谦让的故事告诉我们什么道理

1、谦让的故事告诉我们什么道理英语

(1)、看到小朋友找不到座位时，能主动让座—让座也是一种美德

(2)、高辰阳的《狐假虎威》告诉我们，有的人倚仗别人的势力欺压人，所以我们一定要擦亮眼睛，不畏顽敌!

(3)、他们来到了天堂门口，天使拦住了他们：“你们之间，只有2个人能够进去。”

(4)、家庭是花园，孩子是花朵，家风就像雨露。花朵只有在雨露的滋润下才能健康成长，我们只有在优良家风的感染下，才能更优秀！说到家风，在我们家，它就是孝道、勤俭和勤劳。

(5)、   孔融回答母亲说，我年纪小，应该吃小的。母亲又问：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？孔融答道，我是哥哥，应该把大的梨让给弟弟吃。

(6)、聆听了二七班的故事，让我们再步入二九班的故事乐园吧：

(7)、谦让必须建立在规则的基础上，不能教孩子向违规的行为谦让低头。

(8)、这个故事告诉人们，凡事要懂得谦虚。这些都是年纪轻轻就应该知道的道德常识。古人非常重视道德常识。道德常识是启蒙教育的基本内容，融入日常生活和学习的方方面面。孔融对让梨的另类解读有一次一位老师给学生讲孔融让梨的故事，让他们交流对故事的感受。大部分同学都说孔融有谦逊之德，又有好学之心。

(9)、这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。

(10)、“老鼠嫁女”“老鼠娶亲”的年画和剪纸在我国民间视为“吉祥物”瞧!一伙老鼠掮旗打伞，敲锣打鼓吹喇叭，抬着花轿去迎亲喽!王雨涵，杨心悦，赵泽楷等几位同学带来的故事《老鼠嫁女》;

(11)、和爷爷分手之后，米菲觉得不需要再向前走了，她认为：这就是送给妈妈最好的礼物!

(12)、何振映老师讲了《三只小猪》，故事描述三只小猪是兄弟，为抵抗大野狼而有不同的遭遇，三只猪盖不同的房子，最后只有三弟的屋子没有被大野狼弄垮。故事也教育孩子做人要勤劳肯干、聪明机智、乐于助人。

(13)、赖尔博士感慨地说：“在某种意义上，达尔文的谦让比得到进化论创立者这一荣誉更值得我们尊敬。”

(14)、孔融，字文举，东汉曲阜人.孔子第二十代子孙，泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时，恰逢祖父六十岁寿辰，宾客满门。一盘酥梨，放在桌子上，母亲让孔融去分。孔融随后按照长幼顺序分，个人得到属于自己的，唯有他的是最小的。父亲感到很奇怪，问：其他人得到的梨都是大的，你的却是最小的，为什么？孔融从容的回答道：树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人的道理啊。父亲很高兴

(15)、这本书的出版人涂涂看到书稿时觉得很欣喜。“在中国，民间文学曾被赋予很高地位，五六十年代，民间故事就是给广大工农兵和劳动人民来读的，后来曾有很长一段时间成为阶级斗争的工具。八十年代以后，民间故事更多以民俗学学者的研究对象出现。”所以涂涂觉得，一本为孩子写的民间故事是很特别的。“纵观这么长时间的历史，中国的民间故事和孩子之间总存在错位，这些故事没有引入现代的儿童观，全部都是教化；再加上，八十年代改革开放，大家都在接受西方的文化，我们受西方文化的影响已经足够多了，现在是时候让中国读者读我们中国自己的故事了。”

(16)、我家的家风还有“孝”：孝敬父母，孝敬师长。妈妈一直谆谆告诫我：百善孝为先。在我眼里，爸妈都很孝顺，爷爷奶奶年纪大了，有时会因为一些小事争吵起来，爸妈总是耐心的劝说从不顶撞他们。就算有时候爷爷奶奶看上去很没有道理爸妈也没有丝毫责怪他们的意思，妈妈总是说，孝顺孝敬，没有顺和敬，哪来孝？对长辈首先是顺，要他们顺心，感觉被人尊重！只要不是原则性问题，就由着他们来。妈妈常说，孝敬无底线，就是说对长辈尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点！

(17)、可是……这两个梨子大小不一样，如果是你，你会选择吃哪个梨子呢？

(18)、一天，汉文帝升殿，各大臣一一叩见之后，汉文帝发现丞相陈平没上朝，他问道：“丞相陈平为何不来?”

(19)、这样不分青红皂白的“谦让”，我理解是一种对规则的破坏，对孩子辨别是非的误导，让孩子长期觉得不被尊重、不被公平对待，委屈感和压抑感倍增的成长。

(20)、学生：孔融为什么对哥哥和弟弟实行前后矛盾、绝对相反的标准呢？他难道没有固定的做事原则吗？

2、有关谦让的故事集锦

(1)、其实每一个人都有每一个人的长处和短处，就像李明哲、李星庆、王怡然、贺晨欣等同学表演上午《铅笔，像皮，转笔刀，铅笔盒》一样，铅笔文具盒橡皮和转笔刀少了谁也不行只有万众一心才能做好一件事啊!

(2)、家风是一个家庭的风气，良好的家风在我们的成长过程中其中关键的作用，让我们从细微处着眼，是我们终身的财富，让我们从点滴小事做起，为世界的温馨和谐、身体力行做好家风的建立者、实践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景。

(3)、一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融遂按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。

(4)、这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。

(5)、陈平就把他让相的理由说出来了，原来高祖刘邦在位时，为了保证汉朝宗室的传承，规定“非刘氏者不得为王”。高祖死后，惠帝懦弱，吕后不顾高祖遗训，又立吕氏家族子弟为王。使得诸吕势力越来越大，刘家的势力却日益衰微。吕后死后，诸吕结d，欲谋叛乱，丞相陈平认为时机已到，与太尉周勃，共商大计，灭掉诸吕夺取政权。陈平认为新帝继位，应记功晋爵。周勃消灭吕氏集团，功劳比自己大，自己应该把丞相的位子让给周勃，但是周勃不肯接受，认为消灭吕氏集团，主谋是陈平。陈平便假装有病，不能上朝。使文帝有理由任命周勃为丞相，也使周勃义不容辞担起丞相职务。

(6)、孔融(153年-208年9月26日)，字文举。鲁国(治今山东曲阜)人。东汉末年文学家，"建安七子"之家学渊源，是孔子的二十世孙，泰山都尉孔宙之子。少有异才，勤奋好学，与平原陶丘洪、陈留边让并称俊秀三国志12的孔融。

(7)、文帝看周勃答不出来，就问左丞相陈平：“陈丞相，那你说呢？”

(8)、(家风家教)“我的家风故事”线上分享活动作品展播

(9)、文帝问：“那么谁负责管理这些事呢?”陈平回答：“陛下要问被判刑的人数，我可以去找廷尉，要问钱粮的出入，我可以找治粟内史，他们会告诉您详细的数字。”

(10)、狗平静地说：“我愿意成全他人，看到他们的笑脸，我很满足。”

(11)、在中国历史上，有“文景之治”的传说，是讲西汉的汉文帝、汉景帝励精图治，促成西汉中兴。汉文帝是个有作为的皇帝，他敬重老臣陈平、周勃，得到了他们的有力辅佐。而陈平和周勃也互相尊重，互让相位，成为以“谦让”为做人之本的典范。

(12)、站在一边的周勃如释负重，十分佩服陈平能言善辩，辅政有方，深感自己是个武夫，才干在陈平之下。他回到家里，心情久久不能平静。他想，自己虽说平定诸吕有功，但是辅佐皇帝、处理国政方面的才能比起陈平差远了，为了国家百姓着想，还是应该让陈平做丞相。于是周勃也假称有病，向文帝提出辞呈。

(13)、有了强的国，才有富的家。良好的家风传承，滋养了家国情怀，它深深执根于每一个人的灵魂之中。 我为有这样的家风而感到自豪，它就像一盏明灯，照亮我前行的路。又像是一条小船，将我安全送达成功的岸，执此新春来临之际，在这里，祝福我们的祖国繁荣昌盛，国泰民安，祝愿大家所求皆如愿，所行化坦途。多喜乐，长安宁！

(14)、高婉轩，雷佳首、小李宇轩等六人的《森林爷爷》告诫我们要和平共处,一起保护环境,保护地球,保护我们共同的家园!

(15)、说到孝道，就给大家说说我的外公吧。他今年六十几岁啦，可他每天都要到九十二岁的外曾祖父那里照顾他。平时做好吃的，也要带给他尝尝，经常如此。我问外公:“您年龄也不小啦，天天跑，您不累吗”？外公说:“外曾祖父养我小，他现在年龄大啦，我也要孝敬他的”。孝顺不能挂在嘴边，只要想到，随时都要从现在做起，关心、理解，这就是孝道吧。

(16)、妈妈说要尊老爱幼，在家里吃饭的时候，长辈都坐好了才可以吃饭，不可以浪费粮食，有好吃的先给长辈品尝。坐公交车的时候要给老人让座。

(17)、歌唱家狭偌。帕蒂拉举行独唱音乐会，那位钢琴伴奏者自顾自，弹的很响，以致经常盖住帕蒂拉的歌声，帕蒂拉虽频频向他示意，他竟全然不觉。演唱会结束时帕蒂拉握住钢琴伴奏者的手，谦虚的说："先生，这天我很荣幸能参加你的钢琴独奏会，并用歌声来为你伴奏，特此表示忠心感谢！"

(18)、狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的——”说着便在大的这半块上咬了一口。“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。

(19)、猴王找到一个大西瓜，可是怎么吃呢，猴子们争吵起来了，接下来请听故事张羽萌、王跃琪小朋友带来的《猴吃西瓜》，看看猴子们是怎么吃西瓜的;

(20)、学生：这件事情有点自相矛盾，孔融可能是不喜欢吃梨才给自己一个最小的，但不喜欢吃就该直说，讨巧地编出一堆冠冕堂皇的理由是很虚伪的。反过来，要是他喜欢吃梨的话却把大的都给了别人也是口是心非，喜欢什么该勇于承认才对。

3、谦让的寓言故事有哪些

(1)、续汉书曰：“孔融，字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。高祖父尚，钜鹿太守。父宙，泰山都尉。”融别传曰：融四岁，与兄食梨，辄引小者。人问其故。答曰：“小儿，法当取小者。”

(2)、妈妈是一位爱花的人，家里养了许多花，把家里打理得紧紧有条，就连我家的小猫汤圆，也受到了我们家的影响，经常出去捉老鼠，为民除害，也不糟蹋粮食，很是听话。

(3)、在很久以前，有个小孩儿名字叫孔融，他从小知书达理，聪明好学。他有五个哥哥，一个弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。有一天，父亲的朋友来家中玩耍，带了一盘梨。孔融拿了一只最小的梨，其余按照长幼顺序分给哥哥和弟弟。

(4)、宝宝A在排队等着玩滑梯，突然冲入来一个年幼些的孩子要抢着先上，宝宝A的爸爸妈妈赶紧出来对孩子说“你让让他吧，他小一些啊”，宝宝A很不高兴，委屈极了。

(5)、李硕峰、沈熠潇、杨皓淇、王子轩等小朋友的《两小儿辩日》说明了知识无穷、学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理，并能独立思考、大胆质疑的精神;

(6)、小朋友们今天的平安和谐小故事就讲完了，值此佳节，祝亲爱的家长朋友和宝贝们春节快乐，敬请期待下一期的小故事吧........

(7)、他毅然拿了最小的梨，把大梨让给了兄长和小弟，

(8)、故事听完了，孔融拿了一个什么样的梨子？爸爸是怎么问孔融的，孔融又是怎么说的呢？

(9)、站在下面的太尉周勃站出来说道：“丞相陈平正在生病，体力不支，不能叩见皇上，请皇上原谅。”汉文帝心里纳闷，昨日还见他身体好好的，怎么今天就病了?不过他不动声色，只是说：“好，知道了，退下。”

(10)、赖尔博士感慨地说：“在某种意义上，达尔文的谦让比得到进化论创立者这一荣誉更值得我们尊敬。”

(11)、然而《中国故事》收获的，并不都是欣赏。所有的质疑中，首当其冲的是对故事里的人设和价值观的怀疑。有人在问，为什么《范丹问佛》的主人公不是以劳动为生，而以乞讨为生。一苇告诉记者，这样怀疑《范丹问佛》的价值观，并不公道，“叫花子只是故事一开始范丹的一个身份，故事里面他讨饭到十八岁，刚好是一个成长的分界。这个时候他追问自己的命运，离开自己原有的生活去改变命运，一路上还帮了别人，这样对待命运的态度，其实已经改变了自己的人生轨迹。”乞讨，或者劳动，虽不如王子公主城堡般的洁净生活有格调，但也是成长的另一种质地。而关于“有点土”的价值观，涂涂说，这些故事正是诞生于农业文明，所以呈现出和我们现代文明很不同的文化样态。

(12)、孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融七岁时，*月*日，值祖父六十寿诞，宾客盈门。

(13)、当灰姑娘穿上水晶鞋的时候，我们祈祷着...有请梦祖瑶，折梓苏，卢梦涵，王国栋等同学带来的故事《灰姑娘》;

(14)、文帝问：“那么谁负责管理这些事呢?”陈平回答：“陛下要问被判刑的人数，我可以去找廷尉，要问钱粮的出入，我可以找治粟内史，他们会告诉您详细的数字。”

(15)、刘晨阳的《让我怎样感谢你》教会我们从小懂得感恩知谢，做一个有情有义的好孩子;

(16)、学生：他不负责任，让没有行为能力的四岁孔融分梨，而且他也没有是非观念，孔融分梨的行为很主观武断却得到了父亲的表扬。

(17)、这个我们做过了，如果同意我的回答望采纳！！！

(18)、从小，我就对勤俭节约耳濡目染。我的家人每天都在教我要勤劳、节约。我背的第一首古诗是《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。妈妈就告诉我：“我们吃的粮食都是农民伯伯用勤劳的双手，辛勤的汗水浇灌出来的”。记得有一次我不好好吃饭浪费粮食，饭菜剩了一桌，爸爸看到后，没有接着批评我，而是带我去地里体验农活，一个小时下来，我真正体会到农民真的很辛苦，我知道了每一粒粮食都来之不易，我决心再也不挑食也不剩下饭菜浪费粮食了。我深切体会到，只有勤劳才有收获，节约是一种生活美德！

(19)、问起“进化论”的创始人是谁，相信很多人都知道是达尔文。

(20)、到现在爷爷奶奶一直维持着勤俭节约的好习惯，家里的饭菜我们从来不剩，有时候盘子里有菜汤爷爷也要倒上水再一起喝掉，他总说里面有油水不能浪费，桌子上掉落的馒头碎屑爷爷也要捡起来吃掉，总说粮食来之不易不能轻易浪费、这慢慢的也形成了我们的家规，不剩菜剩饭。奶奶更厉害了，她会用热饭的水来烫一下青菜，再用烫青菜的水来刷一遍碗，真的把每一滴水的价值都发挥到了极致，看到爷爷奶奶如此勤俭我也要将此家风继承流传下去。

4、谦让的经典故事

(1)、答曰：“小儿，法当取小者。译文：孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，高祖父孔尚当过钜鹿太守，父亲是泰山都尉孔宙。

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(3)、比赛的尾声由两位园长点评和总结，先由我们的符园长进行点评，每一位老师准备的故事都各有特点，有根据孩子的年龄特点选择，也有选择绘本来进行参赛。其次是每一位老师的展现也是各不相同，有绘声绘色的引人注目，有吸人眼球的道具。每个人都为自己的比赛添上一笔色彩！

(4)、孔融让梨的故事是记载于《后汉书·孔融传》李贤注《融家传》。原文如下：

(5)、马振邦、邱锦源、魏星依大李宇轩、赵玥琪、魏星禾等小朋友表演的《小蝌蚪找妈妈》，说明了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。

(6)、达尔文的谦让，换来了华莱士和人们对他的尊敬。

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(8)、华菜士得知达尔文先于自己20年就有了进化论这项科学发现后，他对外界宣布说：“达尔文是一个耐心、下苦功夫的研究者，他勤勤恳恳收集论据，以证明他发现的真理，这项发现本来应该单独归功于他，我只是由于偶然的幸运才荣膺了一席。达尔文才是当之无愧的进化论创立者，让我们向他致敬！”

(9)、事故的真实性并不重要，重要的是它提供给我们的启示。在“约翰争梨”的故事里，，约翰和他们的兄弟无论年龄多小，都是他们妈妈眼中拥有独立人格和意志的“人”，而不是可以任由成人意志驱使安排的“屁孩儿”。

(10)、贝罗尼朝她们微微弯腰，回答说："不敢当，我就是贝罗尼。"

(11)、孙融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融七岁的时候，有一天，正好是他祖父的六十大寿，来客很多。有一盘酥梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独他留给自已的那一个是最小的。父亲即奇怪又好奇地问他：“别人都分到大的梨子，你自己却留了一个最小的，这是为什么呢？”孔融从容答道：“树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理！”父亲很是高兴！

(12)、“勤”就是勤奋。“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，在我家勤不仅仅体现在学习上，也体现在生活中。爸爸妈妈工作很努力，妈妈很少看电视，忙完家务，大多时候她总是看些有关教育类的书籍，她总说要与时俱进，不断给自己充电。爸爸爱鼓捣他的电脑，妈妈不会操作时，爸爸轻点鼠标，就把问题解决了;很多时候，爸爸的同事在下班后还会向爸爸请教电脑问题。“勤能补拙是良训”在爸爸妈妈的影响下，我也爱读书，勤思考，养成了勤劳的好习惯。因为我的勤快还被班主任老师选为我们班级的劳动委员，每天督促值日生干值日，如若有同学生病我总是主动承担他们的劳动任务，因此我们班从来没有因为卫生问题扣过分，同学们对我这个劳动委员更是心服口服，夸我任劳任怨，有责任心，有集体荣誉感！

(13)、 看到孩子们互相谦让，和睦友爱的样子，父母都欣慰地笑了。

(14)、黄倩倩老师带来了《小蝌蚪找妈妈》，通过讲述了一群天小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，慢慢变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。故事呈现了青蛙生长过程的知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。

(15)、物理学家爱因斯坦在世的时候，就已经是一位声誉显赫的物理学家，深受人们的敬仰。在纽约河滨教堂所设的世界最伟大的学者的塑像中，爱因斯坦是惟一活着的人。但他并没有被荣誉冲昏头脑，始终坚持着谦逊的品质。他对别人把他当成偶像感到无法理解，对报刊上的宣传和赞扬十分厌烦，非凡是那些记者、画师、雕塑师来找他拍照、画像、塑像，更使他难以忍受，他说他简直成了这些行业的模特儿了。

(16)、——神木市第一小学开展“读演讲”讲故事比赛

(17)、难道编一本有趣的民间故事，像爷爷那样讲故事，错了吗？

(18)、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。—— 葛洪