趾高气扬造句二年级

1、趾高气扬造句子二年级

(1)、méizi  xiǎoxī  fànzhōu  bùjiǎn

(2)、原来的马(   )换一下出场顺序，(   )可以转败为胜。(填入恰当的关联词，再用此关联词造句)

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(4)、★以趾高气扬开始的成语接龙|字词解析|造句

(5)、例：小船远去了。(轻快的)小船(渐渐地)远去了  。    

(6)、(2)鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(7)、印象最深的一件事(写自己帮助别人或别人帮助自己的一件事。)

(8)、越有知识的人越谦虚，只有才疏学浅的人才趾高气扬，目空一切。

(9)、三年级语文下册整理的基础知识点(生字、量词、反义词、句子、阅读、习作)

(10)、 有些人稍稍涉猎一些学识的境域便趾高气扬，不可一世，飞扬跋扈。

(11)、大材小用      小题大做      转危为安

(12)、目瞪口呆——形容因惊诧、害怕、茫然而发愣的样子。  

(13)、进入  穷人   尽头   一层   四周

(14)、最不易忘却的，是有一次上弹琴课的时候。我们是师范生，每人都要学弹琴，全校有五六十架风琴及两架钢琴。风琴每室两架，给学生练习用；钢琴一架放在唱歌教室里，一架放在弹琴教室里。上弹琴课时，十数人为一组，环立在琴旁，看李先生范奏。有一次正在范奏的时候，有一个同学放一个***，没有声音，却是很臭。钢琴及李先生十数同学全部沉浸在亚莫尼亚气体中。同学大都掩鼻或发出讨厌的声音。李先生眉头一皱，管自弹琴(我想他一定屏息着)。弹到后来，亚莫尼亚气散光了，他的眉头方才舒展。教完以后，下课铃响了。李先生立起来一鞠躬，表示散课。散课以后，同学还未出门，李先生又郑重地宣告：“大家等一等去，还有一句话。”大家又肃立了。李先生又用很轻而严肃的声音和气地说：“以后放***，到门外去，不要放在室内。”接着又一鞠躬，表示我们出去。同学都忍着笑，一出门来，大家快跑，跑到远处去大笑一顿。

(15)、(1)有的才展开(两三片)花瓣儿。有的花瓣儿(全展开)了，露出(嫩黄色)的小莲蓬。有的还是(花骨朵儿)，看起来(饱胀)得马上要(破裂)似的。

(16)、部编版语文三年级下册学习园地二微课、知识点、练习

(17)、(3)一树春风千万枝，嫩于金色软于丝 。——唐·白居易《杨柳枝词》

(18)、xīnjīnɡròutiào         

(19)、●不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

(20)、(1)仔细审题。话题作文的审题，要做到三审：审材料或提示语，审话题，审题目要求。研读提示语，正确理解“话题”的内涵，明确话题作文的要求，根据话题，进行发散性思维。然后从中抓住一点，进行写作。

2、趾高气扬写一句话简单

(1)、部编版语文三年级下册12《一幅名扬中外的画》微课、知识点

(2)、高( )大( ) ( )先( )后  ( )二( )三  无( )无( )

(3)、shuòguǒ(　　　) yǔn xǔ(　　　)   gào shì pái(　 　)

(4)、独在异乡为异客，      每逢佳节倍思亲。           

(5)、部编版三年级语文下册3《荷花》教学视频、知识点、练习

(6)、想想这个地方以前和现在的样子，发生了哪些变化。

(7)、这句话是过渡句，起承上启下的作用。承接上文，烘托出教科书的珍贵；引起下文，讲述关于教科书的故事。

(8)、给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)

(9)、_________________________________________________________________

(10)、25)她趾高气扬，也许在她敢于放肆的时候，会很放肆的。

(11)、裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手额上却滚下了大粒的汗珠。

(12)、狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

(13)、(8)底下涌出洪水淹没村子。(改为“把”字句，“被”字句。)

(14)、各个时期书的名称：龟甲、兽骨、贝壳、结绳记事，竹简、丝绸、真正的图书、计算机、激光、汉字输入法的发明，使书的容量更大，体积更小，种类更多。

(15)、郑泰表面虽然神气活现，但心中其实还是有些害怕的，尤其是背后被人用牛耳尖刀给顶着，生怕身后的少年真的走极端，要与他这位大少爷同归于尽。

(16)、ABAB   打扫打扫 整理整理 研究研究 讨论讨论 商量商量 瓦蓝瓦蓝 雪白雪白

(17)、乌罕娜老师为学生补课是因为下雨了她回不了家。(   )

(18)、节日的北京，人(   )花(    )。      

(19)、他那种狐假虎威的人在我面前竟敢如此趾高气扬，真是放肆!

(20)、C．近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。

3、趾高气昂写一句话

(1)、(4)人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。 ——刘鹗

(2)、水兵 一扇一扇 瞧啊 翩翩起舞 巧手 竖琴 后脑勺 拖着马尾巴 理想 似乎 飘带  未来   

(3)、我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校，如果我在教室外面站了壁角，这种奇耻大辱就会被她报告给父母……天啊，我完了。全班都沉默了，大家感到了问题的严重性。那个瘦小的女同学说话了：“我出去站着吧，王蒙就甭去了，他是好学生，从来没犯过规。”听了这个话我真是绝处逢生，我喊道：“同意！”华老师看了我一眼，摇摇头，叹了口气，厉声说了句：“坐下！”

(4)、奉献——索取宽广——狭小攻击——撤退仔细——马虎清楚——模糊服从——违抗命令——请命 

(5)、清楚——模糊 喝彩——挖苦原谅——责备低沉——高昂堵塞——畅通永远——暂时

(6)、行踪——行迹艰苦——困苦  关怀——关心叨念——念叨微弱——衰弱渴望——希望

(7)、信封的格式、内容。(第一行收信人所在地邮编——第二行收信人地址——第三行收信人姓名——第四行寄信人地址——最后一行寄信人所在地邮编)

(8)、部编版语文三年级下册课文13《花钟》微课、知识点、练习

(9)、自()至()  口()心()  出()入() ( )惊( )怪

(10)、闪闪发光      讨人喜欢      蹑手蹑脚     

(11)、示例:美好的前程不是等来的,也不是骗来的,是我们用辛勤和汗水创造出来的。

(12)、差错(    )  薄荷(    )  行走(    )  重新(    )  积累(     )

(13)、鲁迅先生感到自己的身体不好，就更没有时间注意身体，所以要多作，赶快作。当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不以为然，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。

(14)、(1)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐  李商隐

(15)、(2)找准切入点。要选取最佳、最小的切入口，确立文章的主题。话题作文不受文体限制，因而变得广阔无边，在写作时要注意将话题加以限制，把题目变小，“以小见大”，将宽题变窄。

(16)、AABB   葱葱茏茏 密密层层 严严实实 干干净净 红红火火 隐隐约约 远远近近 世世代代  原原本本 红红绿绿 普普通通 欢欢喜喜 说说笑笑 写写画画 打打闹闹 摇摇晃晃  蹦蹦跳跳 滴滴答答 噼噼啪啪 淅淅沥沥

(17)、人教版六年级下册语文状物作文汇总(共10篇)，给孩子收藏！

(18)、部编版三年级语文下册写作《我的植物朋友》知识点、范文、练习

(19)、2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总

(20)、三年级语文下册《看拼音写词语》强化训练(田字格)

4、趾高气昂造句二年级

(1)、dí(的确)(的当dàng)       

(2)、认真——马虎激动——平静 理想——现实喜欢—讨厌归—往不幸—幸运博大——狭小

(3)、倾盆大雨     震天动地     姗姗来迟 

(4)、部编版三年级语文下册第一单元同步练习及答案

(5)、部编版三年级语文下册课文26《方帽子店》微课、知识点、练习

(6)、他当了县长以后，他全家都神气活现起来，大有一人得道，鸡犬升天之势。

(7)、三年级语文下册生字组词单(第5-8课词汇)

(8)、会认：嗅到拯救 愣住 摇撼 嫩黄绝望安然 猛烈 扎煞

(9)、(2)鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(10)、黑——白开——关漂亮——丑陋深——浅可爱——可恨 平常——特殊不屑——珍惜埋没——发掘悲伤——愉悦仔细——马虎价值连城——一文不值 耀眼——灰暗光明——黑暗丰富——贫乏坚硬——柔软