读书笔记模板
1、读书笔记模板电子版
(1)、“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多、太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到那里去了？！’……”
(2)、(4)简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
(3)、怀着激动的心情，我翻开了古典文学名著《三国演义》。
(4)、读完整本书，家长一定要让孩子对全本书做一个总结。
(5)、(素材来源于网络，仅供大家阅读参考。如有不当之处，请联系后台，以便我们及时处理)
(6)、读过暑期小学生课外阅读推介|小学生低年级课外阅读的家长，肯定知道这个阶段的孩子，读书兴趣的调拨重于读什么和怎么读，而有趣的读书笔记也可以增加孩子的阅读兴趣。陶子老师制作了如下读书卡——
(7)、列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。
(8)、补充：抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
(9)、不论采用哪一种类型，目的都是为了调高阅读效率，为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯，小朋友们通过写阅读笔记的方式，积累大量的有效阅读量，今后，你们一定能成为“下笔如有神”的大作家。
(10)、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。
(11)、皇后的哥哥何进因为误信他人召了早有造反意思的董卓进京。结果何进被十常侍杀后，董卓就掌权了。曹操曾想杀害董卓，但不成功。董卓为拉拢人心，封袁绍为勃海太守，出让了赤兔马给吕布。***得诸侯联军抗董，虽然败军了，但最后也给吕布所杀。
(12)、怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。
(13)、语文离不开写作，写作离不开阅读，阅读就得做笔记，小学阶段让孩子多读书，多做读书笔记，对阅读和写作能力的提高都很有帮助。那么怎么写呢？
(14)、评注笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解，在书中评论批注即可，最好是随笔评论。
(15)、当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时就有必须要写一篇读书笔记了！想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，以下是我为大家整理的读书笔记的格式模板，仅供参考，欢迎大家阅读。
(16)、再鼓励孩子用6个词描述一下主人公，且写出对主人公的评价
(17)、便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。
(18)、哇，学龄前都不会写字，记什么笔记啊！陶子你这也是在“拔高超纲”吗？noooo，放心，拔高超纲之类我是最排斥的。我今天所说的学龄前笔记是亲子共读的一种方式，摘抄记录当然是父母为主，儿童参与的方式。且看模板——
(19)、师徒四人走到一起，恰恰组成了一个非常包容而又有活力的团队，师傅把方向，大师兄冲锋开路，二师兄牵好白龙马，沙师弟埋头挑担。虽然各有缺点，但充分发挥出各自的优点，取长补短，才能历经九九八十一难修成正果。
(20)、比如：把所有关于春天的词语集中到一起，把所有动词以及对动词的描述集中到一起，可以加深记忆和方便运用。
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(1)、如果能用大脑记下来的话就能更好地在生活中运用笔记中的知识，何乐而不为呢？
(2)、(1)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
(3)、在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
(4)、写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。
(5)、在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。
(6)、这就是今天分享的「读后感模板」，发送「读后感」给酷橙校园，即可免费获得笔记模板的下载。
(7)、如果孩子开始试着读长篇巨作的话，可以借鉴思维导图。
(8)、要写到什么程度，看孩子自己实际能力，不要作过高要求。以下为范例参考：
(9)、在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。
(10)、以上内容，家长可以结合孩子实际情况进行选用。阅读感受这一栏切记不能拔高，要慢慢来。只要孩子能够说一两句有关内容和感受的即可，关键在于孩子的表达、思维。父母的评价很重要哦。
(11)、我在读书时，常常会被作者那入情入境的描写给深深地吸引住，似乎那情景就在我眼前发生一般。每当我读到宋江在梁山泊义聚108位好汉时，我似乎热血沸腾。每当我读到宋江率领大军杀得高俅落荒而逃、丢盔弃甲时，我不禁拍手称快。当我读到书末宋江和其他头领惨死时，却又忍不住涕泪纵横。
(12)、记得那次体育课上，体育老师让我们练习跳远。同学们个个精神抖擞，生龙活虎，一个个一跃而过。轮到我了，生怕摔着的我急得额头直冒冷汗，体育老师看透了我的心思，走过来，又耐心地给我讲解跳远的要领，在老师和同学们地鼓励下，我大胆地跳，漂亮的动作还博得同学们地欢呼，唉没有胆量可不行啊！
(13)、比较和对比(CompareandContrast)
(14)、今天，我成功地读完了《三国演义》这一本名著，因为自从买上了《三国演义》这一本书后，一直还没有来得及读，幸好有了这个很长的暑假，才让我读到了这么好的书。
(15)、官场之中，做成官之后就是明争暗斗，互相倾轧，就为他们穿鞋子跟高低不同。高跟d和低跟d积怨极深，不在块儿吃喝或谈话。
(16)、书名__________文章题目(书的章节或页数)__________作者：_______
(17)、最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
(18)、第卷中***是正面，直接，那些“有所指”***其实也完全适用于人类，而不仅仅限于***么个***，其内部腐败和纷争，也终有天会将其毁灭。
(19)、摘抄的内容要根据自己的需要来定。可以抄录领袖导师的教导，思想家、文学家、科学家的至理名言，人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语。还可以摘抄下你感兴趣的词段。
(20)、我觉得水浒传中虽然有一些血腥的场面在里面，但它绝对是一本很有价值的读物。
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(1)、读书笔记有多种，主要有“记在文章里”和“单独记在读书笔记”上两大类。前一种诸如批注、圈画之类，我今天推荐的是单独记在笔记本上，而且有图表格式。不管是哪一类，做读书笔记是为了更好地“积累”、“思考”和“应用”。
(2)、整部水浒传，主要是讲在北宋末年，高俅弄权，整个朝廷***臣当道。是以宋江为首的108位好汉被***无奈反上梁山。后来受朝廷招安，在出兵征讨方腊时死伤过半，最后不幸起义失败。
(3)、读书笔记统一用活页纸来做,并在读书笔记的上方注明读书时间,纸张的右边留出四分之一的空间作为自己日后回读写感想.
(4)、倘若你的笔记是读了好几篇文章之后的所得,可采用这样的格式
(5)、读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。
(6)、如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像庞统、姜维、徐庶等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。
(7)、“合抱之木生于毫末”，小朋友们只有熟练掌握以上的几种写法，才能向着更高的水平发起挑战。
(8)、所读文章种类不同，读书笔记也各有不同，以下是小学生常用的几种形式：
(9)、「 T-H-I-E-V-E-S」就是给孩子提供了一个框架，让他在深入阅读这类书籍的每一章之前，先对照框架找出关键点以及思考和它相关的问题：
(10)、为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
(11)、Visuals&Vocabulary(图表和重点词汇)
(12)、读完每一本书，孩子都会学到一些新的知识。家长记得要让孩子思考新学到了什么知识，让孩子把最喜欢的那部分画出来。
(13)、张衡，字平子，是我国东汉时期著名的科学家、文学家，他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守，为官清廉。父亲早逝，因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学，加上天资聪颖，很早就闻名乡里。据史***载，他10岁时就“能五经贯六艺”，过目成诵。他兴趣很广泛，常常涉猎自然科学方面的读物，而且写得一手好辞赋。
(14)、曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
(15)、接下来，我们针对刚才所列的五种读书笔记形式详细说一下。
(16)、加拿大译本《阅读力——知识读物的阅读策略》一书中提到的一个少儿阅读策略是“确定重点”——“积极的阅读者能够在知识读物中找到中心思想。”
(17)、其他(可以是读完这几篇文章后的感想,亦可为近来的读书感想)
(18)、 为了积累词汇、句子，可以摘录优美的词语、精彩的句子、段落，还可以根据需要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。
(19)、一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化：“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。”他觉得这太有意思了。
(20)、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。(最吸引你的地方详写)
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(1)、读书笔记有多种，主要有“记在文章里”和“单独记在读书笔记”上两大类。前一种诸如批注、圈画之类，我今天推荐的是单独记在笔记本上，而且有图表格式。不管是哪一类，做读书笔记是为了更好地“积累”、“思考”和“应用”。
(2)、读稍微复杂点的非虚构书，有一个很有意思的「小偷模板」。
(3)、「读后感模版」可以帮助孩子根据一定的结构整理自己的思绪，提炼自己对书的理解，根据纸上的框架用文字写下来自己的阅读心得。
(4)、作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
(5)、低龄阶段的孩子写读后感，没必要面面俱到，而是需要侧重于对故事和主角的了解，对主要事实的描述，对日常词汇的感受和积累即可。
(6)、怎么样？这样去总结一本书，去加深对书的理解，提升思考水平，是不是比写沉重的读后感简单、有用的多？
(7)、看完一本书后，可以回想一下书中的内容，你对谁有话说，就给那个人物写一封信。
(8)、例如：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
(9)、一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化：“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。”他觉得这太有意思了。
(10)、例如：《点亮小桔灯》作者金波，是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。
(11)、让孩子记住给其他朋友讲故事时，需要这五要素。
(12)、索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。
(13)、在漫长的暑假中，我初读了四大名著之一——《水浒传》。它通过各种艺术手段，成功地塑造了一系列人物典型，让我认识了在梁山聚义的一百零八名好汉。
(14)、不论采用哪一种类型，目是都是为了调高阅读效率，为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯，小朋友们通过写阅读笔记的方式，积累大量的有效阅读量，今后，你们一定能成为“下笔如有神”的大作家。
(15)、天上的繁星闪烁，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它们的运行义各有怎样的规律呢？这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图，每夜只要是没有云彩，他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀，他观察着、记录着、思考着，他的脑袋里装满了各式各样的问题，充满了五颜六色的幻想。后来，他终于确认那四句诗里描述得不够准确，事实上斗柄早春指东北，暮春却指东南。
