教师简介
1、教师简介200字
(1)、集高校美术工作与学生管理工作经验于一身的综合性人才。
(2)、对中等生和学困生多鼓励,多关心,经常和家长联系,加强沟通,一起商讨解决办法。在课堂上她对学生严格要求,业余时间她又能和学生打成一片,是学生的好朋友。只要有学生身体不舒服,即使再忙,她也要放下手头的工作,赶紧带学生去村里的诊所看病。
(3)、首先想成为瑜伽老师首先自己必须喜欢这个运动,其次能够熟练掌握各种动作,并且可以排课授课,这些都是最基本的,所以必须花时间去学习。
(4)、我是一个乡村小学的老师,有责任心的老师才会累,没有责任心的做一天和尚撞一天钟的老师,他是不会累的。
(5)、很多当老师的人都有被学生气得找不着北的时候。都说“没有教不会的学生,只有不会教的老师”,哪有这样的事啊!什么样的老师能把所有的学生都教好啊?
(6)、 赵春雷 中学数学一级教师 。大庆市优秀班主任、市骨干教师、市优秀教师、市优秀德育工作者。中国数学奥林匹一级教练员,辅导的学生多人获全国高中数学竞赛省一等奖。工作十一年以来一直从事教育教学工作,担任班主任工作。工作中,热爱教育事业,热爱学生,尽职尽责,教学严谨、亲切自然、深受学生的喜爱。
(7)、 洪 妍 中学生物一级教师,东北师范大学研究生毕业。市德育工作先进个人、市八红旗手、大庆市2015年高中生物学科专家组成员、校优秀职工、校优秀教研骨干、优秀青年教师。大庆市首届高中青年教师教学基本功竞赛综合技能一等奖。辅导的学生获得2011年全国中学生生物学联赛一等奖。在同层次教学中多次单科平均分提高幅度第一名。积极阳光的授课风格深受学生喜爱。
(8)、 中共d员,37岁,高中一级物理教师,2007年至今在兵团二中任教。2016届、2019届奥赛班班主任,曾任第三d支部书记、年级主任、高中德育处副主任,曾担任兵团二中奥赛教练。
(9)、本书为青年教师提出的100条建议,非常具有针对性和学习价值。书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字深入浅出,通顺流畅,极便阅读。对这100条建议进行归纳、分类,大致可以分成以下几个方面:关于教师教育素养、关于教学方法、关于学生阅读的培养、关于“减负”、关于让学生参与创造性的劳动、关于培养学生热爱学习的兴趣和习惯、关于对学生思维的训练、关于直观的生活教育、关于关注儿童的心理和身体健康、关于学校教育与家庭教育的一致、关于和谐教育及发展儿童的多元智能等等。总之,他的教育是人性化的教育,是科学的教育。
(10)、20xx年9月-20xx年6月澄海南翔中学初中
(11)、熟练掌握Office办公软件Word、Excel、PowerPoint;
(12)、XXX同志是我们湘河镇梳洗楼小学的一名数学特岗教师。她于2010年9月参加教育工作,近三年来一直奋斗在教育工作的第一线,她始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条。
(13)、英语良好,高等学校英语应用能力等级考试B级
(14)、教师必须在工作之余努力的钻研专业知识,提高自己的业务能力。一个卓有成效的教师,每一个学期都要撰写教学论文、教案、教学心得等。教师还要不胜其烦地应付各级领导的检查。
(15)、我有自己的本职工作,是因为喜欢瑜伽才打算考证的,想的就是以后可以做点兼职,顺便给自己留条后路。
(16)、 爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己!
(17)、 曲彦辉 中学高级教师,国家级奥林匹克高级教练,全国高中数学竞赛优秀辅导教师,市首批骨干教师,市首批高中骨干教师,管理局优秀教师,市教学能手。所教学生考入清华北大港大30余人,多人次在数学竞赛中获得国家级三等奖,被聘为奥赛国家级高级教练员。课堂饱满充实,逻辑严谨,条理清晰,备受好评。
(18)、本人的理念是:在年轻的季节本人甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,本人具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,本人具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,本人具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力.受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战.
(19)、当然,当老师还需要一些非专业的能力,比如语言表达能力、逻辑分析能力、心理观察能力等等,带有一定天赋性,也可以经过学习获得。外貌一般需要五官端正。
(20)、 1984年从新疆大学物理系毕业后,分配至兵团二中担任物理教师一职,先后担任了物理教研组长、教导处主任、校长助理一职。1999年获兵团优秀德育工作者,2000年9月带队去南京市教委挂职锻炼,任南京市九中副校长一职,2000年11月成为全国高级中学校长委员会会员,2001年兵团优秀共产d员。2001年3月担任兵团二中校长一职至今。
2、教师简介30字
(1)、读着这本书,我在想,这是一个具有怎样的教育情怀的前辈啊!他对教育的热忱,他细腻的教育智慧,和对儿童童心的珍视和呵护,深深的震撼了我。是啊,孩子们就像春天含苞待放的花蕾,他们纯真善良,却又是娇嫩脆弱的,禁不起刺痛和伤害。面对这一张张天真烂漫的笑脸,我们真的应该保持一份心灵的纯度和柔软。
(2)、欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;
(3)、目前市面上有两种学习方式,一种是集训,也就是集中训练两个月,每天七八个小时的练习,普通人两个月就可以拿下证书,我有同学是中学教师,就是三年前利用暑假考下了教练证。看她的朋友圈那段时间还是很辛苦的。另外一种就是长期的,就是我现在的学习状态,我本身只想锻炼身体的,结果练了一周,感觉特别喜欢,直接报了教练班。每周练五天,每天练两个小时,老师说大概12月就可以出师啦,中间暑假还有两个月不练,其实也就是大概六七个月就可以考证。
(4)、一朝入职,终身无忧。如果能成为正式在编老师,且一生的教学生涯中不犯严重的错误,基本就算是端上了“铁饭碗”,除非自己主动辞职,这个碗就能端到退休。
(5)、 王轶男 中学化学高级教师,市高中教学先进个人、市教学能手、从教21年,带过7届毕业生。教学成绩在同类班级名列前茅。教科研能力突出,获省级说教科书大赛一等奖,在“走进新课程”高中化学教学研讨中获省级优秀教学研究成果一等奖。多次荣获黑龙江省赛区优秀指导教师一等奖。她亲切和蔼,教法精湛,深受学生的欢迎。
(6)、 董 刚 中学物理高级教师,市优秀班主任、市优秀教师、市骨干教师。从教15年,带过5届高三毕业班,教学成绩一直名列前茅,同层次班级中多次第一名。所写的论文多次在《中学物理》上发表,曾在第十届全国中学物理青年教师教学大赛中录像课《气体的等容变化和等压变化》被评为一等奖。辅导多名学生在全国物理竞赛中获一二等奖。所教学生共有百余人考入9211等国内名校。
(7)、 关明宇 中学物理高级教师。省优秀竞赛辅导教师、市教育系统先进工作者、市优秀班主任、市优秀教师、市高中教学先进个人、管理局名教师、局基础教育先进个人、局教培中心优秀d员。从教28年,带过14届毕业班,所教学生有数十人考入清华、北大、浙大等名校。教学风格亲切自然,在教学中力求做到严谨、循循善诱、灵活多变、方式新颖,培养学生全心全意。
(8)、担任职位:美术老师学生工作办公室辅导员主管
(9)、有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。
(10)、协调好各任课教师关系的意义 原则上来说班主任和各任课教师同为一家人,只是分工不同而已,相互之间不应该有太多的冲突和误解。在管理班级方面,学校虽然未对各任课教师提出明确的要求,可是他们人人都是班级教育工作的重要力量,是实实在在的副班主任,在建设优秀班集体过程中发挥着至关重要的作用,他们既是科学知识的传播者,也是学生心灵的塑造者。从时间上看,所有任课教师工作时间的总和绝对比班主任一个人面对学生的时间多,班主任更多的付出是在课下;从内容上看,任课教师所涉及的教育范围也要比班主任广,可以说包罗万象,对班主任的工作起到了很好的补充。因此,为了整个班级的更好发展班主任很有必要要加强与各任课教师的配合与协作,与任课教师结成同盟,充分发挥他们在班级中的教育作用。班主任该如何协调好各任课教师的关系呢?
(11)、__,大专学历,小学高级教师。__年参加工作,有事业心,追求卓越,善于学习,具有较高综合素质。擅长数学教学。多次获市优秀教师称号。2007年获沧州青年教师数学大赛一等奖。人生格言是:把爱带给每位学生,用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
(12)、他转变差生的基本理论就是“人道教育”加“和谐教育”即:差生转变=人道教育+和谐教育。苏霍姆林斯基把成功转变“差生”称为“思维的觉醒”。转变“差生”的关键是“和谐教育”。教育“差生”的第一步,就是使他们成为“可教育的人”。如果“差生”自暴自弃,失去了自尊和自信力,长此以往,他就是一个“不可教育的人”。他认为,“差生”教育就是形成“可受教育的能力——使一个人对自己的成就和挫折非常关心”,即帮助学生找回“自信力”,唤醒他们“沉睡”的思维。
(13)、备课组老师们:教学功底扎实,教学经验丰富,教学成绩优秀,能带领大家探究浩瀚宇宙、了解日月星辰、认识阴晴冷暖、研究地貌形态、了解人类活动的区位选择、世界政治经济地理格局。备课组:以“”科研指导教研,教研带动教学,教学促进科研”为理念、以“重实际、抓实事、求实效”为原则、以“培养学生创新精神和实践能力”为重点、以“把功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”为要求,以”向高效课堂要教学质量”为中心、以“引导学生最大限度的发挥自我潜能”为宗旨,脚踏实地、尽职尽责;坚守本真、眺望理想!
(14)、一般要求做教师普通话等级是二级乙等,如果做语文教师,则需达到二级甲等及以上。
(15)、所以你必须真的热爱教育事业、热爱学生、热爱学校和你所教的学科,你才能选择走上这个岗位。没有发自肺腑的热爱,用不了几年就会出现职业倦怠,那就要误人子弟了。
(16)、虽然,现在网络教育越来越发达,但通过这次疫情中的“空中课堂”暴露的弊端,可以看出传统课堂的重要性,教师作用的重要性。
(17)、0816-2535678 2962345
(18)、2021年秋新高一地理备课组共有专业地理教师3人,高级教师2人、自治区骨干1人、一级教师2人。全部担任过高三班主任工作,老中青老中青教研文化浓厚、形成了自己团队的特色与优势,有朝气、有战斗力、充满着活力与创造力。
(19)、主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。
(20)、__,本科学历小学一级教师。__年参加工作,认真负责,思想进步,乐于助人,工作热情高。__年获__市青年教师数学大赛一等奖。多次获镇优秀教师称号.人生格言是:教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
3、教师简介怎么写
(1)、樊梅,毕业于云南师范大学,本科。现任学校课程研发中心副主任,二年级语文备课组组长,“青蓝工程”师傅,昆明市青春健康主持人,区级骨干教师,二年级教学主任及三班班主任。荣获区优秀中队辅导员,学校优秀班主任、优秀教师、三八红旗手荣誉称号;获云南省教育科研论文竞赛一等奖、官渡区第五届交互式电子白板教学课例”小学组一等奖、“官渡区第三届微课制作比赛”小学组一等奖、“青蓝工程”师傅课赛一等奖;撰写论文《小学语文低段阅读教学研究》荣获国家级一等奖。
(2)、培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧;哲理使人思想深刻,逻辑修辞使人善辩”。是读书让我们聪慧明理,是读书让我们登高远瞩。有人说,人的进化是在阅读中完成的。《给教师的建议》多次提到阅读的重要性,苏霍姆林斯基说:“阅读是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河” 其中《教师的时间从哪里来?》有一位老教师,他有30多年的教龄,在上完一堂极其成功的公开课后,当听课老师请教他为这堂课准备了多长时间时,这位老者感慨地说:“我为它准备了一辈子,但最直接的准备只花了15分钟。”多么耐人寻味的回答啊!我想,这15分钟与一辈子的区别和联系就在于两个字———读书。
(3)、曹老师曾说:“我很幸运,也很感恩,因为园区和星洋学校都愿意给像她这样的年轻老师更多的成长机会和平台。”接下来,她一定会不忘初心,静心育人,把习近平总书记号召的“四有”好老师的标准内化为自身的价值追求。她也会牢记一个d员教师的责任与担当,用爱与智慧的教育在“四有”的路上潜心钻研,不断提升,努力让自己成为一名业务精湛、学生喜爱的高素质教师,为祖国的教育事业贡献自己最大的力量!
(4)、思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。
(5)、逐步养成儿童从事紧张的创造性脑力劳动的习惯
(6)、等她忙完一天的工作,夜已经深了,但看着孩子们离去的身影,她总是露出心满意足的微笑。有些人说她这样太傻,没必要这么卖命,可她却不这么认为,她说做人做事都要对得起自己的良心,要做就得做的问心无愧才行。
(7)、国家监察委员会机关,地方各级监察委员会机关及派出机构;
(8)、虽说教师的工作是平凡的,张老师却从平凡的工作中感受到了无限的幸福。从教以来,他坚持在学习中实践,在实践中研究,在研究中反思,在反思中提升。坚持以主持的省、市级课题为引领,积极开展教育教学实践与研究,先后发表百余篇研究成果,并结集出版《教育的智慧之旅》一书。他多次在各级课堂教学评优活动中获二等奖。先后指导近百位学生的优秀习作发表于各类刊物,所教班级获市、区“书香之班”称号。
(9)、苏霍姆林斯基不但在转变“差生”方面有令人信服的理论建树,而且又是一位成功转变“差生”的教育实践大师。他从事教育事业35年,教过语文和生物,他曾让107名“在发展上有重大障碍”的学生都成为“充分够格的有教养的人”。
(10)、工作地区:湛江市赤坎区;湛江市霞山区;湛江市开发区;
(11)、许梦娇,毕业于楚雄师范学院,本科。现任学校三年级年级组长。荣获昆明市教坛新秀、区级优秀教师、先进教师、学校优秀教师荣誉称号;获区课堂教学竞赛三等奖、集团教学新秀奖、学校职业素养一等奖、交互式电子白板教学课例二等奖、英语教学竞赛二等奖;撰写论文《小学英语课堂情境创设的探析》获省级二等奖。
(12)、工作责任心强、积极主动、能吃苦耐劳、有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神、宣传能力。
(13)、__,本科学历,小学高级教师,__参加工作。勤奋刻苦,踏实、认真。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?教师最大的幸福就是看到学生们在成长.
(14)、对于这个大学女老师的生活,这种生活如何评价?还真不好说,只要她自己认为过得好,别人是无权指责她的。结婚自愿.离婚自由,她不结婚,只要不影响他人的生活,那也就顺其自然吧。
(15)、 教师幸福指数高。教师工资虽不高,但收入稳定,旱涝保收。就像这次疫情,教师不会因不能及时复工而恐慌,因为收入有保障。教师退休后待遇相对较好,不用担心养老问题,所以教师很有安全感。教师职业相对单纯,没有其他行业的勾心斗角,少了很多烦恼。教师工作平时虽辛苦,但有较长的假期,可以用假期发展自己的兴趣爱好。所以教师幸福指数较高。
(16)、__,大专学历,小学高级教师。__年参加工作,工作半辈子,努力每一天,从不懈怠,一心扑在教育上,从不计较名利,不愧是教师之楷模。多次获镇优秀教师称号。人生格言是:倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放,让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
(17)、使用PhotoShop软件处理各证件照、婚纱照,精通PhotoShop软件;
(18)、中国人民政治协商会议机关及地方各级政协机关。
(19)、 王树振 中学语文高级教师,市优秀教师、市教学能手、市中考命题专家,国家级作文大赛优秀辅导教师,局先进教育工作者,从教20余年,带过8届高三毕业班。培养学生考入清华、北大、港大学生共12人,而考入9211大学的共计300余人。教学风格亲切生动,教学语言清晰准确,以认真踏实的工作态度和耐心细致的待人品质为学生树立学习的典范。
(20)、 张 钦 中学物理高级教师。毕业于齐齐哈尔师范学院,教育硕士学历,民进会员,教龄27年。所教学生五十多人考上北大、清华等名校。并且多人获得国家级、省级物理竞赛奖项。多次被评为市优秀教师、市骨干教师。参与多项国家、省、市级科研课题,在核心期刊发表论文多篇。教学经验丰富,学术水平高,知识面广,作风严谨,授课精湛,深受学生喜爱。
4、教师简介展示墙
(1)、 郭振亮 数学高级教师、市兼职教研员、中国数学奥林匹克高级教练员、优秀辅导教师、学校教研组长。从教26年,带过8届毕业班。曾先后被评为省骨干教师、市骨干教师、市教学能手和市优秀班主任,大庆石油管理局优秀(劳模)职工,大庆石油管理局名教师。他辅导的学生在全国高中数学联赛(黑龙江赛区)有10多人获一等奖,有多名学生在高考中数学得分150分,2015年有2名数学满分,有7名149分。所教学生有50多人考入北大、清华。
(2)、高一化学备课组是一支蓬勃向上、积极进取、不断开拓、勇挑重担的队伍;又是一个勤奋团结、充满活力、互帮互学、求实创新的集体。在新课改理念带动下,备课组开展了各种学习、研究活动,促进了教师的专业发展,提高了教师教学研究水平,提升了备课组的整体实力和教育教学质量。备课组师资雄厚,高级教师2名,一级教师1名,二级教师2名,其中张德生老师成立凤城名师工作室,被评为银川市先进教育工作者,入选银川市学术技术带头人,化学教研组组长姚文禄老师被评为市级骨干教师、凤城名师,备课组各位教师积极参加区、市、校级的化学学科论文比赛,一师一优课评比大赛,银川市推变课比赛,获得了一等奖、二等奖的好成绩,备课组教师积极参加教师基本功大赛均获得优异奖项。在践行“导学案高效教学”方面,备课组经验丰富,教研理论水平和教学实践水平较高。
(3)、http://www.myfls.com.cn/
(4)、这是2006年工资结构改革时的教师薪级工资套改表。从中可以看出,个人的薪级是由以上三个因素决定的。而原始学历达到本科或者研究生的,因为他的职称直接定为二级教师,所以,满4年后,他的薪级就要比中师生和专科生高一级。
(5)、主任科员、副主任科员,行政级别相当于正、副乡科级;修订的《中华人民共和国公务员法》拟分为四级主任科员。
(6)、选任制公务员,d政群系统经选举产生的,任职有届期的,由选举机关任免的,担任领导职务的公务员。
(7)、钱沛云,1946年生,也是老一辈书法教育家,他的老师是任政老师(任政是沈伊默的弟子),因此起点较高。一辈子兢兢业业,教书育人,很少去宣传自己,书法界受人尊敬的好老师,网上有他的教学视频。他的硬笔行书好看、耐看也好学,但因为没有刻意宣传,一直没有热卖过。
(8)、沈鸿根(别号:江鸟)硬笔书法的老前辈了,软硬兼修,我上学时就学过他的字。现代新秀辈出,知道“江鸟”的人已经不多了,老一辈书家的魅力在于他们的字更有韵味,蕴含了更多的东西。目前市面上他的字帖应该很少了,他的字帖大多数是行草书。
(9)、正、副调研员,行政级别相当正、副于县处级;修订的《中华人民共和国公务员法》拟分为四级调研员。
(10)、2004年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难,坚守岗位,默默耕耘。2004年,2006年撰写教案,2007年撰写案例,2008年撰写论文,分别荣获市,区级奖;2008年撰写教案《占好格,写好字》刊登《教育教学研究》第三期,2008年所带班级荣获区先进班级体;并多次参加各级各类教育活动,多次到市区虚心学习;所带班级教学成绩连续几年居前三名。
(11)、公务员,是指在政府机关中,行使国家行政职权,执行国家公务的人员。
(12)、2005年——2007年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。
(13)、相比于一些私企,也许会被老板炒了,也许企业倒闭了,自己的饭碗便砸了,教师的职业极具稳定性。挣得虽不多,但也不算少。日子过不富,也穷不了。
(14)、教育部的小学教师资格认证:是成为小学教师的必备条件,2001年开始全面实施。
(15)、2009年09月-2009年10月在XX师范学院进行校内实习
(16)、 内丘中学初中部组建了一支有激情,有活力,有爱心,高素质的团队,他们对工作极度认真负责,是一支能创造奇迹的优秀教师团队。滋兰树慧,任重道远。
(17)、张景川,中共d员,毕业于三峡大学,硕士。现任d支部办公室副主任,三年级七班班主任。获学校优秀共产d员、教坛新秀、优秀班主任、优秀中队辅导员荣誉称号;荣获区级优秀课件奖、区教师命题能力竞赛二等奖、白板板书设计二等奖、“青蓝工程”徒弟汇报课比赛优胜奖;撰写论文《约略副词与约略数词能否并用》《情景关系流变下的古诗教学法》在中文核心期刊《中学语文教学参考》上发表。
(18)、____年9月,我承担初一6个班地理教学。初涉地理学科,这既是机遇,又是挑战,尤其是学生刚刚进入初中,需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3-5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了"问题--讨论式教学法",通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。由于我在实施地理素质教育的积极尝试,主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生能力,所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现,近几年参加学校组织的青年教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全县前三名,其中20__年平均分居全县第二名。20__年所教学生段正快以92分名列全县第一名。
(19)、 用“勤”来鞭策自己,用“钻”来提高业务,用“爱”来呵护幼苗,用“心”来体验学生。
(20)、作为高中物理教研组长和带头人,一直积极参加各级各类学习培训,不断提高教育教学研究能力,积极撰写论文,进行课题研究,在2011年、2012年乌鲁木齐市小课题研究中分别获得二等奖、三等奖;2013年课题项目“在高中物理教学中如何调动学生学习主动性的研究”经北京师范大学专家评审,顺利结题;2016年小课题《微课程在高中物理教学中的应用》获乌鲁木齐市二等奖。
5、教师简介宣传
(1)、银川二中高三政治备课组,借助互联网+高端教学人才培养平台,在教学实践中,参加了新教材试教,全国“一师一优”课,银川市推进课堂变革,智慧课堂等教学活动,取得了显著的成效。在日常教研活动中,银川二中高三政治备课组开展了以课标研读、核心素养解读、互联网+教学为主题的系列教研专题活动,同时在银川二中的思政学科月活动当中,通过音乐思政、微电影思政、微综艺思政、社会实践思政课等学生喜闻乐见的形式提升思政课的独有魅力。
(2)、同时注重严谨治学、树立终身学习理念,积极参加教师继续教育,提高自身业务水平。
(3)、1947年他被任命为乌克兰帕夫雷什中学校长。这是一所外表很简陋但富有极强的创造力的农村十年制学校,他一直在这里工作到生命的最后一息。
(4)、 中共d员,兵团二中初中英语一级教师。18年的一线教学经历成就了扎实的专业知识、丰富的教学经验和过硬的教学能力。在教育教学工作中,始终诚信做人,踏实做事,用奉献精神来诠释每项工作,用真诚的心来对待学生和家长。课堂活跃,发音标准,口语流利,教学内容有深度,有广度,深受学生喜欢。所教学科和所带班级均名列前茅。本人具有较强的教研能力,多次发表专业论文,主持并参加各级各类课题,参加各级现场课、录像课等比赛,均荣获国家级、市级一等奖。辅导学生参加各类比赛,有多人次荣获国家、自治区级奖项。坚信“教育植根于爱”,将继续以一腔真心投入到今后的教育教学工作中,培养出更多健康、好学的优秀学生。
(5)、__,女,小学语文高级教师,本科学历。__年毕业于湖南第一师范学校。毕业__年来,一直从事小学语文教学,兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一起在语文天堂里快乐遨游,多次参加区说课比赛和教学比武、“__”演讲比赛都获得__等奖,所著论文多次在省市获奖,所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩,并被评为年度“优秀辅导员”。“学生是学习的主人,是班级的主人。”是她的教育理念和管理理念。
(6)、想克服负担过重现象,就得使学生有自由支配的时间
(7)、虽然,社会上也出现了一些让老师寒心的事件,但那毕竟是少数,大多数家长、学生都是很尊重老师的。我从教三十年来,就没有遇到过让我寒心的事,倒是一些家长、学生对的尊重让我很感动,让我觉得做老师很自豪。
(8)、 我们必须先变成小孩子,才配做小孩子的先生。
(9)、聘任制公务员,主要适用于专业技术性强、辅助性工作的公务员职位,实行合同聘用制,协议工资等。
(10)、 安 静 中学语文一级教师。多次在学校和大庆市组织的青年教师比赛上获得“一等奖”,所教班级多次在考试中单科成绩优异。所辅导的学生在中小学文学大赛上成绩优异,获得“全国校园文学辅导一等奖”。教学特点结合教法与学法,善于激发学生学习的主动性,注重培养学生能力。
(11)、 孙万运 中学化学高级教师,现高三年级班主任、教研组长。校优秀班主任、局青年岗位能手、市优秀教师、市骨干教师、市教育系统优秀共产d员,2014届14班被评为大庆市先进班集体。全国、省级化学竞赛优秀辅导教师,在全国化学竞赛中1人进入省集训队,获国家级银牌,4人获省级一等奖,24人获省二等奖,其中1人进入省集训队代表黑龙江省参加全国决赛并在全国决赛中获得银牌,在历届高考中共有58人考入清华大学或北京大学,8人考入香港院校,多人进入全省前10名,其中市理科状元1名。
(12)、 王嘉丽 中学语文一级教师。曾荣获“全国中学语文教学与课题研究”优秀教师等荣誉称号,东北三省高中语文教学研讨会教学设计、优质课一等奖,市“高效课堂构建”活动优质课一等奖。市青年教师骨干,市科研骨干,校优秀青年教师。在教学中勤勤恳恳,扎扎实实,能够以学生实际情况出发,以学生为主体,立足于学生的长远发展,运用多样的教学手段使学生理解提高语文成绩。
(13)、20xx年9月-20xx年6月华南农业大学本科
(14)、 兵团二中初中物理高级教师,兵二实验初中物理教研组组长。有丰富的教学经验和深厚的教学功底。多次承担各级公开课并获奖,撰写的论文、案例多次获奖,参与编写北师大版《八年级物理课课练》、《八年级单元检测》,并担任《八年级物理寒假作业》的副主编,参加自治区、兵团的中考命题工作,有丰富的命题经验。在2001—2011年期间全国初中应用物理知识竞赛中,辅导学生多人次获奖,从2012年至今,始终承担初中物理培优工作,深受学生喜爱。
(15)、 兵团二中物理高级教师,兵二金科实验中学高中物理教研组组长,高中物理奥赛金牌教练。教学功底深厚,专业过硬。006年全国中学生物理奥赛优秀辅导教师;2011年全国中学生物理奥赛高级教练;2012年全国中学生物理奥赛特级教练;2014年全国中学生物理奥赛特级教练;2016年全国中学生物理奥赛优秀辅导教师;2017年全国中学生物理奥赛特级教练。工作认真踏实,教学成绩优秀,多次被学校评为先进个人和优秀德育工作者。
(16)、从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的.重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.
(17)、担任班主任,她能做到言传身教,为人师表,“爱”字当头,“责”字为重,为此她以“良师益友”的标准来要求自己。她关心每一位学生的成长,男生女生、好生、后进生一视同仁,给好生确定更高的目标,从严要求,促使他们不断进步;
(18)、任教初三时,曹老师曾连续中途接班并担任班主任。面对一个个陌生且存在潜在隐患的班级,曹老师刚开始的班主任工作面临诸多挑战。但她愿意花时间与精力与学生、家长及任课老师交流,积极为有需要的学生提供帮助。她也尊重、关爱每一个学生,用心发现每一个孩子的长处,用自己的人格魅力影响学生。慢慢地,她的付出和真心换来了家长和任课老师们的密切配合与支持。优良的班风学风也在曹老师耐心细致的教育和严格科学的训练下逐步形成,班级多次被评为文明班级。最终,历届班级均中考成绩优异,班级绝大多数学生也都考进了自己理想的中学。
(19)、孙亚萍,毕业于江苏教育学院,本科。现任学校三年级数学备课组组长。荣获学校优秀教师、优秀班主任、教学能手荣誉称号;获集团优秀教案奖、学校教学竞赛一等奖、一体机白板板书比赛一等奖;撰写论文《小学数学中的情景教学》荣获省级二等奖。
(20)、张利,男,校心理健康教育与咨询服务中心教师。毕业于辽宁师范大学应用心理学专业,硕士研究生。主要研究方向为大学生情绪调节、无意识情绪学习。擅长认知疗法、箱庭疗法、放松疗法。
(1)、《给教师的建议》一书体现出他的教育思想既有浓郁的人文关怀,也有丰富的科学素养。他不仅用心爱孩子,而且有科学的教育技巧。他的教育是真正的教育。读此一书,等于读了一本教育学与心理学合编。相信每一位志在教育事业的青年教师读过他的著作,必定受益匪浅。
(2)、 国家越来越重视教育。科技越来越发达,知识越来越重要,国与国之间的竞争主要是科技竞争,人才竞争,人才才是真正的国宝。在这次疫情中,我们充分感受到象钟南山、李兰娟等科技人才对于国家、人民是多么重要,人们称他们为“中国的定海神针”。八十多岁的钟老被人们亲切地称为“国民男神”。科教兴国,优秀的教育才能培养出真正的人才。所以,教师的社会地位在不断提高,教师待遇也不断得到改善。
(3)、在今后的,一年里将和孩子们共同生活。爱他们,尊重他们,像妈妈一样地照顾他们。在今后的一年里,我将和小二班全体教师,真诚的为家长们服务,期望在家长的配合下,共同照顾我们的孩子。
(4)、(专业描述):在校期间所学课程有素描、速写、色彩、工笔人物、工笔花鸟、写意花鸟、写意山水、书法、电脑课程等。在校期间积极参与各类社团活动,参加的海报大赛获第一名。在学好理论课的同时也注重培养自己的其它专业能力,在校期间加入了校园美术协会美工部,特别擅长于平面广告及网页美工制作。课余时间,广泛涉猎各类书籍,利用时间参加了心理健康教育C证培训,并获得了认证证书。
(5)、西南大学官渡实验学校小学部教师团队是一个务实高效、充满活力、魅力四射、和而不同的年轻团队。教师们秉承“创建适合学生多元发展的教育,让每一名学生的内在潜质都能得到充分发挥”的办学理念,尊重学生个性,致力于培育缤纷发展的学生。牢记为d育人,为国育才的教育使命,不忘基础教育优质均衡发展的育人初心,团结进取、潜心钻研,形成了一支师德高尚、乐于钻研、勤于奋斗的教师队伍。
(6)、 卢士安 大庆铁人中学校长,正高级教师,特级教师。曾获大庆市先进教育工作者、大庆市名教师、大庆市十大模范教师标兵、省政府津贴专家、黑龙江省现代园丁、国家级骨干教师、全国优秀教育学院院长等百余项殊荣。曾连续辅导毕业班七年,送走九届毕业生,高考成绩全市遥遥领先。
(7)、孙庆瑶,女,校心理健康教育与咨询服务中心教师,国家二级心理咨询师。东北师范大学心理学硕士研究生,韩国全州大学博士在读。开设《大学生心理健康教育》、《高效沟通成长小组》、《创业与就业教育》等6门课程。在个体咨询与团体辅导中,孙老师以挖掘学生的积极心理品质和天赋优势为立足点,不断激发学生的心理潜能,优化学生的心理资本,用心呵护学生心理健康,耐心陪伴学生全面成长,努力使每一名学生都能活出生命最美的样子。
(8)、 教学中应用“讲论式分组教学”,所带班级学科成绩优异,关爱学生,有强烈的事业心和责任感,被学生誉为“熊猫大人”,2013届所带高三5班高考,平行班重点率100%,600份以上人数27人。2016年所带高三12班高考,4人考入北大、有4人考入清华,全班44人高考全都上600分,均分6最高分全疆第二名711分。2019年所带高三12班高考,有3人考入北大、有1人考入清华,地娜同学获得全疆单列状元、全班46人有44人高考上600分,均分6
(9)、综合管理类公务员,职能为d政群机关行政管理为主,公务员的绝大部分组成,分布于d政群机关。
(10)、随着社会对孩子的关注越来越多,更提高了小学教师的学历、水平、待遇和社会地位。
(11)、 中共d员,兵团二中高中英语一级教师,毕业于新疆大学,翻译硕士,英语专业八级。参与论文课题并获得一等奖;2017-2020年,辅导多名学生在中学生英语能力竞赛和周报杯读写大赛中获得三等奖。教书育人,但求无愧于心。与自己,始终把自己当作初学者;对学生,真诚平等,不抛弃不放弃!
(12)、2003年9月-2006年7月榆林市远通中学
(13)、 唱秋梅 中学高级教师,市骨干教师,市教学能手,大庆市模范教师,市优秀班主任,黑龙江省数学竞赛优秀辅导教师。从教26年间,她展现了一名专业扎实,底蕴深厚的数学教师所应有的人格魅力。所辅导学生在全国高中数学联赛中有5人获得国家级一等奖,30多人获得省级一等奖,并有15人考入清华、北大和香港大学。重解题方法和学科思想的培养,深受同学们的欢迎。
(14)、面对d的教育事业,张老师坚守崇高的理想与信念,投入全部的精力与热情。始终牢记为d育人、为国育才初心使命,弘扬高尚师德,潜心立德树人。他充分体现d员教师的先进作风,甘为人梯、乐于奉献。认真践行“四有”好教师标准,争做学生锤炼品格的引路人,学习知识的引路人,创新思维的引路人,奉献祖国的引路人。
(15)、第五届全国青年物理教师大赛(兵团赛区)中获得第二等奖;在第六届全国青年物理教师大赛(兵团赛区)中获得第一等奖。2018年,在第十三届全国青年物理教师大赛中,指导青年教师获得全国一等奖,参加微课比赛获兵团二等奖,在兵团中学物理青年教师(名师)大赛在,自制教具获二等奖。多次承担奥赛班物理教学,所教学生中有近20名学生考入清华北大。
(16)、只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。
(17)、第三种是教师信息量大,没来得及回复。哪位教师都会对看到的信息有个回应的。您可以耐心等待,如果是着急需要解决的事,可以给老师打个电话。相信会得到您想要的答案。
(18)、瑜伽老师的收入其实很不错,如果只是简单的在健身房和瑜伽馆授课,工资肯定会根据当地的工资水平和你授课时间不同而有所变化,但是我觉得比起其他朝九晚五的工作,挣的也不少,上大课一节课应该在100左右,如果能接到私教课,肯定收入直线上升。并且近些年瑜伽被更多人接受,也被普遍运用到产后修复,所以如果你能做私教,价格更好,基本一个产妇你是可以收到一两万的。
(19)、2008--2007AA市机关幼儿园(民营企业)
(20)、 曲安钧 铁人中学退休教师,已被铁人中学竞赛辅导中心返聘,辅导学生竞赛。中学物理特级教师,全国优秀教师、全国模范教师,黑龙江省首批教学能手。曲安钧在全国教育届素有“奇人”之称,他辅导的学生在国际物理奥林匹克竞赛中获得银牌,是黑龙江省唯一获此殊荣的学生。迄今为止,黑龙江省物理奥赛获得国家级奖项的共计12人,其中有9人是他的学生。多年来,经曲老师辅导通过物理竞赛被选拔到清华、北大的学生达150多人。作为东三省的唯一代表,曲安钧曾经受到教育部长陈至立的接见和慰问。
(1)、③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。