喻意歇后语及解释

1、喻意歇后语大全

(1)、   现代汉语是现代汉民族所使用的语言，包括多种方言和民族共同语。现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。现代汉语有口语和书面语两种形式。口语是人们口头上应用的语言，具有口语的风格，其特征在于简短、疏放、有较多省略；书面语趋于周密、严谨，结构完整，长句较多。

(2)、百日偷学300问|DAY49基本词汇与一般词汇的区别和联系？

(3)、(填空)学习者的个体因素，指第二语言学习者个体在习得过程中表现出的、对第二语言习得产生一定影响的生理、( )、情感等方面的特点。

(4)、字面义：布进了染缸，就会染上颜色，不会再是白色的了。

(5)、例句：“你也不要啰到里到你心里常个想个我晓得。不就是上次做屋录酒个时嘚，冇安排你坐上(坐上座)？我也为难哪，老舅公还健在咧！”

(6)、为提供一定数量的俗语搜集整理者、讲述者撰写个人传记，载入本卷。

(7)、  (出处)黄廖《现代汉语》第五版上册第52页。

(8)、C.一些学者专家的文章之所以那么僵硬呆板、枯燥无趣、味同嚼蜡，并不完全是文字表述能力的问题，而是态度问题。

(9)、《大系》“俗语卷”所说的俗语是凝固性较强并有较完整意思的民间口头语句。它包含四个方面的含义：

(10)、干鱼肚里寻胆—解释：少见;少有肝脏的兄弟—解释：窝囊废(肺)

(11)、(3)说明文本来源。如果该条俗语不是本大系俗语卷编纂者新采录的文本，则需要按学术规范标注文本来源，具体标注格式为：选自：×××编：《×××》，××出版社，出版年，版次，起止页码。如果拟收录作品没有公开出版，也必须依据实际情况说明文本来源。

(12)、(解析)影响第二语言习得成功与否的根本因素是学习时间的长短，而并非学习开始得早晚。

(13)、下班之后，老王和老李、老张说：“今晚咱们几个在哪玩啊？”

(14)、桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮！无食桑葚。于嗟女兮！无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。

(15)、喻意：歇后语。喻意指省去的后半阙：靠不住。

(16)、例句：“里番表叔只女压样嘚(订婚)，你要去吃酒哈。不要因为上次做生意个事搁得意见(有了矛盾)就不去咧！再常个他也是表叔，别人说，朋友亲，斤驳斤，少四两，断了情；血脉亲，筋连筋，打不脱个锄头，脱不了个槿哪！”

(17)、字面义：身上的虱子多了，反而麻木了不感觉到痒；债欠多了，反而不犯愁了。

(18)、(15首师)“走”的词义从古至今的变化属于()。

(19)、字面义：螺壳顶上再多一个旋钮。螺壳上已经有很多旋钮了，顶上再多一个没作用。纽：螺壳上的纹。

(20)、(1)它是教育进行和结束阶段选拔人才的一个手段，因而也是古代教育的一个组成部分，自始至终与教育密不可分；

2、喻义歇后语大全100条

(1)、   (出处)黄廖《现代汉语》第五版下册第61页。

(2)、例句：“老王是杀猪不在行，破猪在行，他辅导个老师上课比赛总能拿奖，但是叫他自己去上公开课又总是紧张得死。”

(3)、字面义：新茅房三天是香的，过了三天一样的臭。

(4)、政治黑暗、科举腐败，儒学名士借书院宣传学术思想和政治主张。

(5)、书院有古代的“精舍”、“学馆”等发展来的，最早出现在唐代，张九宗建立的书院，但这只是一个私人读书治学的场所。教育书院的出现和兴起都在宋代，形成两次高潮。第一阶段的代表如“宋初四大书院”，即石鼓书院、岳麓书院、白鹿洞书院与雎阳书院，第二阶段的代表为“南宋四大书院”，分别是岳麓书院、白鹿洞书院、丽泽书院和象山书院。直到明代形成第三次高潮，这一阶段的书院主要是将学术活动与政治活动结合在一起，著名的“东林学案”就发生在无锡的“东林书院”。历代书院都以研究和讲解理学为根本，其基本教材为“四书五经”，其最大的特点就是朱熹创立的“讲会制度”，即学术辩论制度。

(6)、(判断)“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”是惯用语。(20广外)

(7)、(出处)刘珣《对外汉语教育学引论》P67-68+

(8)、例句：“里笔生意是跟我只哥哥做，肉烂在锅里，我赚不赚钱都不隔(不要紧)。”

(9)、字面义：歇后语。省略了后缀：个个有。祖母坛里的酒，个个都有份，指祖母的财产子孙都有份。嫲嫲：祖母。

(10)、第名师讲学的内容整理为“讲义”，学生记录的为“语录”，是后世教学中教师讲义和学生听课笔记的由来。

(11)、(解析)所谓学习者的个体因素，指第二语言学习者个体在习得过程中表现出的、对第二语言习得产生一定影响的生理、认知、情感等方面的特点。

(12)、阳沟里个鲫鱼婆，见不得大江河，看到只雷公虾，吓得往后坐

(13)、喻意：实力不强的人不和别人攀比，只脚踏实地地做事。也有稳健的意思。

(14)、字面义：脸向床里边睡。据说，人快要断气的时候，寻思着今生已经没有希望了，于是不由自主地将脸向着床里面转去。

(15)、指外甥是外人，来的少，帮不了多少忙。侄子就住在一处，能帮上忙。

(16)、释义：儿女再多，都各有各的家庭和生活，不可能时时处处照顾到父母。半路夫妻虽然是再婚和再娶的关系，但因为能相互照顾、相依为命，反而比亲生的儿女更能作依靠。

(17)、理学家们的著作和语录(如周敦颐的《太极图说》、朱熹的《朱子语录》、王守仁的《传习录》、湛若水的《心性图说》)

(18)、(解析)索绪尔提出了语言和言语，能指和所指，共时和历时等概念。

(19)、谐音令：东家王湖，西家汪虎。王湖洗碗橱，汪虎擦茶壶。

(20)、喻意歇后语，它的前一部分是一个比喻，后一部分是揭示前一部分的含义，即对前一部分的解释。有的解释部分的意义是它的字面上的意义，例如：大海里捞针——无处寻。有的解释部分的意义是它的转义，例如：大路上的电杆——靠边站(失去权力)

3、喻事歇后语有哪些

(1)、词义缩小：指缩小词所概括的对象范围。例如:“批判”,原义含有评论优点、指出错误两个方面,例如郭沫若《十批判书》。现在只剩下“分析、批驳错误”一个方面,例如“批判他的错误思想”。

(2)、②中央政府设立“太极书院”，这是一所官办的书院

(3)、java.awt包的Panel类是()的子类。A.FrameB.ContainerC.ComponentD.Canvas答案：B--------------------------------

(4)、                ——致自己  

(5)、4)老太太的金莲(旧时指缠足妇女的脚)——窝囊一辈子;委屈一辈子

(6)、长颈鹿的脖子仙鹤的脚—解释：—解释：各有所长

(7)、新妇背上一面锣，出门就说婆；婆只闷口一只鼓，出门讲新妇

(8)、   (出处)黄廖五版《现代汉语》下册P204

(9)、例句：“哥哥嫂嘚打工去嘚，你在屋里要照管下你只侄子哈，痛得得外甥一筒烟，痛得侄子换换肩，个得(以后)你只侄子会记得你个好咧。”

(10)、例句：“你只大女要出嫁，我旁人真高兴。本来想帮她买个么嘚，又不晓得她要么嘚。我龙船不打花花过，包只细细包嘚意思意思，莫嫌少哈。”

(11)、   (出处)黄廖《现代汉语》第五版上册第250页。

(12)、A.为了鼓励外出务工人员返乡创业，该县财政、税务、人社、文化等部门纷纷出台支持政策，真可谓八仙过海，各显其能。 

(13)、释义：六月天怕吃苦，不去日头下干活，等秋收的时候就会后悔。劝诫人们不要怕吃苦，要踏实肯干。

(14)、字面义：打时：一种掐着手指节数推算干支，用来推断凶吉祸福的巫术。打时只用一只手。用两只手打时，便多了一只手，不准。

(15)、例句：“当真外孙是只狗，吃得就走呃，留他在我屋里住一夜硬不肯。”

(16)、例句：“当真外孙是只狗，吃得就走呃，留他在我屋里住一夜硬不肯。”

(17)、    表示人和事物的属性或区域性特征，有区分事物的分类作用是表示事物的特征和分类、只能修饰名词或名词短语作定语、不能作谓语的词。

(18)、例句：“虱多不痒，债多不愁，里个多事压在一块，反正做不完，我干脆到街上去戏下嘚。”

(19)、例句：“去跑补助款个时嘚，没有几个人上前。恳钱来嘚，成得嫲嫲坛里个酒，一概拉结嘚。”

(20)、例句：“本来说得好好嘚，可以直接通过县长热线立项。恳搞只么嘚逐级上报，绕得一只大圈，十日半个月也送不到县长手里，真是螺丝头上多一纽。”

4、喻意歇后语及解释大全

(1)、字面义：打时：一种掐着手指节数推算干支，用来推断凶吉祸福的巫术。打时只用一只手。用两只手打时，便多了一只手，不准。

(2)、释义：调侃外孙像小狗一样，去外婆家光吃好吃的，吃完了就走。

(3)、(解析)走，zǒu，从夭从止。会意。金文字形象摆动两臂跑步的人形,下部像人脚。合起来表示人在跑。本义:跑。现在指“行走”

(4)、b.作用：不同学派的学术论争对促进学术交流和理学发展，起了积极作用

(5)、词义扩大：指扩大词所概括的对象范围。“低调”,原指“低的调门”，现在泛指“不张扬”或“消沉”的意思。例如“这件事要低调处理”,“他做人的风格是低调的”。

(6)、喻意：所做的事是多余的，与“画蛇添足”意思相同。

(7)、二十四节气最早出现在(    )一书中。(2020浙江师范大学)

(8)、字面义：反复叮嘱铁匠要打出锋利的刀，结果打出的还是不锋利的钝刀。磨憨：叮嘱。

(9)、喻意：指读书、学艺等，只要去学，总能学到一点东西。

(10)、D.原来，在贫困山区，还有那么多因家贫而失学的少年。我暗下决心，将来有能力了，一定要对他们鼎力相助，让他们也能通过上学来摆脱贫困、改变命运。

(11)、1在汉语歇后语中，人们经常利用多义词造成语义双关。下面歇后语不是语义双关型的一项是( D)。A.狗咬乌龟——找不到头 

(12)、(出处)见黄廖版《现代汉语》上册P253-254

(13)、例句：“他死要面子，屋里睏帐嘚，外面摆档嘚，总是借钱充好老。”

(14)、朋友亲,斤驳斤，少四两，断了情；血脉亲，筋连筋，打不脱个锄头，脱不了个槿

(15)、例句：“老周只老婆也走得七八年喏，也要找只伴嘚，个嘚老得也有个照应嘚，满堂个儿女抵不到半路个夫妻哦。”

(16)、歇后语分为两大类：谐音歇后语和喻意歇后语。

(17)、B.对于当前流行的某些大部头系列图书，有人认为内容扎实、叙述从容，也有人认为行文拖拉、不利阅读，两种意见针尖对麦芒，僵持不下。

(18)、喻意：新来乍到的人难以一下子融进原有的人际圈子里。

(19)、四章以桑叶枯黄陨落哀叹自己因在氓家“三岁食贫”，过极艰辛勤苦的生活，容颜顿衰，而氓又“贰其行”。写出自己深深的悔意。“三岁”，指多年。这一章中我们应注意到“淇水汤汤，渐车帷裳”。在《匏有苦叶》中有“深则厉，浅则揭”“济盈不濡轨”比喻“婚姻顺利，美满幸福”“遇到困难仍可克服”。但这里都是用强行过河致使水渐帏裳，比喻不按礼仪的婚姻就会有不好的结果。

(20)、例句：“老周只老婆也走得七八年喏，也要找只伴嘚，个嘚老得也有个照应嘚，满堂个儿女抵不到半路个夫妻哦。”

5、搜集喻意歇后语和谐音歇后语,各十条

(1)、   (出处)黄廖六版《现代汉语》上册64页。

(2)、谐音歇后语是后一部分在字面意思上能解释前一部分，同时利用音同或音近现象表达作者的真意。如“河里摸不着鱼——抓虾(瞎)”“上鞋不用锥子——针(真)好”“梁山上的军师——吴(无)用”“公鸡戴草帽——冠(官)上加冠(官)”。

(3)、白仙鹤长了个秃尾巴—解释：—解释：美中不足

(4)、(解析)历史上所称的“宋初四大书院”有几种不同的说法，其中一种为：石鼓书院(在今湖南省衡阳市)，岳麓书院(在今湖南省长沙市)，睢阳书院(又称应天府书院，在今河南省商丘市)和白鹿洞书院(在今江西省庐山)。

(5)、   所谓四呼就是按韵母开头的元音口形分的类。把韵母开头的发音唇形和舌位的不同分为开、齐、合、撮四个呼。韵母开头是ü的韵母属于撮口呼。例如üe、ün等。

(6)、喻意：指某件东西大家都有份。也有“不要白不要”的意思。

(7)、(2)谐音型这类歇后语后一部分利用音同或音近的字来表达语义。 

(8)、磁公鸡,铁仙鹤,玻璃耗子,琉璃猫—解释：—解释：一毛不拔

(9)、辅料是指生产药品和调配处方时所用的()和()。答案：赋形剂附加剂--------------------------------

(10)、释义：在山东农家，炕虽然极普通，但由于是睡觉的地方，还是有点隐私性质的处所，自家人上炕是比较随便的，外人串门一般就坐在条凳上或炕沿上，不能随便脱了鞋上到炕里头去坐着。如果在炕上吃饭，就放一个四方形的桌子，两人分坐在两边炕沿上，其他人盘腿或蜷腿坐在桌子边。按着礼俗，吃饭时坐的位置是很讲究的。坐在炕沿的是要盛饭端菜的，一般是较大的孩子或母亲坐在这里，老人和父亲通常要坐在炕里边，吃完一碗饭，把空碗往边上一递，自会有人给盛上。所以，炕里头的位置就是地位尊贵的人和小孩子所坐的地方。农家宴客的时候，一般在炕上招待客人吃饭，这时就要把客人让到炕上。但如果客人较多，哪个客人坐到炕上以及坐在炕上的什么位置，哪个客人坐在炕沿或炕下边的凳子上，就必须讲究了，一般是按辈分和年岁来安排，经常会见到客人之间为谁该上炕而谦让不休的情况。因为不该上炕而坐到炕里头是严重的失礼，自己如果意识到，就会很不安，饭也吃不安稳，也会遭人笑话。“拽着猫尾巴上了炕”就是指不该上炕的人却上了炕。农家的粮食常遭老鼠祸害，所以好多人家都养猫，猫常在炕上炕下跳来蹦去。所以就有了这个涉及猫的俗语。不该上炕却上了炕，怎么上来的呢，拽着猫尾巴上来的。就比喻一些心术不正的人，抓住一个机会，或凭借一个由头，就获得了某种不该得的名分、地位等利益。

(11)、    语素是语言中最小的音义结合体。也就是说一个语言单位必须同时满足三个条件——“最小、有音、有义”才能被称作语素，尤其是“最小”和“有义”。

(12)、喻意歇后语，它的前一部分是一个比喻，后一部分是揭示前一部分的含义，即对前一部分的解释。

(13)、字面义：人运气不好，盐钵里都长出蛆来。亨时：走好运。

(14)、例句：“说佬弟个事，你做哥哥个咧嘴嘚吹喇叭，不晓得几有劲；临到嘚你自己头上，你就装哑巴不做声嘚。”

(15)、根据歇后语的后一部分注释前一部分的方式，可将歇后语分为()。A.解释性歇后语B.象征性歇后语C.喻意歇后语D.谐音歇后语答案：CD--------------------------------

(16)、例句：“小王好，细细船嘚挨港荡，不跟小宋样个，浮得两脚不挠土。”

(17)、《毛诗序》：“《氓》，刺时也。宣公之时，礼义消亡，淫风大行，男女无别，遂相奔诱；华落色衰，复相背弃。或乃困而自悔，丧其妃耦，故序其事以风焉，美反正，刺淫泆也。”高亨：“这首诗的主人是一个劳动妇女，她的丈夫原是农民，他们由恋爱而结婚，过了几年穷苦的日子。以后家境逐渐宽裕，到她年老色衰的时候，竟被她丈夫遗弃。诗的主要内容是回忆已往，诅咒现在，怨恨丈夫，慨叹自己的遭遇。”作为周文化创造者与维护者的乐师创作这首诗，谱成曲子演唱时，它无疑具有劝讽的意义。故《毛传》云“华落色衰，复相背弃。或乃困而自悔”，是有道理的。虽然今天我们阅读此诗感受的是这位弃妇的痛苦与悔恨，充满同情。并对氓的背信弃义行为感到义愤。但当时乐师这样写，并写其回家时受到兄弟的嘲笑，只是当作这位弃妇不顾礼义而“与士耽”的惩罚性因素。这些因素虽然不能必然地说明如果妇人不“与士耽”就能避免，就能受到周礼乐制度的保护。并且直到现在，情感从来就不是法律或制度能决定得了的。这首诗应是在政治或教化性的仪式上歌唱的。诗人可谓善劝讽也，愈是同情弃妇，其遭遇愈感人，就愈显其劝讽的力量，强胜干枯之说教千百倍矣。

(18)、谐音歇后语，它的后一部分是借用同音字(如“掸”与“胆”同音)表达意思，这是一种“言在此而意在彼”、妙语双关的修辞现象。

(19)、(2)科举制度彻底破除了魏晋以来以门阀高下作为取人标准的腐朽制度，打破了由豪门士族把持国家政权的政治格局，为广大中小地主阶级的知识分子提供了进身的机会，并由此壮大了中小地主阶级的政治力量，成为此后千余年封建统治的政治基础。

(20)、(解析)好逸恶劳是一个成语，拼音为hàoyìwùláo，意思是贪图安逸，厌恶劳动，专指好吃懒做的人，用来形容人习性非常懒惰。出自南朝·宋·范晔《后汉书·郭玉传》。

(1)、歇后语，又叫俏皮话，是一种由近似于谜面、谜底的两部分组成的较为定型的趣味性语句，如“王奶奶和玉奶奶——差一点”、“旗杆顶上绑鸡毛——好大的掸(胆)子”、“大姑娘不要婆家——那是假话”。

(2)、释义要求。不要求逐条释义，一般需要解释的俗语有如下几种：A.具有方言特色的俗语；B.字面意思与实际意思不一致且读者不易明白的俗语；C.包含一般外地人或当代青少年不了解、不熟悉的地方知识、民俗信息的俗语等。每个俗语的释义控制在1000字之内。

(3)、字面义：小阴沟里的鲫鱼，去不了大江河，看到了龙虾就吓到往回跑。阳沟：阴沟。因为句子太长，大家常常只说前面的“阳沟里个鲫鱼婆”。

(4)、全诗六章，以弃妇回忆的口吻来写，整首诗涂上了哀怨的色调。首章叙氓的求婚。值得注意的是，在知道氓“匪来贸丝，来即我谋”时，“我”一方面欣然同意，且“送子涉淇，至于顿丘”；另一方面又说“匪我愆期，子无良媒”，而其更大的错误是与氓约定“将子无怒，秋以为期”。这种带有歉疚式的安慰式的答应就为后来的悲剧埋下了隐患，虽然今天看来没有必然性，但诗人借诗女主人公的口吻暗示了错误便在这一刻开始！而诗前所写氓的“蚩蚩”之貌很值得玩味。先时之“蚩蚩”，觉其憨厚老实也；后思想此“蚩蚩”者乃无情蛮横之貌也！只是当时因情碍眼！无尽的痛悔全在此“蚩蚩”！

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(6)、喻意：送礼者自谦的说法，礼送的少，只是意思意思。另有轻描淡写地处理某事情的意思。

(7)、铜铸仙鹤—解释：—解释：翅膀再硬也飞不起来

(8)、(4)它所造成的社会结构是官贵民贱、官重民轻，从而形成一个官吏社会。(从其他角度比如：科举制在不同朝代的发展、科举制的功过等方面作答，只要条理清楚、逻辑清晰就是高分)

(9)、例句：“崽呀，在外头打工莫偷懒哈！六月里不晒背，过得后又悔，过年个时嘚你也要跟别个一样个赚莽钱到屋里来哈。”

(10)、老鼠进风箱——两头受气寿星佬上吊——活得不耐烦了王八吃西瓜——滚的滚，爬的爬

(11)、字面义：螺壳顶上再多一个旋钮。螺壳上已经有很多旋钮了，顶上再多一个没作用。纽：螺壳上的纹。

(12)、歇后语常使用比喻和谐音两种修辞手法，据此可将其分为两类：一是喻意歇后语，一是谐音歇后语。

(13)、摔了个跟头捡了个元宝——歪打正着形容事情十分凑巧,偶然获得成功.

(14)、   语境是人们在语言交际中理解和运用语言所依赖的各种表现为言辞的上下文或不表现为言辞的主观因素。它包括语言因素，也包括非语言因素。时间、空间、情景、对象、话语前提等与语词使用有关的都是语境因素。从语境研究的历史现状来看，各门不同的学科以及不同的学术流派关于语境的定义及其基本内容并不完全相同。可分为两类语境，一是“情景语境”，一是“文化语境”。也可以说分为“语言性语境”和“非语言性语境”。

(15)、例句：“学谭腔戏(饶河调)好难请师父。老顾只懂老戏，小谭又只懂新戏，他两个人楼板上铺栗嘚，二比，都不全面。”

(16)、(名词解释)书院(2020年北京外国语大学)

(17)、下列有关睛明穴的针刺操作，叙述不正确的是：A、遇到阻力时，可继续进针，不必改变进针方向或退针B、不捻转，不提插C、出针后按压针孔片刻，以防出血D、针具宜细，消毒宜严E、禁灸答案：遇到阻力时，可继续进针，不必改变进针方向或退针--------------------------------

(18)、释义：疼爱外甥，最多就是见面时给你一筒烟抽；疼爱侄子，天天见面，挑担子的时候还能帮你挑一会儿。一筒烟：给一筒烟给你吸。吸黄烟时，是一筒(窝)一筒地吸。换换肩：帮忙挑一会儿。

(19)、(1)语义的双层性比喻义或引申义。在使用中，人们一般不使用字面义。 

(20)、(2)标注采录信息。依次标注讲述者、采录者、整理者、采录时间、采录地点等信息。讲述者、采录者、整理者的身份信息依次为：姓名、性别、年龄、民族、文化程度、出生地、工作单位。如果采录者与整理者相同，则只标注采录者。

(1)、例句：“股票不是俺炒个，买么嘚，么嘚跌，卖么嘚，么嘚涨。人不亨时，盐缸里都生蛆。”

(2)、以清代大书院为例，设有山长、副山长、堂长、管干、典谒、经长、学长、引赞、伙夫、门斗等行政和教学管理人员。

(3)、注释：垝垣(guǐyuán)：王宗石先生云：“垝垣，城外屏蔽城门的墙，今北方古城仍可见到。《尔雅·释宫》云：‘垝谓之坫，墙谓之墉。’《说文》云：‘坫，屏也。’‘屏，蔽也。’‘墙、垣，蔽也。’则垝垣为城门之屏墙，所以遮蔽掩护城门，位于门外，故妇人坐于屏墙上望情人来城关，以表其情急切，非坐于危墙之上也，诸家注皆非。”王是。复关：诗中男子的住地。一说返回城关来。朱熹《诗集传》云：“复关，男子之所居也。不敢显言其人，故托言之耳。”卜：用龟甲卜吉凶。筮：用蓍草占吉凶。体：卦体、卦象。咎言：凶言，不吉之言。贿：财物，此指嫁妆。

(4)、下列各句中，加点的熟语或成语运用错误的一项是(     BD)。

(5)、   具有字形归类作用的偏旁，是字书中各部的首字。

(6)、   (出处)黄廖五版《现代汉语》上册P46

(7)、(1)科举制度是中国古代用人制度的历史性变革。它是中国历史上延续时间最长的制度之一。它与古代的教育制度和官吏制度(俗称官制)构成封建社会三位一体的人才制度。教育用于培养人才，科举用于选拔人才，官制用于使用人才，而以科举为中心环节。

(8)、字面义：新茅房三天是香的，过了三天一样的臭。

(9)、词义转移：指表示甲类对象的词转用指称与之有关的乙类对象。“爱人”,原义指恋爱中的女性一方,后转移指夫妻的任意一方。此外,还有词的感情色彩的转移,褒义转为贬义或贬义转为褒义,或转移为原义的反面,如称小孩子为“小鬼”表示亲昵,称不听话的孩子或娇生惯养、脾气很坏的孩子叫“小祖宗”。

(10)、教师应根据不同年龄学习者的特点，采取不同的教学方法，发挥学习者的优势，克服其弱点，以达到较理想的教学和学习效果。

(11)、4与“诸葛亮焚香弹琴”组成歇后语，搭配正确的一项是(  )。 

(12)、释义：从前，人们是不兴分家生活的，祖孙几代、兄弟叔侄，不管多少人口，一大家都生活在一起，一灶头吃饭。如果偶尔有分家生活的话，那就是家道败落之意了。大家庭人多，矛盾纷争肯定难免。特别是婆媳、姑嫂、妯娌之间，更是纷争不断。例如，妯娌之间，有一人坐月子(生小孩)，家务就不做了，吃也要吃好的了。这时候，其他妯娌就会容不得、有意见。长辈见此情景，就会来劝说，等到你坐月子时，也是一样的，不做事、吃好的，妯娌坐月子，一家一回。后来，经口耳相传，这句俗语常被人们用来比喻“机遇均等”“一视同仁”之意了。

(13)、例句：“细妹刚刚转到里嘚来读书，生鸡不葛熟鸡嘚伴，总是一个人来一个人去，还冇跟同学葛熟。”

(14)、选出合理的标识符()。A._sys1_lllB.classC.$changeD.2mail答案：AC--------------------------------

(15)、朋友亲,斤驳斤，少四两，断了情；血脉亲，筋连筋，打不脱个锄头，脱不了个槿

(16)、注释：氓：程俊英《诗经注析》云举魏源《诗古源》以及《周礼》《孟子》之例句，认为“氓”“可能是一个丧失土地而流亡到卫国的人。”考其下句“抱布贸丝”，似是商人之类，或是国外乡野之地的殷商遗民而与国中周民相贸易者。乘彼垝垣，以望复关,正透露个中信息。蚩蚩：一说戏笑貌，一说老实貌，一说无知貌。即：接近，就。谋：谋划、商量。顿丘：地名。愆(qiān)：过，误。将(qiāng)：愿，请。

(17)、字面义：龙船不打鼓，就那么过去了。花花过：划划就过去了。

(18)、释义：指公婆与儿媳妇难以相处，常常在外面互相说对方的坏话。新妇：媳妇。

(19)、第具有民间性、口头性。是民众日常生活中创造和长期使用的口头语言。

(20)、羊群里的骆驼，鸡群里的仙鹤—解释：—解释：与众不向

(1)、   (出处)黄廖《现代汉语》第五版上册第27页。

(2)、骆驼的脖子仙鹤的.腿—解释：—解释：各有所长

(3)、第书院注重学术交流和学术自由，开展争辩，有利于各门学派的进一步发展；

(4)、②“南宋四大书院”：岳麓书院——张栻；白鹿洞书院——朱熹；丽泽书院——吕祖谦；象山书院——陆九渊

(5)、例句：“他早就不是俺个客户，已经跟别人签嘚合同。你还把俺厂里奖给客户个纪念品寄给他，里不是连蟒人卖乌鱼，暗个嘚塞？”

(6)、例句：“我给我只崽买得只新书包，他里两日嘚是日日背在身上。估计也是新屎缸，三日香，过得三日臭翻缸。”