尽管可是造句一年级

1、尽管可是造句简单

(1)、虽然她很活泼，但是他内心世界是个十分文静的女孩。

(2)、别以为中国人好欺负，再来捣乱，就给你点颜色看。

(3)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(4)、我们不会被7:1的悬殊比分吓倒，因为罗马还赢了第一回合。

(5)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(6)、虽然他们曾经大打出手，但是现在却成了好朋友。

(7)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(8)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

(9)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(10)、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(11)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(12)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(13)、外出旅游要注意安全，千万不能出现什么差错。

(14)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(15)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

(16)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(17)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(18)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(19)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(20)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

2、尽管 可是造句

(1)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(2)、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(3)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(4)、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：

(5)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(6)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(7)、要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(8)、一个人做一两件好事并不难，但是毕生做好事，不做坏事，就不容易了。

(9)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(10)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

(11)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

(12)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(13)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(14)、孩子们答：蜜蜂在红艳艳的花丛里采蜜。蜜蜂在黄澄澄的花丛里采蜜。……

(15)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(16)、指天空中没有云或云很少，总云量不到三成。晴朗的天空，晴朗的天气。

(17)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(18)、★他一回到家就立即打开书本开始做作业。

(19)、高考的日期一天天逼近，姐姐的复习越来越紧张了。姐姐废寝忘食地复习功课，终于以优异的成绩考上了重点大学。姐姐在生物制药厂从事培养细菌的工作。姐姐考上了重点大学，乐得她手舞足蹈的。

(20)、★昨天小明说今天考试，今天果然考试了。

3、尽管⋯可是⋯造句

(1)、★他到中午也没来上课，也许是因为病了。

(2)、姐姐大学毕业后，到山区从事教育工作。姐姐是个既聪明又俊俏的姑娘。这对孪生姐妹长得一模一样，分不清谁是姐姐谁是妹妹。姐姐心灵手巧，编织刺绣，一学就会。

(3)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

(4)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(5)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(6)、习惯决定孩子未来！小学1-5年级“好习惯一览表”，家长重视起来！

(7)、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

(8)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(9)、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(10)、中国人民反抗侵略的正义斗争，曾经得到世界上许多国家和人民的援助。

(11)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

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(13)、★虽然我考了一百分，但是我还是不能骄傲。

(14)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

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(16)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

(17)、可是、但是、尽管……还、虽然(虽是、说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然而、只是、尽管……可是……、虽然……但是……、……却…………然而…….

(18)、尖利的北风像从树梢上掠下来的,吹在脸上像砂纸打磨一样,生疼。

(19)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(20)、妈妈做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

4、尽管但是造句子一年级

(1)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(2)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(3)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(4)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(5)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(6)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(7)、今天这场篮球赛，两个队势均力敌，比分始终紧紧咬在一起。

(8)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(9)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

(10)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(11)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

(12)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

(13)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(14)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(15)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(16)、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走，那你们觉得老师这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？

(17)、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

(18)、比赛开始，我在场上奋力的奔跑，履行着前锋的责任，比分一直僵持着。

(19)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(20)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

5、尽管可是造句一年级下册

(1)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(2)、★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

(3)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。

(4)、一位有丰富经验的教师在教学沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，老师抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，老师就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

(5)、夏天的天气是变幻莫测的，一会儿晴天，一会儿阴天，一会儿瓢泼大雨，真是变化无穷啊！

(6)、(1)在分析并理解 词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰 革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(7)、尽管工人加班生产，但是仍不能满足市场需要。

(8)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(9)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(10)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(11)、虽然学习很辛苦，但是我相信只要我肯付出努力就一定会有所收获的！！

(12)、★我好久没见小红，我几乎认不出她来了。

(13)、虽然我们这里没有下雪，但是，我还是感觉到了冬天的脚步：气温下降了，人们都穿上了厚厚的冬装，风儿吹到脸上，我们感觉到了凉意，打开水龙头，我们的小手有点麻木了。啊，冬天真的来了。

(14)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。

(15)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(16)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(17)、姐姐刚参加教育工作，热情很高，但是缺乏经验。

(18)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

(19)、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(20)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

(1)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(2)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(3)、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

(4)、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

(5)、这场比赛，尽管我们挥汗如雨，却以56比57的比分输给了对方，仅仅一分之差啊。

(6)、找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)

(7)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(8)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(9)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(10)、我们经历了许多困难和曲折，但是毕竟走上了正确的道路。

(11)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(12)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(13)、乒坛名将乔红在比分落后的情况下仍然泰然自若，沉着应战。

(14)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(15)、★我提早一小时到了学校，学校里几乎没有人。

(16)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(17)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(18)、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

(19)、看着这些可爱的小鱼儿吃着面包，我也想吃啊！谁让我是吃货呢？但是不至于流口水。

(20)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

(1)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(2)、小明忘记看天气预报，不知道明天是阴天还是晴天。

(3)、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：

(4)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文

(5)、● 一年级数学下册《元角分》专项练习，电子版给孩子练练

(6)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(7)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(8)、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

(9)、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

(10)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(11)、一个人的生命不能永存，但是高尚的精神可以永生。