精选修辞手法大全句子(修辞手法的句子100字怎么写96句)

修辞手法的句子100字

1、修辞手法的句子摘抄短

(1)、对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的修辞手法。 

(2)、排比:理想是我们奋斗前进勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉.

(3)、成语不都是四个字的,这些三字成语也很常见。

(4)、成分排比大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。

(5)、1>.Thekettleboils.水开了。

(6)、 比拟 腊月小年一过,春节就象一个快乐的少女迈着灵动的步伐快步向我门走来,全然没有了少女的那般矜持和羞赧。

(7)、一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

(8)、(2)有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

(9)、在炎热的夏天,四十多度的高温下,你只要吃下一块西瓜,马上就会感到凉爽、舒适。

(10)、(29)母亲是绿叶,我就是鲜花。(30)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

(11)、(1)明喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、如……一般、仿佛……似的”等联结。

(12)、史上最全的小学至高中语文考试易错字词全在这里啦!

(13)、assoftaswater    柔情似水

(14)、小学语文常考50个成语造句,快为孩子收藏!

(15)、沐浴着融融的阳光;在秋雨的呵护下,开放着舒展的枝叶;在冬雪中,编织起甜甜的美梦…… 12 夏天是一个炎热而多变的季节。

(16)、秋天的田野,小草黄黄的,庄稼也素颜了,好似金黄色的海洋一般泛起一层层谷浪夹着杂粮的香甜,欣然怒放的菊花有红的、黄的、淡粉色的……五颜六色美丽极了。各种水果也上好了红妆好像参加盛大的宴会一样比拼谁的味道更诱人。秋天的田野铺满了迷人花朵和诱人的香味,真让人陶醉

(17)、夏天,草木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,像无私奉献的老者,给人们撑起了一片浓浓的绿荫。

(18)、新高考读后续写(178)|外貌描写三大原则

(19)、这样的学习精神,难道不值得我们学习吗?(反问修辞手法)

(20)、    注意你的思想,因为他们变成你所说的话;

2、修辞手法大全句子

(1)、成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

(2)、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

(3)、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠一样的果实,在微风中向着勤劳的人们点头微笑。

(4)、设问的特点“无疑而问”。往往明知故问,自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。例如:白色的花含有什么色素呢?白色的花什么色素也没有。又如:社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科学的力量、技术的力量。

(5)、一阵风过,槐花们都咧开嘴笑了,散发出阵阵浓郁的香气,仿佛要把这整个校园都熏香不可。来往走过的人,都忍不住在这古老而充满生机的槐树下驻留。

(6)、知了在枝头上叫着“知了,知了!”。知了(热得)在枝头上叫着“知了,知了!”。

(7)、天上的星星在闪烁。天上的星星在(窃窃私语)。

(8)、清香乃是嗅觉,歌声乃是听觉,作者将两种感觉互通,即为通感。

(9)、(3)串对(流水对)。上下句的意思具有承接、因果、假设、条件、转折等关系的对偶形式。例如:①才饮长沙水,又食武昌鱼。②身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

(10)、这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。

(11)、新高考读后续写(179)|微技能素材积累之成长篇句子练习1

(12)、可使所表达的语言简洁凝练、生动活泼,增添感染力;对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力。

(13)、新高考篇:(32)读后续写:心理描写美句欣赏

(14)、☞田字格里写汉字和数字,这是最标准的格式!

(15)、1>.Heisoutvisitingthenecessary.他出去方便一下。

(16)、新高考读后续写(110)|避开“对话”五大误区,让学生轻松拿高分

(17)、小草儿悄悄地绿了整个山野,给故乡编织妆扮着春天的衣裳。

(18)、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

(19)、你要是爱细腰粉腿,就有跳舞场。(借代修辞手法)

(20)、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。花儿在秋风中笑弯了腰。风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

3、修辞手法的句子100字怎么写

(1)、硬笔书法中级教程,字根练习+偏旁部首+间架结构+百字通关

(2)、道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。

(3)、大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

(4)、主要用在诗文中,起到反复咏叹、表达强烈情感的作用。同时使诗文的格式整齐有序、回环起伏,充满音韵美。 

(5)、为了强调某个意慧思,某种感情,有意重复某个词语或句子。反复的种类:连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

(6)、新高考读后续写(181)|微技能素材积累之成长篇句子练习3

(7)、踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

(8)、山,好似让众人拥戴的伟人,仁厚是他的本色,静立,献出了唐古拉山的皑皑白雪,献出了黄山的温泉、云海、迎客松;山,相信沉默是金,他无语、无怨、无悔、无去、无从。然而冥冥之中,却永不停息地为世人演绎着动人的神话,最美的风景。

(9)、★Manypeople willsoonfindthemselves richingoods,butraggedinspirit.

(10)、(1)肯定式反问,用肯定的形式表示否定。例如:就说蒋筑英吧,他入d的志愿,也一定要等到死后才能由省委的追认来满足吗?

(11)、2018年优翼学练优小学语文数学1--6年级下册参考答案

(12)、(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。(10)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。

(13)、1>.Onhisbreasthewearshisdecorations,athissideasword,onhisfeetapairofboots.

(14)、不一会儿,雪就越下越大,雪粒变成了雪片,像鹅毛似的,轻飘飘慢悠悠地往下落,纷纷扬扬,飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花。

(15)、(2)这天黑沉沉的,好像要下雨了。——表示猜度

(16)、引用现成的话来提高语言表达效果,分直接引用和间接引用两种。如:"虚心使人进步,骄傲使落后",我们应该记住这一真理。

(17)、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

(18)、我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。

(19)、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

(20)、新高考英语读后续写素材之十五:TheDescriptionof Meadow

4、修辞手法的句子大全100字

(1)、金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

(2)、比喻句大门岛,就是镶嵌在这东海上的一颗璀璨明珠。春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。天上的星星像宝石般晶莹火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。运动员像离弦的箭一般向终点跑去。北极星像盏指路灯一样挂在天空。梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。这一路种的都是高粱,已经长得高过人头了,绿油油的像一堵没有止境的围墙。栀子花可真漂亮,它的花瓣是一层层的,颜色是白色的,好像白白的雪花这是地雷花,你看中间的花蕊像不像小地雷月季花最里面一层包住花心,好像小姑娘在房屋里躲来躲去绚丽多彩的菊花千姿百态,有的像蛟龙的爪子,张牙舞爪;有的像小姑娘的发髻,含苞欲放;有的像节日的礼花,竞相绽放,有的像害羞的小姑娘,含情脉脉……中秋夜,一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。这些小蝌蚪大头大尾巴,像小姑娘的辫子,黑油油的,真好看!这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。这棵大菜花的花色白白的,个儿像个娃娃脸。有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团。沉甸甸的稻谷,像一垄垄金黄的珍珠,真是喜煞人啊!

(3)、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

(4)、2>.Hisrelationwithhiswifehasnotbeenfortunate.他与妻子关系不融洽。

(5)、这是一种模仿名言、警句、谚语,改动其中部分词语,从而使其产生新意的修辞。

(6)、新高考读后续写(127)|助人为乐故事构造三部曲

(7)、星星璀璨耀眼,美丽动人,似白宝石般残留我心,无法忘怀。

(8)、小草绿油油的,风一吹,就像一块舞动的地毯。

(9)、也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法。古语对它的解释是:“参互成文,含而见文。”具体地说,它是这样一种形式:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说一件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。互文的特征是“文省而意存”,主要表现在两个方面:结构特征:互省。如“将军百战死,壮士十年归”(《木兰诗》),句前部分省去“壮士”,句后部分省去“将军”,“将军”与“壮士”分置,前后互相交错补充。语义特征:互补。如:“当窗理云鬓,对镜贴花黄”(《木兰诗》),木兰对着窗户,已包含对着镜子,“理”和“贴”两个动作是在同一情境中进行的,译时应将它们拼合起来。互文有种种不同的表现形式:同句互文。即在同一个句子里出现的互文。邻句互文。即在相邻的句子里出现互文。

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(11)、对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。

(12)、(2)借代的种类①特征代本体。例如:大胡子凶神恶煞地吼叫着。②具体代抽象。例如:不拿群众一针一线。③专名代泛称。例如:我们的时代需要千千万万个雷锋。④人名代著作。例如:我们要多读点鲁迅。⑤部分代整体。例如:吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。⑥结果代原因。例如:专弄文墨,为壮士捧腹。⑦原料代成品。例如:五十年间万事空,懒将白发对青铜。⑧地名代本体。例如:延安还是西安?要划清这种界限。

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(15)、用肯定的形式表示否定四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,哪里还能有什么言语?

(16)、友谊像春风,徐徐吹来;友谊像火炭,雪中送来;友谊像雨水,旱中下来。

(17)、asdrunkasamouse    烂醉如泥

(18)、2018年教科版科学三四五六年级下册活动手册参考答案

(19)、故意言过其实,对客观的人、事物做扩大或缩小或超前的描述,这种修辞手法叫夸张。

(20)、骄阳下,小草无精打采的垂着手,低着头,无声的叹息着。

5、修辞手法的句子100句100字

(1)、1>.Iamsorry,Iamsosorry,Iamsoextremelysorry.

(2)、由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来,借以增强表达效果。

(3)、★Tosucceedinlife,youneedto takeadvantageofopportunitiesandtofollowyourdreams.

(4)、★Nowisthetimetoforget everythinginthepast.Nowisthetimetogetdowntothebusiness.Now it is the time to work hard for the future.

(5)、“无疑而问”。往往明知故问,自问自答或只问不答。目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。

(6)、有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满园的鲜花。

(7)、这也是一种矛盾修辞法,用两种不相调和的特征形容一个事物,以不协调的搭配使读者领悟句中微妙的含义。

(8)、有人说“问苍茫大地,谁主沉浮?”是反问。因为它非常符合反问的一个特征“只问不答”。但是还要考虑反问的另一个更重要的要素,反过来问,要有“反”方向的思考。如:

(9)、用相关的事物代替要表达的事物。它强调两事物间的相关点。

(10)、表达鲜明的情感和态度,突出事物的本质特征。

(11)、反问就是无疑而问,用疑问句形式表达确定的意思,答案就在问句中。用问的语气表达确定的意思或加重语气。说白了就是有问答在句中。

(12)、10含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

(13)、10爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

(14)、这个人是谁?原来是隔壁家新来的小鸣。(设问修辞手法)

(15)、另外,还有一种情况,连用几个喻体共同说明一个本体。例如:一枝巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。这种叫“博喻”。

(16)、新高考篇:(29)读后续写:描述人物体型&日常活动的场景词

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