纷纷造句四年级

1、纷纷造句四年级简单

(1)、回族、水族、土族、朝鲜族刺桐大桥、洛阳桥、泉州大桥、浮桥 

(2)、桂花的用处可多啦！桂花可以(泡茶)，可以(做桂花卤)，还可以(做糕饼)。

(3)、“(中心句 )”在寓言故事中往往是指作者用一句精辟的话点明故事的寓意。

(4)、竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候开始萌发。春季，是竹子生长的(初期 旺期 中期)。可这时，常常因为土壤比较(干旱 干燥)，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

(5)、《桂花雨》一文以“桂花雨”为题目，以桂花香为线索，写出了“我”童年时代的摇花乐，表达了“我”对家乡亲人和美好生活的眷恋。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝，写出了桂花给家人带来的生活情趣。

(6)、在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小妹妹。要不是你的勇气(鼓励  鼓舞)我，我还下不了决心哩！现在(居然  果然)爬上来了！”  

(7)、●看图写话7大口诀＋9大句式＋40篇精选范文，学习必备！

(8)、落叶纷纷飘落像仙女的彩带一样从空中随风挥舞。

(9)、●部编版语文1-6年级修辞手法集锦，内附训练题

(10)、地 名：北京 _____________________________       民族名称：汉族 _____________________________       家乡的桥：安平桥 _____________________________    

(11)、大模大样(mú　　mó)  暖和(hé　　huo)

(12)、擅长;享有;另外的，别的;叠用，跟“越……越”相同。

(13)、第6课《蝙蝠和雷达》微课、知识点  同步练习

(14)、_________________________________________________________________________________ 

(15)、类似的词语:三三两两寥若晨星凤毛麟角寥寥无几

(16)、《泉城》一文介绍了泉城最具特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了热爱大自然的思想感情。济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的(白浪翻滚)，好像银花盛开；有的(晶莹剔透)，好像明珠散落；有的(声音洪大)，听起来如虎啸狮吼；有的(声音低细)，听起来如秋雨瀟瀟。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。(趵突泉)被誉为“第一泉”。课文先后介绍了四座具有代表性的泉水：珍珠泉“神奇”，五龙潭“泉多”，黑虎泉“水声喧腾”，趵突泉“大、清、美”。

(17)、小组交流，仿照下面的问题清单整理大家提出的问题，说说你有什么发现。

(18)、《江南春》一诗，前两句写今，展现了一幅生机勃勃、春色无边的画面，后两句是怀古。

(19)、“迈开轻快的脚步”、“欢声笑语”表现了少先队员积极参加植树活动的愉悦心情。

(20)、(3)画“　　”的句子中的“深切期望”指的是       

2、用纷纷造句四年级

(1)、指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明。

(2)、(1)她望着小花园。  (2)小姑娘吻了叶子。

(3)、今有物，不知其数。三三数之，剩二;五五数之，剩三;七七数之，剩二。问物几何?(23)

(4)、“潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。                 (  )

(5)、A要让别人买自己的镜子，自己要先照照镜子。 

(6)、太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。

(7)、悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平

(8)、听了三号学生的经验介绍后，我受到了很大的启发。

(9)、童话故事《一个豆荚里的五粒豆》讲述了豆英成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活。课文重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里，慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。故事以五粒豌豆的对话展开，生动讲述五粒豆怀揣美好愿望的曲折经历，其中第五粒豆的经历最神奇，竟然从“一个囚犯”变成了“一个小花园”，带给小女孩战胜疾病的信心和勇气。那粒想飞进太阳的豌豆落进***水沟里涨得大大的，仍觉得自己最了不起。一个豆芙里同时蹦出来的五粒豆却拥有不同的命运，故事结尾温馨又富有深意，耐人寻味，给读者极大的思考空间。课前的学习提示和课后题都围绕提问策略展开。学习提示和课后第一题意在鼓励学生大胆地提问，在阅读的过程中积极思考。课后第二题引导学生仿照问题清单，整理同学提出的问题，从中学习提问方法。右側的泡泡提示既可以针对课文的一部分内容提问，也可以针对全文提问，引导学生不只关注局部，也学会在阅读的时候关注整体，这是本课学习提问的主要生长点。问题清单中的第二个问题是针对课文部分内容一一情节发展和看似矛盾之处提出的。第三个问题指向对比阅读，比较五粒豆的经历，是针对全文提出的。省略号则提示还可以针对部分或全文提出其他问题，引导学生再读课文提出更多的问题。课后第三题旨在通过问题，加深学生对课文的理解。

(10)、(诗略)宋、王安石、一水间、隔着、欣欣向荣、思念。

(11)、●语文病句类型、符号、修改方法大集合，考试必考！

(12)、(2)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为把字句)

(13)、_______________________________________________________________________________

(14)、虽然时间很快过去了，但是我不会忘记这美好的瞬间。特别是大家的笑声留在大家的脑海里。

(15)、第10课《爬山虎的脚》教学视频、知识点   同步练习

(16)、《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧，两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事，剧本开头写明故事发生的时间、地点、人物。方括号里主要交代人物活动情况。剧本主体是人物对话，也叫台词。括号内交代的是人物说话时的表情、动作等。幕起就是幕布拉开，幕落就是幕布闭合。，反映出公仪休是个以身作则、清正廉明、聪明机智的人。

(17)、安全——危险 气急败坏——心平气和 惩罚——奖励

(18)、答题技巧：理解文章中心+生活实际，一定要结合文章中心。

(19)、母亲说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”母亲说金桂香，实际上表达了她对故乡的热爱和怀念。

(20)、六月--荷花--接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3、纷纷造句大全一年级

(1)、傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

(2)、“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师好！”“请坐！”每节课都要进行的礼仪终于结束了，我想，这节课会讲什么呢？

(3)、四字对：爱大如山;愚公移山;读万卷书;祸不单行。

(4)、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两米多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(5)、第15课《女娲补天》教学视频、知识点   同步练习

(6)、________________________________________________________________________________________

(7)、⑦修饰词:巨大的变化隆隆的雷声辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木美丽的宇宙严厉的惩罚坚定地回答凶***的鹫鹰可怕的悬崖

(8)、____________________________________________________________________________________   

(9)、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——***

(10)、第22课《为中华之崛起而读书》  同步练习

(11)、补充描写人物的词语并完成练习。(每空2分，共40分)

(12)、爬山虎刚长出来的叶子是()的，不几天叶子长大，就变成()的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么()，看着非常()。叶尖()，在墙上铺得那么()，没有()的，也不留一点儿()。一阵风()，一墙的叶子就()，好看得很。

(13)、描述诸葛亮一生的成语：初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力

(14)、⑥我打翻了爷爷心爱的文竹，心里很紧张，犹如十五个吊桶打水——七上八下的。

(15)、我一甩头，头皮屑纷纷落下，如同下了一场小雪。樱花的季节到了，整个城市飘满了淡淡的香气，微风拂过城市的脸颊，只看见树上的樱花瓣纷纷落下。

(16)、渐渐   高兴  激动  暖和 (答案不唯一)  

(17)、有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只见听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

(18)、慢慢——(     ) 愉快——(     ) 兴奋——(     ) 温暖——(     )

(19)、成熟了的豆荚裂开了，里面的            飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。但是         飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。

(20)、请在文章第三自然段的方框里加上恰当的标点符号。(6分)

4、纷纷造句四年级上册

(1)、人烟稀少——荒无人烟 漂亮——美丽 打扮——装扮

(2)、②行人走出来的路是优雅的，格罗培斯在按踩出的痕迹铺设路径的时候，一定会施展全部本领使路径更美。

(3)、魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生！”

(4)、类似的词语:一模一样一心一意一五一十一点一滴

(5)、王老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。

(6)、植树的好处是：送来清新的空气、绿化祖国、能叫风沙低头，让百鸟起舞。

(7)、答题技巧：主要突出说明关键人物的某种特点和品质。(联系文章)

(8)、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？(    )

(9)、一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。(罗曼·罗兰)

(10)、九寨沟在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它为九寨沟。课文不仅描写了九寨沟奇丽的自然风光，还介绍了金丝猴、羚羊、大熊猫、小熊猫四种动物。

(11)、仑-伦;寓-喻;愤-奋;原-缘;褐-竭;废-费;

(12)、sì jiǒnɡ bènɡ yīnɡ  qín jiān cāo qiánɡ

(13)、因病住院　发表演讲　认真请教　发现大陆块吻合　

(14)、九月--菊花--飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。

(15)、《春日偶成》是宋代诗人程颢所作，描写了风和日丽的春日景色，抒发了诗人春日郊游时的愉快心情。这首诗前两句写景，后两句抒情。

(16)、                          

(17)、chà　kàn　bēnɡ　mì　mú　huo

(18)、类似的词语:十全十美七上八下三心二意一心一意九牛一毛

(19)、从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的„„他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。 

(20)、这两段话选自课文________________，它的作者是____________。 

5、纷纷造句一句话

(1)、类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢

(2)、在五粒豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一粒?说说你的理解。