什么来来往往川流不息造句
1、什么来来往往川流不息造句二年级
(1)、曾:①céng(曾经) ②zēng(姓曾)
(2)、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
(3)、用“一……就……”造句。例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(4)、 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(5)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(6)、为:①wéi(为人) ②wèi(因为)
(7)、当今社会,宽阔马路车辆川流不息。交通事故成了社会烦恼,有多少人失去生命不是冤枉的呢?
(8)、绿油油 黄灿灿 红通通红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎
(9)、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
(10)、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
(11)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(12)、降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)
(13)、都:①dōu(都是)②dū(首都)
(14)、◆二年级下语文《第二单元》基础专项知识练习,给孩子做做看!
(15)、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
(16)、见:①jiàn(看见) ②xiàn(见牛羊)
(17)、用“惋惜地”造句。例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(18)、紧紧地握手 沉重地操纵 顺利地到达 亲切地问 兴奋地走来
(19)、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。
(20)、禁:①jìn(禁止) ②jīn(不禁)
2、什么来来往往川流不息造句
(1)、热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯
(2)、用“只有……才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(3)、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。
(4)、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语
(5)、间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)
(6)、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
(7)、大街上的人越来越多,马路都变成了人行道,来来往往的人川流不息。
(8)、降:①jiànɡ(降落) ②xiánɡ(投降)
(9)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(10)、用“只要……就”造句。例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
(11)、一幅图画 一座山峰 一块巨石 一株紫丁香 一片掌声 一座城市 一棵葫芦
(12)、络绎不绝、接踵而至、接踵而来、车水马龙、纷至沓来、接连不断、不停、熙来攘往、人山人海
(13)、快过春节了,去商场买年货的人一群又一群,川流不息。
(14)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(15)、随着经济的`日益发展,我们生活的地方已经变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。
(16)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(17)、倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)
(18)、用“如果……就”造句。例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(19)、难:①nán(困难) ②nàn(难民)
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3、什么什么什么来来往往川流不息造句
(1)、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语
(2)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
(3)、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(4)、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
(5)、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)
(6)、长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)
(7)、北宋《太平广记.卷二五千字文语乞社》引《启颜录》:“酒则川流不息,肉则似兰斯馨。”
(8)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(9)、◆二年级语文《小学生自我介绍》的范文赏析!
(10)、奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)
(11)、没:①méi(没有) ②mò(埋没)
(12)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(13)、间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)
(14)、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(15)、用“多么……多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!用“可爱的”造句。例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(16)、了:①le(走了) ②liǎo(了解)
(17)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(18)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
(19)、兴:①xìnɡ(高兴) ②xīnɡ(兴奋)
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