,莫见而不论,莫论而失位。《荀子·解蔽篇》

(9)、………人无碍乎丑俊，讲的是血性意气。大丈夫生在世间，百年之期瞬息而过，如不建功立业，转眼与草木同朽！。一代先贤，西吴贤王朱元璋，原先是个穷放牛的；徐州王李春，是个卖芝麻的……，因不懈努力，终成大事，后人提起他们来，何尝不是佩服的五体投地，惊叹不已？

(10)、1穷则独善其身，达则兼济天下。(《孟子·尽心上》)

(11)、积土成为山，风雨就会从那里兴起；积水成为深潭，蛟龙就会在那里生长；积累善行，养成良好的品德，于是就能达到很高的精神境界，智慧就能得到发展，圣人的思想也就具备了。

(12)、2曾经沧海难为水，除去巫山不是云。(元稹《离斯五首》其四)

(13)、《琵琶行》中，以自问自答的形式，借动物的鸣叫声表现环境氛围的荒凉凄清的句子是“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣”。

(14)、信言不美，美言不信。善者不辨，辩者不善。(《老子》)

(15)、《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

(16)、译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。

(17)、山东省淄博市2021届高三3月模拟(一模)语文试题

(18)、有一个夜晚我烧毁了所有的记忆，从此我的梦就透明了。有一个早晨我扔掉了所有的昨天，从此我的脚步就轻盈了。

(19)、2沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(20)、青青子衿，悠悠我心；纵我不往，子宁不嗣音！(《诗经·郑风·子衿》)

5、荀子名句及翻译摘抄及解析

(1)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(《论语·子路》)

(2)、好似补天的五彩石被击破，逗落了漫天绵绵秋雨。

(3)、2三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)

(4)、文言文不但常省略动词宾语，也常省略兼语结构中的兼语。

(5)、为之无益於成也,求之无益於得也,忧戚之无益於几也,则广焉能弃之矣。不以自妨也,不少顷干之胸中。《荀子·解蔽篇》

(6)、以"是之"为标志。例如："何陋之有?"(《陋室铭》)(应为"有何陋之")

(7)、这些都是我内心之所珍爱，就是让我九死(或多死)还是不后悔

(8)、有个多事之人看到郊外一群群野鸭子和白鹤在水里啄食嬉戏。他发现鹤腿长，野鸭的腿很短。于是就故作姿态，把野鸭的腿接长，鹤腿截短，结果搞得它们都不能走路了。比喻强做违反自然规律的事。

(9)、《山坡羊?潼关怀古》中，写作者遥望古都长安看到的悲凉场景的句子是“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”

(10)、(2)《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称，当大鹏迁往南海的时候，“_____________，____________”，乘着六月的大风飞去。

(11)、(5)__________________，抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(12)、2醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！(王翰《凉州词》)

(13)、物类的精华，是上天的珍宝，宝剑的光芒直冲上牛、斗二星的区间。人中有英杰是因为大地有灵气，陈蕃专为徐孺设下几榻。

(14)、句意：山中春雨一夜未停，树丛梢头流淌百泉。树杪(miǎo)：树梢    

(15)、(做)一年的打算，没有赶得上种植庄稼的；(做)十年的打算，没有赶得上栽种树木的；(做)一生的打算，没有比得上培养人才的。

(16)、③仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉。(《孟个背子.梁惠王上》)一孔子的弟子们没有谈起过齐桓公晋文公的功业的，因此后代没有这方面的传说。

(17)、3千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(郑燮《竹石题词》)

(18)、云南省昆明市2021届高三第二次质量检测(二模)语文试题

(19)、⑤今吴是惧而城于郢。(《左传●昭公二十三年》)一现在因害怕吴国而在郢都筑城墙。

(20)、潮平两岸阔：潮水涨满时，两岸之间水面宽阔。风正：顺风。悬：挂。海日：海上的旭日。残夜：夜将尽之时。江春：江南的春天。潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。

(1)、《琵琶行》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”

(2)、人生是有限的，但知识是无限的(没有边界的)。

(3)、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子

(4)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋范仲淹《岳阳楼记》

(5)、山东省潍坊市2021届高三4月第二次质量预测(二模)语文试题

(6)、关山重重难以越过，有谁同情不得志的人？萍水偶尔相逢，大家都是异乡之客。

(7)、● 收藏贴！人民日报评论7月+8月硬核摘抄100句

(8)、万物同时生长而不相妨害；日月运行四时更替而不相违背。

(9)、1人有不为也，而后可以有为。(《孟子·离娄下》)

(10)、例如：青，取之于蓝，而青于蓝。《荀子·劝学》

(11)、不顾惜小节方面的修养，到头来会伤害大节，酿成终生的遗憾。

(12)、逃亡生活是如此紧张，看到有人家就上门投宿，我希望出亡的康有为、梁启超能像张俭一样受到人们的保护。也希望战友们能如杜根一样忍死待机完成变法维新的大业。我横刀而出，仰天大笑，因为去者和留者肝胆相照、光明磊落，有如昆仑山一样的雄伟气魄。横刀：屠刀，意谓就义；两昆仑：有两种说法，其一是指康有为和浏阳侠客大刀王五；其二为“去”指康有为(按：康有为在戊戌政变前潜逃出京，后逃往日本)，“留”指自己。

(13)、①陆游看见沈园的桃花，思绪万千：“桃花落，闲池阁。       ，         。”

(14)、译文:音乐,是圣人所喜欢的,它可以改善人心,它的声音感人至深,容易移风易俗,所以先王用礼乐来引导百姓而使其和睦。

(15)、后生可畏，焉知来者之不如今也？(《论语·子罕》)

(16)、译文:所以说：本性,是人天生的材质;人为,是盛大的礼法文理。没有本性,那么礼法文理就没有地方施加,没有人为,人本始的天性就不能自己变得美起来。

(17)、(3)___________________，一夫当关，万夫莫开。(李白《蜀道难》)

(18)、译：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。

(19)、意思是百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱。

(20)、2读书破万卷，下笔如有神。(杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》)

(1)、《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：“小学而大遗，吾未见其明也”。

(2)、这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

(3)、对于年老的，使他得到安乐；对于朋友，就信任他；对于年少的，就关怀他。

(4)、309荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(苏轼《赠刘景文》)

(5)、欸乃：摇橹的声音。 烟销云散旭日初升，不见他的人影；听得欸乃一声橹响，忽见山青水绿。

(6)、君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。端而言，蝡而动，一可以为法则。小人之学也，入乎耳，出乎口；口耳之间则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉！古之学者为己，今之学者为人。君子之学也，以美其身；小人之学也，以为禽犊。故不问而告谓之傲，问一而告二谓之囋。傲，非也；囋，非也；君子如向矣。

(7)、急于求成，反而达不到目的；贪小利则办不成大事。

(8)、2021备考基础题型专练：名句名篇默写系列

(9)、金缕衣：缀有金线的衣服，比喻荣华富贵。堪：可以，能够。直须：不必犹豫。直：直接，爽快。莫待：不要等到。不要爱惜荣华富贵，一定要爱惜少年时光。就像那盛开枝头的鲜花，要及时采摘。如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。 

(10)、人法地，地法天，天法道，道法自然。(《老子》)

(11)、如：沛公谓张良曰："从此道至吾军，不过二十里耳。(公)度我至军中，公乃入。"(司马迁《鸿门宴》)

(12)、指福与祸相互依存，互相转化。比喻坏事可以引发出好的结果，好事也可以引发出坏的结果。暗示人们在顺境中要谦虚谨慎，戒骄戒躁；志得意满，狂妄自大，反而滋生灾祸，由福转祸；逆境中百折不挠，勤奋刻苦，可变逆境为顺境，由苦而甜的道理。

(13)、学霸题库｜文学类文本阅读(2019-2021)高考真题汇编

(14)、天象的变化不必畏惧,祖宗的规矩不一定效法,人们的议论也不需要担心。

(15)、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者。”

(16)、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ (《论语·泰伯》)

(17)、关于读书，作家梁晓声有句话说得到位：“读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。”