马革裹尸造句二年级

1、马扎造句二年级

(1)、    “楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。

(2)、汗流浃背：                       

(3)、                               。

(4)、部编版五(下)预习单：第二单元第5课《草船借箭》

(5)、从文中选出一个ABAC式词语，再仿写一个。

(6)、部编版五(下)每课一练：第9课《古诗三首》

(7)、____亲带故____轻怕重(A．沾B．拈) 

(8)、马援不说空话，在洛阳仅呆了一个多月，匈奴和乌桓又发起侵袭，他主动请求出征，前往北方迎战。

(9)、手疾眼快：动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷,也作眼疾手快。

(10)、心心相____相____成趣(A．映B．印) 

(11)、                                  

(12)、毛***不怕吃苦，认真读书的精神值得我学习。

(13)、(      )的国旗        (     )的欢呼

(14)、开源____流大江____流(A．节B．截) 

(15)、厌***——(     )     热闹——(     )

(16)、想一想：躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐又会怎么回答呢？

(17)、(举例造句)： 马革裹尸当自誓，蛾眉伐杵休重说。宋·辛弃疾《满江红》

(18)、(2)(抓住桃子的特点，言之有理就可以)示例：十分甜     蜂蜜还要甜

(19)、父亲曾说过“誓死效死疆场,马革裹尸,绝不辗转床褥作亡国奴”,他做到了,我们只有坚持战斗到底,才能告慰父亲在天之灵。

(20)、比喻句：春天的田野上，到处是金黄的油菜花，一簇簇(cùcù)，一丛丛，一片连着一片，像铺(pū)了一地的金子。

2、马革裹尸的意思和造句

(1)、D等(18分以下)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。

(2)、“这是谁弹的呢？”他正想着，突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人，来人呀！”

(3)、    突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说：“大伯,你走这边,小心绊倒.”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说：“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。　　这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛***润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。　　雨仍在下着......雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。

(4)、2020部编版五年级语文下册生字卡片(高清图片)

(5)、                                  

(6)、选词填空。                  

(7)、后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。食品店办得红红火火，受到了大家的称赞。

(8)、____占鹊巢饮____止渴(A．鸠B．鸩)  

(9)、书籍是人类精神的粮食,是人类忠实的伙伴,是人类进步的阶梯，你知道哪些描写书的诗句，请你写上两句。

(10)、《后汉书·马援传》载，马援常常说：“大丈夫立志，意志要越穷越坚定、气概要越老越强壮!"又说：“好男儿当为国战死疆场，以马革裹尸还葬!”

(11)、18---20     B C A (每题2分)

(12)、突(   )其(   ) 号啕(   )(   )

(13)、随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。

(14)、                         

(15)、1—5：D B C B D      6—9:A C B A   

(16)、                       

(17)、入情入____鞭辟入____(A．理B．里)

(18)、                                    

(19)、马革裹尸：用马的皮革把尸体包起来。多指军人战死于沙场，形容为国作战，决心为国捐躯的意志。

(20)、读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

3、马革裹尸造句子50字

(1)、事关秋季开学！教育部最新部署来了！教育部官宣：大中小学将多一门必修课

(2)、马援是东汉名将。他年轻时当官。有一次，他放走了一个囚犯。他自己逃到甘肃一个僻远的乡村。

(3)、A.爱国精神 　　　　　　B.担当精神  

(4)、当我们自己还是学生的时候，应该也有过在晚上睡觉时间偷偷看小说或者做其他事情的经历。既然我们自己小时候做过这些事情，那么我们的孩子也很有可能会去做类似的事情。特别是在现在各类智能设备和娱乐设备极大丰富的时代，孩子能玩的东西就更多了。

(5)、____费心机____自尊大(A．妄B．枉)

(6)、公元四四年秋，东汉的名将马援在交趾立功回京，朋友们纷纷前往欢迎。当时有个以善于谋划而闻名的孟冀也前往祝贺，并向马援说了一些奉承的话。马援听了心中十分不快，他说：“我以为你会说一些正经话呢，没有料到你也随波逐流地来一味地夸奖我。武帝时伏波将军路博德开拓了七郡地方，封地不过几百户，而今我的食邑是三千，这是赏过于功啊，能保得住吗？你老先生何不指教我一下，帮助帮助我呢？”孟冀说：“我愚笨，不能办到。”马援严肃地说：“而今匈奴乌桓不断侵扰北方边境，我欲任先锋，作一个有志男儿。大丈夫当死于疆场，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中耶？”孟冀听了十分佩服地说：“真不愧为一大丈夫啊！”

(7)、贝多芬弹琴时把手弹得热了，把手放在水盆里冷却后再弹，不小心把水溅到地板上滴到楼下。为我们刻画了一位勤奋刻苦，努力练习的贝多芬。

(8)、__________________，__________________。

(9)、画线的句子：吃水不忘挖井人，时刻想念毛***。

(10)、将下列四字词语补充完整，并选择其中两个分别造句。

(11)、③按地点变换的顺序；   ④按“总-分-总”的顺序。

(12)、        的太阳        地叫     冷得        

(13)、                                  

(14)、在台儿庄战役中，马革裹尸者不计其数，尸横遍地，血流成河。

(15)、_________________________________________

(16)、安慰 蚊帐 结构 和谐 蹲下 宿命 矛盾 剥夺

(17)、                                    

(18)、找一找：         写一写：             

(19)、                                    

(20)、临渊羡____竭泽而____(A．鱼B．渔) 

4、用马革裹尸,鲜为人知,至死不懈,妇孺皆知写一段话

(1)、☞忆往事，写传记——初二年级如何写自传(附《学生自传》6篇)

(2)、一饮而尽：指一口气就喝完了。形容喝得非常爽快。

(3)、临危不惧出自春秋邓析《邓析子·无厚》：死生有命，贫富有时。怨夭折者，不知命也；怨贫***者，不知时也。故临危不惧也。白话文意思是说人的生死都是有命数的，贫困或者富贵是要靠机遇的，怨怪夭折逝去的人，是不知道命数，怨怪自己贫穷的人是不知道机遇。知道这些之后，面临困难和危险也就不畏惧了。

(4)、这么美的景色，难道不令人陶醉吗？(改为陈述句)

(5)、部编版语文1——6年级上册第二单元测试卷(有答案)

(6)、        的小花        地说     冻得        

(7)、示例：春节     拜年、吃团圆饭。(只要符合要求即可)

(8)、成语马革裹尸出处：这个成语故事出自《后汉书·马援传》。

(9)、安溪县2021年春季小学三年级语文科期中试卷(卷二)

(10)、C.舍生取义精神   　　　D.创新精神 

(11)、小熊请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，它到处采购萝卜。没过几天，食品店里堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意，辞退了兔子。

(12)、观察词语，用“    ”把每组中不是一类的词语画出来。

(13)、 A    D    B    D    C    C   C   C   B

(14)、为了勉励自己学习；　“守常”是“固守常法”的意思，意思是坚持使之成为常态。

(15)、 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身      ，还把自己钩在     的毛上。这是小刺猬的新发现。

(16)、“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。

(17)、看图写话，不会写的字可以用拼音代替(8分)

(18)、为什么楼上的水渗入到了楼底？为我们刻画了一个怎样的贝多芬？

(19)、二年级下册语文：仿写句子重点举要附习题(电子版)

(20)、胸有成竹：成：现成。原意是画竹子以前，心里已经有了竹子的形象。后比喻办事以前，已经有全面的设想和安排。

5、马革裹尸例句

(1)、还有哪些动物也会来躲雨呢？照样子写一写。     

(2)、读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

(3)、B等(24—27)：切题，思想健康，中心明确，事例比较具体，层次较清楚，语句通顺，能表达真情实感，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。

(4)、汉光武帝时的“伏波将军”、“新息侯”马援是当时一员名将，他骁勇善战，为东汉的建立立下不朽功勋。

(5)、唇齿相________老卖老(A．依B．倚) 

(6)、杭州失踪女子遇害真相大白，残忍细节曝光：每个人最该断舍离的，是身边的垃圾人

(7)、形容流汗很多，衣服都***透了。书本不离手，形容勤奋好学。

(8)、“哦，是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。

(9)、在民族生死存亡之际，大丈夫当舍身报国，马革裹尸。

(10)、                                    

(11)、( 床 )(前)明月( 光)，疑是地上霜。举头望明月，(低)头( 思 )( 故 )( 乡 )。

(12)、                                  

(13)、乡下一间简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目倾听楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。

(14)、文中提到李大钊“放弃了进入国内法政界的光明前途，毅然远走他国，寻找济世救民的良方”，从这里我们可以看到他的精神是(　　　　　)(可多选)。

(15)、提升必备！小学语文1-6年级基础知识+阅读理解每日练习二

(16)、要言不________文缛节(A．烦B．繁) 

(17)、                                  

(18)、旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊，原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。

(19)、二年级语文下册生字注音专项练习，带四线格。

(20)、”马援说：“现在，北方边境还不安定，匈奴和乌桓不时要来侵扰我国边疆，我将带兵前去抗击敌寇。

(1)、文中加点的“几乎”一词可以去掉吗？为什么？

(2)、