刻苦造句

1、刻苦造句二年级简单

(1)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(2)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(3)、按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒学生要给心理描写加上适当感叹词。

(4)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(5)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(6)、A、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。

(7)、1所有成功都离不开汗水，离不开勤奋。无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部分。

(8)、当:①dānɡ(当时)   ②dànɡ(上当)

(9)、(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。

(10)、25)我们班有一个刻苦学习的同学，她叫王静。长着一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸形的的脸上，长着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。她博学多才，看过许多历史书籍，任何问题都难不倒她。

(11)、A、我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。

(12)、韩愈《柳子厚墓志铭》：“居闲益自刻苦，务记览。”

(13)、脚踏实地( jiǎo tà shí dì)：比喻做事踏实，认真。

(14)、老师拍了拍讲台，温柔地看着我，竖起大拇指，鼓励我说：“你已经讲得很好了，加油吧！”也有几个同学扬起手对我喊：“王梓墨加油！”我瞬间觉得没那么紧张了，心也慢慢平静下来。讲着讲着，我发现自己越讲越流利。讲到最后，教室里响起了掌声。下讲台的时候，我像只小兔子一样，兴高采烈地蹦回了座位。

(15)、A、四合院的房子与房子之间，不是相互连接，就是各自分开，有分有合。

(16)、朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。  

(17)、我一直憧憬着我的美好未来。这是我一直憧憬的美好未来

(18)、看kān(   )  还hái(   )  重chóng(   )

(19)、1国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上，正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。马尔兹

(20)、我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

2、刻苦造句子简单

(1)、经过好多天西西的勤学苦练,和N多次的屁股开花,直到后来,就如同舅舅所说的,西西终于掌握了平衡,会骑自行车的了。

(2)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(3)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(4)、B、为了祖国的边疆的安全，就算忍受寂寞，也是值得的。

(5)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(6)、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

(7)、高潮迭起的美国总统初选吸引着大洋彼岸无数的观众。

(8)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(9)、(8)青少年只有刻苦学习，将来才能成就大业。

(10)、A、茵苗在学习上之所以有这么好的成绩，是因为她平时刻苦学习的结果。

(11)、你(既然)已经答应放学以后出黑板报，那么(就)不应该独自回家。时间非常珍贵，(即使)是一分一秒，我们(也)不能浪费。

(12)、勤奋是健康的灵丹,快乐是长寿的妙药，运动是健康的投资，长寿是健身的馈赠!

(13)、说这话时，他的眼神很温柔。我被这一番话触动到。大叔这么认真努力，或许是因为，不想辜负，千里之遥的远方，那一份温柔的期待吧。

(14)、干:①ɡān(干净)   ②ɡàn(干活)

(15)、把机遇留给朋友，把幸运留给亲人，把勤奋留给自己。

(16)、整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比．晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．

(17)、(如果)不珍惜水资源，地球(就)会变成一片荒漠。

(18)、好hǎo(   )  弹tán(   )  校xiào(   )

(19)、通俗读物就应该写通俗些，否则曲高和寡，看的人就不会多。

(20)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

3、刻苦造句子二年级

(1)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。

(2)、朝：①cháo(朝向)  ②zhāo(朝阳)

(3)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

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(6)、五年级下册语文         五年级下册数学

(7)、小明从来不吃青菜，今天竟然一反常态把碗里的青菜全吃了！

(8)、我国乒乓救运动员，由于平时刻苦锻炼，所以在这次国际赛中稳操左券。

(9)、王老师(不但)关心我们的学习，(而且)关心我们的身体。

(10)、金矿的山上还有着其他花朵，除了具备发现的眼睛外，还需要有着肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奋是最好的点金指。

(11)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

(12)、刻苦的名言：凡事勤则易，凡事惰则难。——富兰克林天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔知之为知之，不知为不知，是知也。——论语爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》读书百遍，其义自见。——陈遇上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语

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(14)、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。

(15)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(16)、例如《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。

(17)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(18)、___________在____________。

(19)、有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。

(20)、以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想！、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。

4、刻苦造句

(1)、学习成绩下降，是因为自己不刻苦，不应该抱怨老师。

(2)、一会儿…一会儿老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(3)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(4)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(5)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

(6)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(7)、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

(8)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(9)、那些不遵守法律、胡作非为的人迟早会自作自受，得到制裁。

(10)、看见满目都是战争留下的疮痍，她不禁失声痛哭。

(11)、我们(与其)把轮船停在港口，(不如)冒着狂风暴雨。

(12)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(13)、在天气晴朗的一天，白云变化多端，我和我的好朋友来到天台玩耍，却被蓝蓝的天空给吸引住了。

(14)、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

(15)、这件马踏飞燕的珍贵的艺术品真可谓是巧夺天工之作。

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(17)、在抗洪战斗中，全国人民风雨同舟，创造了一个又一个奇迹。

(18)、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(19)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(20)、小芳不喜欢跟人说话，非常害羞，只敢自言自语。

5、刻苦造句一年级

(1)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(2)、勤奋是种，生出希望的芽，勤奋是芽，长成高大的树，勤奋是树，做成航海的船，勤奋是船，驶向成功的彼岸，勤劳就是事业成功的巨大基石。

(3)、穿壁引光(拼音)chuān bì yǐn guāng(释义)穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。(造句)小王自幼家贫,但他凭着穿壁引光的刻苦精神,终于考上了大学。

(4)、一个读者和我分享了她的故事。她一直记得，小时候，外公对她说，你要好好学习，不要像外公这样没读过什么书，什么也不懂，外公还盼着你以后给外公买吃的呢。外公跟她说这话时，没注意手上的刀，左手手掌被刀割伤了。

(5)、书包里有____________________。

(6)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(7)、(10)不刻苦学习却要取得好成绩，那只能是空想。

(8)、用夸张手法：                   

(9)、我肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！

(10)、造句：项目快要结束了，大家都在办公室里埋头苦干。

(11)、 三年级下册语文        三年级下册数学

(12)、友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

(13)、鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献给阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地付出，献出自己的力量。

(14)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(15)、但是，国王是个美食家啊，他不是这么容易满足的人，他左看看，右看看，总觉得还是太普通。

(16)、勤奋是点燃智慧的火花；奋斗是实现理想的阶梯；勤奋是创造财富的钥匙。

(17)、学习是学生的任务，暑去寒来，我们依然执着奋斗。

(18)、时间的犁，在勤奋者的额头，开出无数条智慧之渠。

(19)、1闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。

(20)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。  

(1)、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢？

(2)、妈妈切菜不小心把手切了一下，痛得她直叫唤，因为这是十指连心啊。 

(3)、这一段时间的天气老是一会儿晴，一会儿雨，让人哭笑不得。

(4)、B、诚实是美德，无论做什么，都要讲老实话，办老实事。

(5)、(无论)工作量有多大，爸爸(总是)那样一丝不苟。

(6)、瞧，天空瓦蓝瓦蓝的，像一片蓝色的海洋，美丽极了。云宝宝有的变成猫、有的变成可爱的小兔子，还有的变成一只憨厚的哈巴狗，他们又像一个安静的睡宝宝，安静的睡宝宝安静地进入梦乡，他们真是千姿百态啊。

(7)、还可以运用对比的方法写一个人。一般有三种，第一种是同一个人前后对比，说明变化；第二种是对一个人的认识前后对比，说明这个人的品质；第三种是一个人与另外的人对比，突出歌颂其中一方，如课文《有的人》。

(8)、模:①mó(模型)     ②mú(模样)

(9)、从明天开始,本少爷不去赌馆,不去**,不**小萝莉,不抢小朋友的棒棒糖!从明天开始起,本少爷要做个好人,勤学苦练,成为绝世高手,立足世界之巅!

(10)、(2)比较法：根据所给题目，拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。

(11)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(12)、勤奋是海,托起梦想之船;勤奋是船,载你迎风远航.

(13)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(14)、快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。

(15)、张欢(虽然)在全校语文知识竞赛中获得第一名，(但是 )他一点也不骄傲。

(16)、四年级下册语文        四年级下册数学

(17)、奔:①bēn(奔跑)    ②bèn(投奔)

(18)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(19)、奔:①bēn(奔跑)    ②bèn(投奔)

(20)、我(不但)看课外书籍，(而且)摘录好词佳句，收获真不少。

(1)、(9)见他手不释卷的刻苦样,我不忍心打搅他。

(2)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

(3)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(4)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(5)、假:①jiǎ(假如)    ②jià(放假)

(6)、国王挑了一个大大的面包船，一些香料，几罐巧克力棒，还有五颜六色的辣椒……心满意足地奔向厨房。

(7)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

(8)、由于他谦恭好学,自己又勤学苦练,不久变有所成,随即这日子才慢慢有所好转。

(9)、过了家家户户都开始上街置办年货了，什么干果、鸡鱼肉蛋一应俱全。这时候小孩儿最喜欢陪家人逛街了，买年货的时候，大人们都会顺带给小孩儿买一些零食、鞭炮、玩具之类。

(10)、下列句子修辞方法运用不当的一项是(　　　)　　

(11)、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

(12)、Ａ、山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

(13)、要想有进步，就必须努力学习。我们必须认真学习。

(14)、B.春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(15)、夸张拟人比喻排比、反问  夸张拟人比喻 比喻

(16)、航空母舰那么大，真算得上是海上的庞然大物了。

(17)、炼金术士勤学苦练,绘制魔阵,点指之间可造万物。

(18)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(19)、这是部编版六年级上册第八单元的习作训练，写好此类作文的关键是捕捉典型事例中的具体场景，并将情感融入到具体场景中。由此，同学们可以从以下几点入手：

(20)、妈妈经常喋喋不休地教导我们，功夫不负有心人，我们就养成良好习惯！

(1)、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(2)、(2)王叔叔刻苦钻研技术，是厂内有名的革新能手。