教师节小诗歌四句

1、教师节小短诗四行

(1)、老师，您好文/窦晶 老师，您好有人说您是蜡烛有人说您是春蚕亲爱的老师我不要您那样 您在我眼里是那只勇敢的领头雁我们随您翱翔于蓝天 您在我心里是心灵导师在月光下和我们促膝长谈 您更像一位火炬手点燃我们探索世界的热情一起去迎接明天的灿烂  

(2)、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

(3)、老师，如今阔别多年，你还会不会为我，再次点燃温习功课的灯火

(4)、学生在小诗贴上写一个韵字，然后贴到黑板上，每人不限于做一张小诗贴。随后，所有学生去黑板上撕开小诗贴，每次只能选择一张，要写好一首诗后才能得到再次撕诗贴的机会，直到黑板上的诗贴全部被撕完。学生要根据小诗贴的韵字作诗，不得出律。

(5)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

(6)、研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血

(7)、在人生征途中，您始终坚信天高任鸟飞，爱拼才会赢。

(8)、人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

(9)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

(10)、后来，这花越开越多，数也数不过来，此地就变成一座大花园…

(11)、     烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。

(12)、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

(13)、    作品必须是作者原创，以实名署名，省外标注省名、县(市)外标注县(市)名。

(14)、窦晶，中国作家协会会员，中国儿童文学研究会理事，中国寓言文学研究会理事。潍坊科技学院特聘教授。白城师范学院客座教授。教育部幼儿园园长培训中心特聘实践教学指导专家。吉林省作协签约作家。吉林省作协儿童文学委员会副主任兼秘书长。

(15)、亲爱的老师，您无私的爱心播种了新的希望，您满腔的热血撒下了智慧的火种，您无私的奉献精神丰富了我的心灵，您渊博的知识增添我了的智慧。

(16)、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

(17)、   她还是七一勋章获得者的功勋d员，而她却说，“我是一名普通的人民教师”。

(18)、余良，笔名良余之。现居四川稻城，四川省诗歌学会会员，遂宁市船山区传统文化志愿者协会理事，《远见》杂志编辑。

(19)、您带我去青龙桥上看邵阳的夜景我惊诧城里人奢侈晚上让那么多路灯亮着白白照着遥远的夜空

(20)、接下来这首诗是《己亥杂诗·其五》，作者是清朝的龚自珍：

2、教师节的4句小诗每句四个字

(1)、    下面是由小一班和小四班全体教师带来的朗诵《我是一名幼儿教师》。

(2)、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

(3)、胡赛标，中国微型小说学会会员，福建省作家协会会员，福建土楼文学院院长。

(4)、老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

(5)、    执行主编QQ邮箱号码： 905151558@qq.com

(6)、凸透镜会聚着风雨沧桑小小镜片引发出遐想——回到年轻不再是梦花甲人生老当益壮

(7)、第一次“焚香作诗”的主题是“杜鹃花”，校园里一片片灿烂盛开的杜鹃花刺激着学生的创作灵感，他们的思维也在淡雅的熏香中弥漫开来。当香熄灭的那一刻，所有学生都写好了诗词，有的甚至“刹不了车”，在逐渐消散的烟香中依然奋笔疾书……

(8)、1942年春天，我不满六周岁，便到邻村小学读书。

(9)、薪火相传，弦歌不辍，匆匆三十春秋。都说中年到此，万事皆休。却把胸中慷慨，换了诗思悠悠。想窗前琢玉，字里裁云，霜月如钩。多少星辰寒暑，又奇文与析，灯火高楼。更有青春笑语，萦绕心头。大木培成千尺，问此生、夫复何求？送罢芝兰玉树，三弄梅花，别样风流。

(10)、老师，等春天漫成花海，我在一颗银杏树下，看见你朝我走来，阳光像碾细的金粉落在你的身上，这一刻，有多美好！

(11)、    在此次活动的最后，让我们特别感谢我们嘉祥五幼团支部的五位老师，感谢他们在百忙之中为我们策划这一场别开生面的教师节活动，让我们过了一个与众不同的教师节，感谢大三班郭锐老师，大四班王齐老师，中一班瑶瑶老师，中一班闫晓辉老师，以及小一班史艺瑶老师，谢谢你们！

(12)、无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方

(13)、衷心的感谢您呀,亲爱的老师，是您点亮了我心里的烛光!

(14)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

(15)、您是一杯绿茶，清淡中散发着幽香，留下一生清苦，平静无痕。没有雍容华贵，只是普普通通的人，在平凡而清苦中始终追求着完美，追求着高定位。

(16)、丹霞染菊正花黄，果盈筐，稻飘香。万里河山、锦鲤耀金光。一片丹心浮日月，风鹏举，道无疆。  鬓前华发费收藏，小轩窗，旧书房。备课阅文，不觉夜生凉。做罢嫁衣添锦绣，欣学子，创辉煌。

(17)、那年夏天，蒲公英们撑着一把把希望的小伞，在半空中轻轻地盘旋，深情地回首，最终带着祝福和憧憬飞向远方。只留下两鬓微霜的园丁，依然守望在，依然守望在那熟悉的三尺讲台上，静静等待着将下一批蒲公英的种子，轻轻地唤醒。

(18)、活动第四项：全体教师宣誓，并签订《师德师风建设承诺书》

(19)、在这个光荣的日子里老师，我想托这微凉的秋风献上我的祝福送去我心底对您的感恩愿您在这收获季节享受丰收的喜悦

(20)、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

3、教师节的四句小诗

(1)、指南丨让孩子爱上阅读、写作、投稿？《漫画周刊》童话故事刊准备了答案

(2)、王芳，实力派儿童文学作家，现任大庆市儿童文学协会副主席、大庆市作家协会副主席。

(3)、您的笑声像太阳一样热情 明朗 您的笑容像月亮一样温柔 优雅 我们在您热情与明朗的笑声里快乐地学习 我们在您温柔与优雅的微笑里幸福地成长 亲爱的老师我们祝您节日快乐 辅导老师：张继忠

(4)、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。

(5)、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

(6)、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

(7)、在今天节目的最后，Angell要真诚的说一句：“老师们，节日快乐！谢谢你们，你们的工作和世界上最美好的事情连接在一起，用你们的工作让这世界更美好。 ”

(8)、迎着朝阳，您在晨曦中播种希望；伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。

(9)、周柏花，笔名微笑的眼睛，花婆婆，湖南省郴州市桂阳县士杰学校教师。湖南省寓言童话文学研究会会员，郴州市作协会员。

(10)、您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。

(11)、今日又逢佳节，寄上我一份诚挚的祝福，祝福您永远健康幸福快乐！

(12)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

(13)、直到最后，教室里只剩下两名女学生，老师又一次冲进大火，那两名女生正在教室里哇哇大哭呢，老师看了她们一眼，最后咬咬牙背起一个就往外冲，这时烧的通红的门框忽的一下就砸了下来，把老师砸了一个跟头，最后，最后他还是把那个女孩从大火中救了出来背到安全地带，然后又急急的冲进早已被大火烧光了的教室，就在这个时候“轰”的一声教室塌了！老师同那名留在最后的女学生再也没有出来......

(14)、老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

(15)、老师，当你在校园的操场上，看到一群欢乐跳跃追逐的少年，你仿佛站在绿色的原野上，描绘春天，这一刻，有多满足！

(16)、犹记得三年前我们心怀忐忑把最珍贵的宝贝送到你面前那时候秋老虎还在，烈日炙烤我们的心情同样焦灼担心孩子离开我们视线的三…… 是你，轻轻走来温柔如和风细雨用微笑抚平了大家的焦虑你蹲下身，轻声聊以孩童的视角和宝贝建立信任的触角 你摇摇手，你拍下掌你充满鼓励的目光让宝贝学会了坚强 你的爱在点滴之间释放是宝贝玩耍时浸湿的毛巾是孩童午睡时掖起的被角是对孩子天马行空的尊重与激励是允许孩子犯错在孩子意识到问题后的悉心教导你用你的一言一行诠释着最美的幼儿教育你舞动双手，讲着故事牵着孩子，唱着歌谣你和宝贝们一起织就童年最初的印记 你是宝贝的引路人你是家长的好朋友你是我们信赖的育儿百事通你是孩子心中甜美可亲的棉花糖感恩感谢2018年的那年9月遇见最美的你

(17)、三尺讲台无暑冬，十年树木百年功。破冰播雨护花红。　　作茧春蚕藏晓梦，吟哦大爱育雏鸿。笙歌一曲鬓霜浓。

(18)、泥土孕育了种子，如果石缝允许小苗也偶得阳光，是希望——火苗肆意生长，您用热情融化我的梦想让我成了路上的小花，爱也破格您用温情与耐心，柔化我的心胸让它变得宽广，可以装下大大的世界那时我心里的种子潮湿，害怕黎明您用心的呵护栽培，如今它已长成大树向阳，如果您愿意来我心树里乘凉吧，您许我种子裂缝仿佛一眼可以看到光明，我也愿意回馈您一树园林，当梦也惊醒的时候回头仍然记得您的呼唤，心的绝涯成了一阵阵的关怀，您的身影迭宕在奔赴未来的过程中，我也看到影子它不断叠加再叠加，不符常理的重合后只有我知道我在跟您走相同的路，在像您一样撒下无数的汗水与泪，收获那无比感动的回答，您说祥云是未来看见祥云漂浮，我在哪里它在哪里未来的路还有明灯，回头是天涯后的沉重我也愿意，用爱去破格为爱破格——让阳光照进未来，前途光明我只知道您在无数黑夜的操劳，我看见那一盏盏您桌面的明灯，那是您带给我们的感动也是我们的未来，我看到生命的裂缝重合后破格的爱如星火燎原般热烈，再一次次珍重未来的阳光，怕它跑去黑暗……

(19)、最后，我们要分享的一首关于老师的诗是清朝的郑板桥的作品《新竹》，郑板桥其实是一位著名的画家，他最善于画竹子，所以他还写了这首诗关于竹子的： 

(20)、送走立秋老虎骄，火红枫叶若燔烧。参天秀木书山立，靠岸兰舟墨海摇。　　高手笔，一流教，朝朝暮暮育新苗。丹心热血挑灯烬，赢得清名日月高。

4、教师节小诗歌四句话怎么写

(1)、                                    ---编者

(2)、留下一路艰辛，撒下朗朗读书声，肩负着人间的希望，书写着精彩而缺撼的教育人生。

(3)、    作品符合格律诗词基本要求，诗依《平水韵》(新韵注明)，词依《词林正韵》，排律不超过十二行。暂不收录特约之外的新诗及曲、联。

(4)、闫紫萱，就读于陕西省咸阳渭城高级职业中学。爱好文学、读书和摄影。现任《读者·校园版》通讯员及多个平台签约诗人。

(5)、您教给我们知识，教我们学做人。老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。

(6)、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

(7)、这首诗当中“桃李满天下”，指的是诗中说到的“令公”，他的学生遍布天下，就像他的教育结下来的果实到处都是，他的学生犹如桃李满天下，所以令公你不用在你的房前再去种花了，大家都已经知道你了！这首诗盛赞老师，所以很多时候人们在每一位老师德高望重会说他“桃李满天下”，就是来自这首诗当中的。 

(8)、李芙蓉，叶圣陶全国作文大赛评委，“希望杯”全国写作研学实践活动评委。小学教师。

(9)、    本刊定于每月10号后的周五为统一收稿日。每人按当期《征稿主题》要求，投稿1一2首选用。

(10)、作为诗词写作的“入门课”，我会用“对对子”的方法激发学生兴趣。对对子是一项有趣的文字游戏，能够帮助学生掌握汉字的字音、字型、字意，从而打好作诗填词的基本功。

(11)、上知两汉统侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。

(12)、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

(13)、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！

(14)、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。

(15)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

(16)、  “只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”

(17)、您是一壶老酒，甘醇而透着清香，留下几分辛辣，几分绵厚。饱经风霜雨雪的洗礼，经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，尽显沉着冷静；面对一张张顽皮的笑脸，求知若渴的心灵，您有严厉的批评，更有耐心的说服，有真诚的关爱，真真切切地播撒温馨的情怀。

(18)、天高气爽，云淡雨稀，陌野谷华香绕。九月金秋，八五定节师笑。育英才、碧浪知多少。是功臣、文明漫转，新规旧俗融道。

(19)、    我们中班年级组带来的诗朗诵《光荣的岗位》。

(20)、别说这些了孩子，看着你们一个个都出息了，我比啥都高兴。

5、教师节小诗歌四句 小学生

(1)、 硕果满园天护佑，三尺书台，苦乐长相候。沾墨留香勤课授，栽培桃李千枝秀。 

(2)、你献上一朵花；我献上一朵花；让我们编织个大花环；献给亲爱的老师妈妈。

(3)、而今，时光的脚步又将新的使命送到我们面前，

(4)、娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。亭子外边，花开得很茂盛。

(5)、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；

(6)、九月的花儿文/王如 为什么，为什么九月的天气一天比一天凉爽九月的花儿一天比一天绚烂 因为，在九月有一个特殊的节日她是由一颗颗亮晶晶的童心和博大的胸襟组成 这个闪光的日子像一束束灿烂的阳光又像一轮温柔的月亮她为我的童年涂满了闪光的底色

(7)、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

(8)、一块黑板，三尺讲台，是您挥洒人生的`天地，我们在您的天地里茁壮的成长，一支支粉笔，在您的手里，变幻成了黑板上的字，又变成了我们的头脑里的。

(9)、一次善意的批评,擦去了我心中的迷茫.....

(10)、活动第一项：有请我们和蔼可亲、美丽大方的樊园长讲话，进行活动前的动员。

(11)、老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

(12)、    下面是由大班年级组带来的诗歌朗诵《爱的阳光》。

(13)、看看你住的宿舍：床上铺的是麻袋，身上盖的是烧得只剩下半截的褥子，还有洒了一地的菜汤。

(14)、“拈韵”完全看运气——有的人摸到了“分”“冬”等常见字，就比较好写；有的人运气不好，摸到的字不容易写甚至都没见过，这就比较棘手了。学生姚奕翀便是如此，她摸到一个“蕖”字，不知如何落笔，绞尽脑汁才写出一首七绝：“映日亭亭池满蕖，水中自在数游鱼。君闻笼里悲歌鸟，不得飞翔独自嘘。”抽到“时”字的学生朱雨晗就很幸运了，她很快写好一首五律：“麦饭尝凉食，黄梅芒种枝。石榴红火绽，栀子白霜菲。刈麦新田处，插秧四野时。家家户户割，笑脸蔷薇肥。”

(15)、究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。

(16)、敬业经纶满腹倾，一支粉笔缔深情，杏坛育出尽春英。  三尺讲台心觉美，千篇教案力求精，甘当蜡炬照他明。

(17)、老师您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。

(18)、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

(19)、九月，金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。在这美好的节日里，我手捧美丽的鲜花，献给您。

(20)、教师的赞歌您是一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。你以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵。

(1)、可就是在这样一片贫瘠的土地上，却到处生长着一种

(2)、 露下草青青，旭托乾坤晓，长夜星光耀眼明，最启人之窍。　　师恩比天高，滴水须回报。绿意苍茫日月新，化作昆仑俏。

(3)、皎洁的月光轻舞着婀娜的身姿漫洒在您的案头为您添加明亮的光彩 徐徐的清风雀跃而来抚摩着您的心海为您提神  伴您耕耘陪您走过漫长的人生 烁星不停地眨着为您忧愁  替您担忧默默地笔耕啊不知何时拖累您的身躯 布满血丝的眼里燃烧着对学生无限的期望洪波粼粼的胸怀容下学子  唯独没有自己 您  用温柔的烛光融合着学子的心灵教鞭  唤起学子的理想与追求启迪了学子绿色的青春梦 粉笔灰下的吟歌啊追逐着岁月苦涩的汗水奉献的是知识与智慧造就的却是满园桃李 满园春 春天的晨光从您这里升起向着神州大地倾泻您  抚熟了多少的硕果造就了多少美丽的田园 您 捧出的是一缕微弱的星光却像一团永不熄灭的篝火感动着太阳与月亮与您托起了整个教海的世界 您  像灿烂的春光不停地散发着祥和的热您  像温柔的春风拂绿了整个神州的大地 时间在您生命里滴答地奉献您是那么勤奋地发热与发光把短暂而又微小的生命毫无保留地献给了人民的事业 斑斓的人生时光穿过了漫长的工作旅程耗尽了毕生的精力换来的是银丝与苍老的年轮 生命被岁月揉老留给自己的时间是那么有限您是不打眼的小桥  却是伟大的心桥春蚕到死丝方尽  蜡炬成灰泪始干

(4)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

(5)、老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

(6)、老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

(7)、爱上了她，您就爱上了这讲台，和这黄土地上的学生。整整四十二个年头，您不愿离开，不愿走。

(8)、诗词写作教学已经远离课堂数十年，再加上诗词的格律、语言等特点，造成许多学生产生畏难情绪。在诗词教学中如何激发学生的写作动机和兴趣？可以尝试寓教于乐的课堂模式。

(9)、第二天刚上课，许多学生便迫不及待地将自己的对句写在黑板上：“帝王茶”“太妃糖”“莲子羹”“沛公酒”“苦丁茶”……五花八门、精彩纷呈。尤其是“苦丁茶”与众不同——“贵妃”对“苦丁”，一高贵一低贱，思路也跳出了“宫廷”之外，就连我自己预设的对句“太子参”也相形见绌。

(10)、小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。

(11)、我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。

(12)、    题材广泛，讴歌新时代，弘扬正能量，唱响主旋律。力避敏感话题与敏感词句，文责自负。

(13)、湿漉漉的晨雾笼罩着陡峭的山崖在屹立的歪脖子树旁他挥动着一块石头敲响残缺的锄头这是上课铃声充盈着泥土的气息他撑着拐杖蹒跚地走向粗糙的三尺讲台一口乡音普通话打开一双双晶晶亮的眼晴先教一年级语文再教二年级数学最后一节课上体育从小右腿患麻痹症丧失了许多的欢快如今他只能用单腿跳绳奋力地跳动额头闪烁着晶莹的汗珠一个人的坚守送走日月星辰送走四季时序唯一不变的是天天清晨他总要亲手升起五星红旗和祖国的未来

(14)、三尺平台战暑寒，授业欣欢，沐雨迎风夜无眠，业绽，业绽。

(15)、活动第三项：也是本次活动的重头戏，“幸福的守巢人”诗朗诵正式开始啦！

(16)、作业本上的字儿太小太小放大后文字在面前跳跃跳出一条清澈的小河河水泛着青春的碧波

(17)、    手和小手我是幸福的，看到孩子用天真无邪的眼神看着我，大声的喊“老师我爱你”，我是幸福的，得到家长对我们工作的认可，看到孩子们的点滴进步，就非常有成就感。

(18)、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。