美文摘抄字300字左右

1、美文摘抄300字左右的

(1)、人就这么一辈子，你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它，以求释然吧!精神颓废时想想它，以求感恩吧!因为不管怎样，你总是很幸运地拥有这一辈子，不能白来这一遭啊。300字励志美文摘抄：生命生命，也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。生命的孕育、诞生和显示本质是一种无比激动人心的过程。生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的声调或血色，当它遇到大潮的袭卷，当它听到号角的催促时，它会顿时抖擞，露出本质的绚烂和激昂。当然，这本质更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并无选择的可能。

(2)、(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

(3)、建议每天收看《新闻联播》，《焦点访谈》等新闻栏目，关注时事新闻。

(4)、    立春，万物新生。春，有着冰消雪融的滋润，有着草长莺飞的生机，有着繁花似锦的鲜艳，有着烟雨蒙蒙的温柔……立春时节，适合郊游踏青，适合写诗。

(5)、观看展览(美术、摄影、手工等)现场或网上观看均可。

(6)、完成四篇作文，一篇写事，一篇写景，一片童话，一篇写人。(要求：语句通顺，内容具体，字数不少于400字，写到方格作文纸上)

(7)、五迷三道的街灯，四下无人的夜，城市在匀称呼吸，越不过秋水界，我坐在石凳上想你，天空没有星和月。

(8)、信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。300字励志美文摘抄：境由心造一个人的处境是苦是乐常是主观的。

(9)、可适当拓展非书面作业的占比量，丰富语文作业形式，如设立学科融合的作业，鼓励学生在生活中学习语文。

(10)、                  西安市长安区教育局教学研究室

(11)、探究拓展作业可根据各年级不同学习内容、不同学习需求以及学生的学习水平分层开展，可指导学生利用家庭作业时间形成微型研究报告。

(12)、眼前被阵阵浓雾遮住视线，以前还能看见前方很远很远的地方，现在只能看见脚下的方寸之地。小心翼翼地迈出一小步，生怕下一步就是悬崖峭壁，每一步都走得非常艰难。当再也忍受不了这样的煎熬时，眼前出现了另一条道路，没有恐怖的迷雾，是一个更好的选择。

(13)、①好书推荐 你我共读：挑选一部最喜欢的书作为推荐书籍，配上所推荐书籍的封面图片及300字左右的推荐理由。

(14)、有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。

(15)、诚实的生活方式其实是按照自己身体的意愿行事，饿的时候才吃饭，爱的时候不必撒谎。

(16)、14组中考实战演练题组，将答案写在自备的笔记本上，填空题要求写出简要过程，解答题写详细过程；

(17)、参观博物馆，是要培养孩子的审美观、历史观，童年建立起对一件事情的亲切感，以后再接触到相关的地理、历史、美术、古代科技等知识，就不容易心生畏惧。

(18)、人就这么一辈子，想到了这句话，如果我是英雄，便要创造更伟大的功业;如果我是学者，便要获取更高的学问;如果我爱什么人，便要大胆地告诉她。因为今日过去便不再来了;这一辈子过去，便什么都消逝了。一本书未读，一句话未讲，便再也没有机会了。这可珍贵的一辈子，我必须好好地把握住它啊!

(19)、在课堂教学中对课标和教材要求掌握的语法、修辞等知识建议在“随文学习”的基础上，通过适量专题练习巩固知识，培养学生应用知识解决语言理解和运用具体问题的能力。

(20)、读单词，坚持每天记5-6个单词。(以初一上册单词为主，也可以是自己新学的单词。)先抄写五遍，记住后再默写一遍。

2、美文摘抄字300字左右初中

(1)、内江天立国际学校初中部的老师们砥砺前行，荣誉比肩：

(2)、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告或报警。

(3)、上述提交材料要符合活动的主旨要求，健康向上。

(4)、学习1-2首英语歌曲，下学期举办“TheVoiceofGrade5”(“五年级好声音”)。

(5)、我不要听到你嘴里的积极口号，不要看到你在受伤之后的眼泪。我要看到你平地一声雷的蛰伏，看到你特立独行却不被孤立的魅力，看到你与世无争却有迹可循的野心，看到你说堕落，却又不自甘堕落的自制力。

(6)、选择合适的玩耍时间和地点。选择合适的约会时间，尽量不要选择晚上，周末的白天时间是很好的选择。选择公共场所。家或者学校附近，是最好的选择。

(7)、把《春》这篇经典美文读给你的父母听。如果可以，请向他们发出挑战，比一比，谁读得更好。

(8)、生命是真实的，生命是诚挚的。绿色是生命的颜色，人的生命都应该像绿色一样生机勃勃。任何人不管以后的路有多么坎坷，都应该笑对生活，认真对待自己的生命。

(9)、“五个一”素质工程：说一口标准的普通话，说一口流利的英语，练一手漂亮的书法，培养一项艺术特长，改正一个素质弱点或担任一个班级管理岗位。

(10)、人到中年，就是一部西游记。悟空的压力，八戒的身材，沙僧的发型，唐僧一样的絮絮叨叨。

(11)、(1)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着。

(12)、当你走过繁华和苍凉，所谓的成功和失败都只是人生中的一次经历。试着淡然地看待得与失，保持一颗平静的心，就不会被成功冲昏头脑，也不会被失败轻易击垮。——《走过繁华和苍凉》

(13)、作业的多种形式需要教师根据具体的教学内容合理设计：活动 探究单元可组织学生进行资料搜集、活动策划、实地考察等项目；小 说戏剧单元可以编排课本剧；诗歌单元可以举办“经典诵读”“飞花令”活动；还可以有读书分享会、演讲、手抄报等等，形成一个综合实践 系统，读写互动，听说融合，发展思维，提升学生的语文素养。

(14)、复习八年级上册的知识，并把复习资料中的小专题和滚动强化及单元检测完成。

(15)、重防护，强身体。勤洗手，外出戴口罩;勤运动，强健身体;勤开窗，多通风换气。如出现发热、乏力、干咳等呼吸道感染症状请及时就近前往定点医疗机构发热门诊就诊。

(16)、生活太艰难了，为了多掌握一门吃饭的手艺，我正在练习左手使筷子。

(17)、(3)选择印象最深的一个故事绘声绘色的讲下来，开学后在班内流。

(18)、袁婧瑶、蒋馨漫、罗依林、陈俊杰、黄秋月、陈艺香、王芷涵、隆凤、吴语竹荣获2020年度内江市“大千故里·文化内江”万名青少年书画艺术培训暨竞赛活动三等奖；

(19)、想要劫持一颗星星，在月色朦胧的夜晚降落到你的梦里。

(20)、大报纸美文摘抄(可配图)。10-20篇。要求：

3、美文摘抄300字左右初中

(1)、我在贩卖日落，你像神明一样慷慨地将光撒向我，从此人间被点亮。

(2)、买一本《挑战数独》的中高级版，训练自己的逻辑思维。

(3)、一直向往前方的绚丽却渐渐失去了身旁的温暖，一直在买椟还珠中成长，早已变得习以为常，回首却发现自己错过了太多人间烟火，孤独的望着窗外秋天的痕迹，望着远方灰蒙的天空，天际的那朵云显得那么突兀，当生命渐逝，时光不再，一抹枯黄伴风掠过眼际，你才想到，天高云淡，也是一种美好。——《天高云淡，也是一种美好》

(4)、2021年3月，我校荣获“内江市初中2020届教育教学工作先进集体”；

(5)、躺在床上玩手机，困到手机三番五次从手中跌落，也要捡起来继续刷。我们总觉得自己最放不下的是一些人和一些事，其实，最放不下的是手机。

(6)、从梦中惊醒，因为做了一个饿梦，好饿好饿的梦。

(7)、也的确，那幅画就是我上课无聊的时候画的，打发时间的！不过她非但不***我，还给我一个小鼓励，我还是很感动，所以上她的课我也就更专心了！

(8)、作业模块化，利于学生自主学习。既有能力点提升的稳定性，又有自主选择文本的自主性。分层作业，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，给学生成长空间，助力学生个性化提升。

(9)、语文：根据新生入学手册中任务驱动的推荐好书进行阅读，每天至少阅读1小时。叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》、法布尔《昆虫记》、施耐庵《水浒传》、罗广斌《伊索寓言》、冰心《繁星春水》、鲁迅《朝花夕拾》、沈从文《湘行散记》、李汝珍《镜花缘》、屠格涅夫《猎人笔记》、林海音《城南旧事》、东野圭吾《解忧杂货店》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等，选其中2至3本阅读，适时写下读后感。                          

(10)、八年级上册课本做一份思维导图，下册通读预习并勾画难点。

(11)、《大秦帝国》系列 孙皓辉 作品 推荐反复看

(12)、阅读书籍推荐：                              

(13)、本作业紧扣语文学习的必备知识，聚焦关键能力，突出本单元学习重点，精准突破学习难点，让学生通过完成作业巩固知识，实现能力提升。

(14)、做家务，培养的不仅是动手能力，不仅是劳动的习惯。一个经常做家务的孩子，更容易体会家长的辛劳，更容易懂得珍惜别人的劳动成果，从而尊重别人；经常做家务，还利于孩子学会统筹安排时间，学会珍惜时间；经常做家务还可以帮助孩子学会***自主做决定，养成主动的关心身边人和事情的思维习惯；经常做家务，能够帮那些信心不够的孩子树立尊严感；经常做家务，孩子和家长都更容易放松神经，形成专注的品质。

(15)、真正的勇士敢于直面银行卡上的余额，敢于正视磅秤上的数字。

(16)、有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海。

(17)、在暑假期间，为自己制定好学习计划，每天要有一个作息时间，借初一的教材，认真预习并尝试完成课后的作业，

(18)、可是，看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我，当没有阳光的时候，它自己便是阳光，当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐!一株莲花里有多么完美自足的世界!一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有真理?岂只有研究院中才有答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨!倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患?

(19)、寒假里，遇到两位朋友，见面称赞我的寒假作业设计得太好了。我很惊讶，我没有在朋友圈晒过我布置的寒假作业啊？再说，你们不是教育行内人，孩子也都上了中学，怎么会知道我布置给小学生的寒假作业呢？

(20)、(3)积累摘抄：把完型阅读中生词短语好句摘抄到笔记本上。

4、美文摘抄字300字左右作文

(1)、《随波逐流之一代军师》随波逐流 作品 值得一看

(2)、   温故知新，查漏补缺：提前预习，整装待发，尝试完成初一上册课本第第二章后面的练习并写在书上。(北师大版)

(3)、2021年5月，余吟君老师荣获2021年内江市中小学青年教师教学竞赛(中学语文组)市二等奖；

(4)、要求：找喜欢的情节或故事3-5个以上，在积累本上概括其情节(1000字左右)。摘抄描写人物精彩的语句。写出自己的其他阅读收获。

(5)、我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。

(6)、制作过程中，需有监护人在场，注意个人安全。

(7)、语文作业是语文课堂学习的有效延伸，是学生自学的基本形式，好的作业应激发主动挑战的意愿，应提供学以致用的机会，应培养自学自律的习惯。教师应对不同能力水平的学生提出的切合实际的要求，提供适配方法指导。对难度较大的作业，教师应适当进行集中讲解和提供范例。

(8)、今天，给大家带来蔡老师的作业以及解读，看看这份寒假作业有何特色。

(9)、要有画，颜色漂亮。要在画上标注相应的单词或句子，字迹工整。内容要涵盖整个单元。

(10)、你的眼睛是银河不落星系，你的呼吸仿佛是海浪风起。

(11)、暑假日记：暑假期间不管是和家人相处的幸福时光、外出旅游的所见所闻所感，还是参加社会实践活动的难忘经历等等，都是一段成长的经历，是值得每一位同学珍藏的记忆。可制作自己的暑假图文日记，打成电子稿，集结成册，开学后举办暑假日记展。  

(12)、建议同学们购买田英章的钢笔楷书书法字帖(有基本笔画和偏旁部首的)

(13)、本单元均是写景的美文。美文不厌百回读，因此，本节的基础性作业就是朗读，读准字音，把握节奏。

(14)、准备六年级上册语文新教材，预习前四单元，读熟课文，背诵要求背诵的内容。

(15)、   听：听新闻，积累新闻标题；在APP听《西游记》(单田芳)、《水浒传》(单田芳)、“百家讲坛”等，理清故事情节。 

(16)、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

(17)、他本来浑身是光。有那么一瞬间，突然就黯淡了，成为宇宙里一颗尘埃。我努力回想起他全身是光的样子，却怎么也想不起来。后来发现，那是第一次见到他时，我眼里的光。

(18)、  听英语短文(如喜马拉雅FM小升初英语美文晨读)，建议至少听30篇。

(19)、每日3道计算题(关于因式分解，分式方程，整式混合运算，并标清日期与题号)。

(20)、5低碳出行。要求暑假期间,学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式,向亲友拜年。并记录出发地和目的地,采用何种交通工具,所用时间。

5、美文摘抄300字左右的励志

(1)、今年打算送戒指，戴无名指上，一辈子也不摘的那种，不知道我家小朋友收不收。

(2)、为了让同学们过一个快乐而有意义的暑假，特设计以下作业：

(3)、教师做好活动开展中的指导与评价。可以将过程中的表现评价与作品分析结合起来，通过诊断、反馈、激励、改进，引导学生深度学习，培养能力。

(4)、这一点在我的姑妈和岳母身上也得到过验证。这两个老太太都是文盲，中老年才开始信仰基督教，周末虔诚地拿着一本《圣经》去教堂赶礼拜。几年过去了，曾经扫盲班怎么教学都不能识字的老太太，竟然都可以认识很多字，可以对《圣经》进行大致的阅读了。

(5)、统编语文教材七年级(上)第一单元《春》能力提升作业：  诵读三选一：课文《春》、张晓风散文《魔季》《春之怀古》。

(6)、统编语文教材七年级(上)第一单元综合实践作业：主题：寻美四季

(7)、“五能五会”素质工程：能说会道，能处会交，能学会创，能歌善舞，能写会画。

(8)、自己查资料或在家长的帮助下，弄明白乘法口诀表的意义，并能熟练地背下来，开学后检查。

(9)、A类(强)作业：摘抄+文章点评或读后感+语段仿写，不少于300字。

(10)、体现《义务教育语文课程标准》“应该让学生多读多写，日积月

(11)、完成七年级上册重难点专题与期末综合卷共10份。

(12)、之前，佛山的大部分学校在注册时就已经给孩子们安排一些“暑假作业”，特别是佛山的民办初中，暑假作业各有特点。今天小郭就带大家一起来看看佛山几所民办初中的暑假作业吧~~

(13)、  请从以上“虎”、“年”、“福”三个套餐中，选择1~3道你喜欢的“菜”，参考以下细则，完成寒假实践作业题。开学后，上交给语文老师，参加上林中学寒假语文实践作业评比活动，获奖者将得到福气大奖，赶紧动起手来，秀出你的创意吧！ 

(14)、这是唯一一部在开头甚至于前半部分没有什么大的矛盾冲突却好看的不要不要的科幻小说。如果看一些大神的评论啊什么的，会觉着这个小说会比较难读，毕竟涉及到了***啊社会啊人类思想啊这样宏大的命题，可是你不知不觉间看完小说了，也没有发现这本小说有刻意在讲这些东西，相反你还觉着很好看。

(15)、温馨提示：可根据个人喜好捏制不同形状或添加馅料。

(16)、爱是不可以降级处理的，体验过很好的爱，就很难再被一般般的感情所打动，说不出来是一种幸运还是不幸。 你们若恰好路经查令十字街84号，请代我献上一吻，告诉她，我亏欠她良多。——《查令十字街84号》

(17)、    请为自己新的一年挑选一个年度关键词，并写下这个关键词背后的含义和寄予的希望，制作一枚专属于你的“年度关键词书签”，以提醒自己不忘初心。书签用卡纸制作，设计图案和文字样式，双面，可加流苏或绳子。班级、姓名等个人信息写在作品反面。

(18)、减少外出，远离人群聚集、空气流通差的公共场所。孩子在寒假期间尽量减少不必要的聚会和旅游等活动。

(19)、实践作业:放假期间与家长去一次银行，了解存款利率，并帮妈妈设计一种存款方案，看看怎样存款比较合适。

(20)、男友第一次去我家吃饭，因为我晚点所以让他先去。老爸喜欢喝酒，我到家时，他们俩已经喝好一会儿了。我故意说：“老爸，这帅哥是谁啊？”老爸说：“不是你对象吗？”我说：“不是啊，他还没回来呢！”结果老爸高兴地说：“这小伙子不错，把你对象甩了跟他好吧！”

(1)、直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。

(2)、跟读九年级第1-3单元单词录音；英文电影：《花木兰(迪士尼动画版本)》《飞屋环游记》。

(3)、2020年10月，刘晋梅老师科研课题成果荣获***级一等奖；

(4)、无论世界是否待你温柔，请保持住你的善良，因为好运会与你不期而遇。

(5)、预习课本1---4单元，背熟课本中要求背诵的内容。

(6)、△黄公略，曾任***工农红军第五军副军长、第三军军长。1931年9月在战斗中负伤牺牲。***为他题词：广州暴动不死，平江暴动不死，如今竟牺牲，堪恨大祸从天降；革命战争有功，游击战争有功，毕生何奋勇，好教后世继君来。

(7)、我希望自己能够有足够的运气和足够的勇气,去见到命运里更多的不同的风。也期待在未来的日子里，能够被这些涌动的气流，雕刻成不一样的山川与河流。

(8)、背诵元素周期表前20号元素，以及常见的10种元素的元素名称及其符号。

(9)、2020年12月，罗海琼老师论文荣获***级一等奖，教案荣获***级二等奖；

(10)、《狼牙》小说评分以***第一支陆战队的创建及成长作为背景，描写了从南疆保卫战之后至今的漫长过程，揭开了***特种部队的神秘面纱。真实再现了***陆军特种部队的神秘生活，而其深邃且又错综复杂的故事情节更让人看的不忍放下，《亮剑》里那股嗷嗷叫的军人精气神在这本小说里得以继承与发扬，看完经常会生出自己刚从一场生死鏖战中侥幸存活下来的快感。

(11)、告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。

(12)、这些问题里，包含着地理、历史、科学、化学、物理等很多知识，包含着怎么统筹安排时间的智慧，包含着孩子探索世界的思考和好奇，这些都是非常生动的关于各个学科的桥梁课程，不仅激发孩子研究的兴趣，还可以为将来系统学习各学科打下良好的基础。

(13)、注：名画、名曲反在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流专题交流。

(14)、“听、说、读、写、思”语文学习能力全面推进，引导掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。

(15)、今天，“悦读悦成长”活动第十一期，由环翠区国税局张华伟家庭为大家领读《牧羊女和扫烟囱的人》。下面，跟随着小编一起愉快地进行共读吧！

(16)、寓学于乐，每天进行"24点运算”"数独""七巧板”"华容道"等数学游戏二十分钟左右，提升空间想象力以及逻辑思维能力。

(17)、这里面，根据读者情况的不同列举了100本精品小说。这100本小说里，应该有很多作者和小说是小伙伴们没听过、看过的，而且我也知道很多小伙伴懒的很，没有评论的话再好的小说你们也不见的一定会看，所以小美就从这100本小说里给大家摘出来几个适合我们***读者阅读习惯且质量过硬的作者与小说，并附上简评，给一些小伙伴以简单的指导。而至于没有提到的其他作者和小说，小美可以很负责的对大家说：这张图上真没多少水分，上面的小说都看下来，基本奇幻和科幻领域差不多所有主流的小说套路、想象和描写你都见过和熟悉了。OK，那么开始喽~~

(18)、将第一章走进实验室；第二章运动与能量；第三章声预习范围内所涉及的物理概念进行书面整理，完成在物理笔记本上。

(19)、应当承认，生命就是希望。应当说，卑鄙和庸俗不该得意过早，不该误认为它们已经成功地消灭了高尚和真纯。伪装也同样不能持久，因为时间像一条长河在滔滔冲刷，卑鄙者、***商和俗棍不可能永远戴着教育家、诗人和战士的桂冠。在他们畅行无阻的生涯尽头，他们的后人将长久地感到羞辱。300字励志美文摘抄：信任信任一个人有时需要许多年的时间。因此，有些人甚至终其一生也没有真正信任过任何一个人，倘若你只信任那些能够讨你欢心的人，那是毫无意义的;倘若你信任你所见到的每一个人，那你就是一个傻瓜;倘若你毫不犹疑、匆匆忙忙地去信任一个人，那你就可能也会那么快地被你所信任的那个人背弃;倘若你只是出于某种肤浅的需要去信任一个人，那么旋踵而来的可能就是恼人的猜忌和背叛;但倘若你迟迟不敢去信任一个值得你信任的人，那永远不能获得爱的甘甜和人间的温暖，你的一生也将会因此而黯淡无光。

(20)、每日2道计算题(关于有理数混合运算与解一元一次方程，并标清日期题号)。

(1)、《天鹅湖》《义勇军进行曲》《金蛇狂舞》《杜鹃圆舞曲》

(2)、(完成情况，家长签字：                  )

(3)、朗读作业适合学生在课堂进行即时性练习，但不是每个同学都有机会和勇气在课堂上展示，因此，在课后与家人进行朗诵比赛，对孩子而言不失为一个好的锻炼机会，对父母而言也是一项很好的亲子活动，更是建设书香家庭的有效举措之一。

(4)、要严格执行《义务教育语文课程标准》和教学计划，布置科学合理的有效作业，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度。

(5)、每天认真练习七年级下册英语跟课本字帖一页(要求态度端正，书写规范，标明日期)。

(6)、●暑假见！学而思顺德校区“教师天团”沉迷备课，无法自拔~

(7)、乘坐助力车、电动车时不可超载，超载容易发生交通事故。乘公交车时，切不可把头和手伸出车窗外，避免会车时被车辆或被路边的树枝、广告牌等擦伤、撞伤。不能乘坐人货混装的车辆，这些车辆不安全。不能携带鞭炮、汽油、硫酸等易燃、易爆和化学危险物品乘车。这类物品在高温作用下会自然、自爆，十分危险。十二岁以下的儿童不准骑车。

(8)、四年级上下册课文(talk部分)，一个两遍，中文一遍。

(9)、现实生活中，有时候突然就不想工作了，有时候会突然想要喝几杯，有时候会想要独自旅行……我们的脑子里有那么多的念头，可是仅仅只是想想而已。或许我们真的需要一些勇气，为一些突然蹦出的念头而尝试一下。也许，它会带给你惊喜!

(10)、可结合教材教学需要，在学习诗歌、散文等文学作品时开展朗诵实践，可在社团活动时进行朗诵展示或比赛。八年级下册可安排演讲、表演或比赛活动，九年级上册安排辩论会和所需材料的搜集、整理。八年级学习古代叙事诗，九年级学习小说时可以进行课本剧编写和展示。以上训练和实践均可结合第二课堂进行，也可以结合特定的节日进行。具体任务可根据学生兴趣爱好和个性特长进行分配，要在自愿基础上强调分工协作和成果共享。

(11)、   若出现不适症状，请根据个人身体状况，结合医生建议居家治疗或到医院发热门诊进行诊疗，不要盲目的自我过度治疗，对身体造成不必要的伤害。

(12)、这个人怎么样呢？给大家说个未经证实的消息：据说在西方唯一能和“中土”与“纳尼亚”系列比一下的就是这家伙的作品，这个人的小说最适合我们读的是前四本小说，再往后因为他写的世界实在忒大了，所以叙事走得比较缓慢，加上无止境的比喻、暗喻和谜语什么的，如果不是资深爱好者根本啃不下来。

(13)、那是一种很奇妙的感觉，她那种的亲切感，平易近人的感觉让人心里暖暖的，变得很柔很柔！却也有种心跳加快的悸动感！

(14)、推荐书目：张晓风散文集、毕淑敏散文集、林清玄散文集、周国平散文集、《读者》、《青年博览》、《散文选刊》、哲理故事、励志美文、校园美文等。

(15)、工具性与人文性的统是语文课程的基本特点。语文课程应引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，具有适应实际生活需要的语言文字运用。教师应着重培养学生的语文实践能力，让学生在真实的语言运用情景中，通过积极的语文实践，体会和把握语言文字的特点和运用规律。

(16)、其实，在生活里我们会看到很多这样的"姑婆"。没有什么思想的作家，偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家，偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人，却有非常巨大的家园。

(17)、风在吹雨在下我在等你打电话，为你痴心为你狂为你哐哐撞大墙。

(18)、每天大声朗读课本或《道德经》30分钟以上，寒假背诵完第21章

(19)、离别与重逢、驻足和挥手、欢笑和泪洒，我们从为人子女到为人父母，从承受着亲人们追逐的目光，承受着那些不舍、牵挂与期盼，到给予孩子这样追逐的目送，我们在成长中日渐坚强，不再悲怆。

(20)、这个系列的小说，小美强烈推荐！虽然都是旧人旧事，但写的很传神也写得极为波谲云诡。说多的，都是多余，自己看了就知道了。

(1)、老师：小明，你用既然造个句吧。小明：既然你让我造个句，那我就造一个吧。

(2)、增知识，提能力。广泛宣传健康常识，普及防控知识，提升家人的自我保护意识和防病能力。

(3)、作业是承载学习内容、体现学习方式、实施过程性评价的学习任务。语文教学要注重作业与教学的配合，将作业作为学习活动设计的一部分。教师要把握语文学习中预习、课堂、单元等不同学习节点的作业功能与特点，设计适宜的语文作业来巩固知识技能，渗透价值导向，促进学生的思考、理解和探究，减少简单记忆、机械重复的练习。同时，发挥作业对学生学习的诊断作用，及时查漏补缺，及时洞悉学习习惯和学习方式、学习能力的不足，引导学生及时改进，不断成长。

(4)、四年级上下册单词和每单元拼读部分的单词，一个一行，一行四个，中文一遍。

(5)、轻风微微地吹拂,如毛一般的细雨从天而降,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨.瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出,贪婪地吮吸着春天的乳汁.经过冬天洗礼的大树争相发新枝.家门前的三棵的榕树,开始长出一些嫩绿的叶子,好像戴了一顶新帽子似的,真美丽,小鸟在树上活蹦乱跳.娇艳的杜鹃花开得真灿烂,在春风中摆动着她那柔软的身躯.小青蛙蹲在池塘的荷业上,“呱呱,呱呱”地叫着,仿佛在跟人类说：“春天来了,春天来了!”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着.

(6)、2021年4月，贺江雪、倪敏老师荣获第十六届***中学生作文大赛(四川赛区)“文轩杯 文学之星”指导奖；

(7)、以“四季之美”为主题，引导学生观察自然，体会四时景物的美不胜收；了解大自然的生生不息，引导学生热爱自然，树立积极向上的生活态度。

(8)、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

(9)、题单第5页，同学们需利用平移、轴对称、旋转图形变换认真设计自己心中的精美图案，生活统计数据需真实，认真体会数学知识在生活中的运用，将自己在实践中的感想记录下来开学时和同学们分享。