多么多么造句二年级下册
1、多么多么造句子二年级
(1)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(2)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(3)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。
(4)、我( )做完作业,( )可以看《火隐忍者》了。
(5)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(6)、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(7)、戈壁滩的白杨树,多么整齐,多么高大,好像一个个英勇的战士!
(8)、他多么希望翻越这座大山,多么希望亲眼看看外面的世界,只可惜天不从人愿。
(9)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(10)、( )张彤生病了,( )仍然来坚持上课。
(11)、我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。
(12)、你看草多么绿,花多么美,树多么高,天多么蓝啊!
(13)、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
(14)、谁知道呢?谁知道呢?人生是多么奇怪,多么变幻无常啊!
(15)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
(16)、我们的生活多么美好,我们的前程多么光明,我们怎么能不为之奋斗?
(17)、我做完作业,( 就 )可以看《火隐忍者》了。
(18)、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。了。”
(19)、4、用“虽然……但是”造句。例:A、这件事虽然有困难,但是我是不会退缩的。
(20)、不管困难多么多,不管别人多么的不理解,只要我下定决心去做的事,我一定要做到。
2、用多么多么造句子二年级
(1)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(2)、小红多么希望妈妈还在这里,多么希望再次牵着妈妈的手,走过那条樱花漫天飞舞的小路。
(3)、太阳当空照,风儿微微吹。动物们忍不住歌唱:“多么晴朗的日子,多么明媚的阳光……”。
(4)、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(5)、我最喜爱艳丽如花的枫叶,它红得发紫远看枫树犹如一团团烈火正在燃烧大地。枫叶的形状象爪子一样也象一个个胖胖的小手摸摸它你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却象锯齿一样有点磨手。
(6)、到了泰山山顶,多么美丽的景色,多么壮观的山峦
(7)、 B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 用“多么……多么”造句。
(8)、篮球场上,我们班的队员是多么勇敢,多么拼命,简直象上战场一样勇猛无比。
(9)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(10)、春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在。
(11)、用“终于”造句。例:A、我终于把作业做完了。B、杨梅终于上市了。
(12)、妈妈,多么亲切的称呼,被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而,又有谁曾经真心诚意地喊一声”妈妈”呢谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你,妈妈!”呢哪怕是多么肉麻,只要是她疼爱的儿女对她说的,她都会高兴。
(13)、戴嵩()浓墨涂抹,()轻笔细描,很快就把画画好了。
(14)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(15)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(16)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
(17)、帮忙: 同学们有困难,我们要尽力帮忙。
(18)、例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(19)、在火柴的灯光里,小女孩再次看到了慈祥的奶奶,她是多么多么的希望这一切都是真的啊。
(20)、 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
3、多么多么造句大全
(1)、看那天空中的云,多么美丽,多么纯洁,仿佛一朵朵洁白的棉花。
(2)、我们(只有)好好学习,长大后(才)可以报效祖国。
(3)、在火柴的灯光里,小女孩再次看到了慈祥的奶奶,她是多么希望能把奶奶留住,多么希望这一切都是真的啊!
(4)、童年是多么的快乐啊,多么值得让人留念啊。我的童年虽然在这不起眼的农村,可这农村却有着一种说不出的美与快乐。让我们用爱、用快乐、用幸福、用真诚、用善、良去编织一个美好而又快乐的童年。
(5)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(6)、妈妈,多么亲切的称呼,被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而,又有谁曾经真心诚意地喊一声”妈妈”呢?谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你,妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻,只要是她疼爱的儿女对她说的,她都会高兴。
(7)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(8)、山边的小溪多么清澈,多么晶莹,欢快地向前流着。
(9)、哥哥多么希望可以找一份实实在在的工作,多么希望可以通过工作学到很多他所不知道的知识。
(10)、多么可爱,多么迷人的眼睛呀!这一双沾着晶莹泪珠的眼睛,真象经过春雨洗刷的一对新叶,清新、翠绿,闪着新生的光彩,萌发着勃勃的生机。
(11)、家,终究是家。不管你心情多么沉重,不管你面庞多么庄严,你,总会身不由己地又一次回到这让你恨让你恼又让你喜让你乐的家的。
(12)、部编版二年级上册第19课《雾在哪里》朗读与预习
(13)、用“如果……就”造句。例:A、如果我当时认真仔细一点,就不会算错这道题了。B、如果我作业早点做完,妈妈就会带我去看电影。C、如果没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界.D、如果鱼儿离开了水就不能存活.E、如果没有空气,生物将无法生存.
(14)、这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。
(15)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(16)、在火柴的灯光里,小女孩再次看到了慈祥的奶奶,她是多么希望能把奶奶留住,多么希望这一切都是真的啊!
(17)、谁知道呢?谁知道呢?人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!
(18)、语文,是语言文字、语言文学、语言文化的简称。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不仅有文艺文(文学、曲艺等),而且还有很多实用文(应用文)。
(19)、戈壁滩的白杨树,多么整齐,多么好大,仿佛一个个英勇的战士!
(20)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。D、他们一听到这个好消息就非常高兴。F、她一听到这坏消息就悲伤起来。
4、多么多么造句二年级下册
(1)、二年级数学下册所有必考知识点与复习指导,实用干货,家长收藏!
(2)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
(3)、()天气非常冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(4)、天空的云多么的白,多么的神秘多么的变化莫测,好像孩子无常的脸。
(5)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(6)、一个人无论站得多么高、过的多么奢侈,没有最爱自己、最懂自己的那么一个人在身边,总会觉得孤单、不完整。
(7)、因为……所以…… 虽然……但是……
(8)、(虽然)天气非常冷,(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。
(9)、我们()好好学习,长大后()可以报效祖国。
(10)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(11)、春天是多么瑰丽的季节,鲜花开满了多少座山头,入眼皆是绚烂的春色。
(12)、你看草多么绿,花多么美,树多么高,天多么蓝啊!
(13)、部编版二年级下册必备古诗和日积月累,非常好的资料,值得收藏起来!
(14)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(15)、(如果)我们班成为“阳光班级”,我们(就)会很开心。
(16)、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
(17)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(18)、非常:我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(19)、小红多么希望妈妈还在这里,多么希望再次牵着妈妈的手,走过那条樱花漫天飞舞的小路。
(20)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。
5、多么多么造句二年级简单
(1)、多么可爱,多么迷人的眼睛呀!这一双沾着晶莹泪珠的眼睛,真像经过春雨洗刷的一对新叶,清新、翠绿,闪着新生的光彩,萌发着勃勃的生机。
(2)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(3)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(4)、乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!
(5)、我来到黄山,云多么白,山多么高,就仿佛仙境一样。
(6)、例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(7)、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(8)、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(9)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(10)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
(11)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(12)、使你的生活多么难忘。只做那些对你重要并使你难忘的事情。这完全在你的掌握之中!
(13)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(14)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(15)、。例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
(16)、例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(17)、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(18)、在火柴的灯光里,小女孩再次看到了多么慈祥的奶奶,她是多么多么的希望这一切都是真的啊。
(19)、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(20)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(1)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(2)、大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!我们的国家现在是多么的强大,城市多么的繁荣,人民多么的和谐啊!
(3)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(4)、蓝天,多么美丽又多么宽敞啊!每个人都有属于自己的梦想,我也不例外。我的梦想就是飞向蓝天。
(5)、他精神失常了,(一会儿)对这个人生气,(一会儿)对那个人生气。
(6)、我多么希望再过一次生日,多么希望再吹一次蜡烛。
(7)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
(8)、我们无法忘记一个人,往往不是因为对方有多么难忘,而是因为我们有多么依恋和执着。
(9)、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳,让人赏心悦目。
(10)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(11)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(12)、那么……那么: 我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
(13)、祖国建设者真伟大!哪儿需要他们,哪儿就会出现他们的身影。不管遇到多大的风,多大的雪,不管任务多么艰巨,多么困难,那些祖国建设者们总会完成任务。
(14)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(15)、不求我们的爱有多么轰轰烈烈,不求我们的爱有多么缠绵悱恻,不求我们的爱还有来世三生,只愿此生我们的爱平平淡淡,携手相伴一生。
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(17)、( )我们班成为“阳光班级”,我们( )会很开心。
(18)、 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(19)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(20)、这个七十多岁的老太太多么时尚,多么前卫,好像就是三十岁的样子,太不可思议了。
(1)、春天来了,天是多么蓝,草是多么绿,大地仿佛也换了一身新衣服。
(2)、我来到黄山,云多么白,山多么高,就仿佛仙境一样。
(3)、例:A、雷声小了,雨声也小了。
(4)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(5)、春天,北港河边的樱花绽开了笑脸。樱花开得多么艳丽,多么开心啊!在阳光中,樱花闪闪发亮,犹如一朵朵美丽的星花。一阵风吹过来,樱花纷纷落下,美丽极了,真是一场美丽的樱花雨啊!
(6)、多么完美的人呐!多么可亲的人哪!仿佛那天堂的天使一般!
(7)、部编版二年级上册第22课《狐狸分奶酪》朗读与预习
(8)、妈妈,多么亲切的称呼,被奉上这个称呼的人是多么的伟大!然而,又有谁曾经真心诚意地喊一声”妈妈”呢?谁试过每天见到母亲都对她说一句“我爱你,妈妈!”呢?哪怕是多么肉麻,只要是她疼爱的儿女对她说的,她都会高兴。
(9)、例:A、他高兴地叫了起来。
(10)、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
(11)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(12)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(13)、部编版二年上册第11课《葡萄沟》图文解读课文预习
(14)、例:A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(15)、这个七十多岁的老太太多么时尚,多么前卫,仿佛就是三十岁的样子。太不可思议了。
(16)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(17)、恋爱就像某些人眼中的“革命”,标榜着自己多么高深莫测、多么洁白无瑕,但归根结底,还是免不了直奔主题:请客吃饭。
(18)、道德是一个多么美好的词,道德高尚的人是多么令人景仰啊!所谓“高山仰止,景行行止”,就是这个意思吧。
(19)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(20)、(因为)我考试成绩很好,(所以)妈妈奖励了我一件礼物。
(1)、解放军多么英勇,多么坚强,好像刚铁铸就的一样。
(2)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
(3)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。
(4)、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
(5)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(6)、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(7)、用“既……又……”造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(8)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(9)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。