道理造句

1、道理造句

(1)、滚瓜烂熟：gǔnguālànshóu(shú)

(2)、(解释)：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

(3)、和利欲熏心的权力者相比世上的恶徒们多少还有点人道，就因为垃圾统治着世界才会不断产生垃圾，连这个 道理 都不懂吗？比起他们我们的邪恶还是挺可爱的。

(4)、《新华词典》：理由;情理。例：摆事实，讲道理。事物的规律。例：他从实践中总结出了增产的道理。

(5)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(6)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。

(7)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(8)、懂得聚沙成塔的道理，这将有助于我们的学习。

(9)、①《文子·自然》：“用众人之力者，乌获不足恃也;乘众人之势者，天下不足用也。无权不可为之势，而不循道理之数，虽神圣人不能以成功。”

(10)、文贯中：如果不重要的话，为什么不给人家，你就要自己死活掌握这个所谓不重要的东西呢？我就不懂了。我希望这些知识分子也不要再这样说了，你还是要去劝政府把所有权还给农民，不要站在政府的立场上去骗农民。

(11)、道理：仗势欺人的坏人即便能够得逞、嚣张一段时间，最后是绝对落不到好下场的。

(12)、(解释)：形容接连不断、连绵不绝。多用于事物，而少用于人

(13)、他们完成了在海地的任务，同时说明了一个深刻的道理：地震是一种自然力量，但推动世界的是人民。

(14)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(15)、然而，尽管这个人很优秀，但在他的宇宙之中，也依然存有一个严重的缺陷，这多少有损于他渴望教书的道理：他把他信条中美的元素丢掉了。

(16)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(17)、到处都是地王，盖出的房子更是天价。你那么贵，服务业就没法发展，因为很多服务业是低端服务业。正是低端服务业能吸收无数的劳动力，而且这种劳动力不需要有很高的学历，正好适合于农村中的移民。一个自杀型的土地制度使得服务业很难发展起来。

(18)、(解释)：某件事、某个道理对我的益处很多、很大。

(19)、   长梧子又说“我怎么知道贪恋活在世上不是困惑呢？我又怎么知道厌恶死亡不是年幼流落他乡而老大还不知回归呢？丽姬是艾地封疆守土之人的女儿，晋国征伐丽戎时俘获了她，她当时哭得泪水浸透了衣襟；等她到晋国进入王宫，跟晋侯同睡一床而宠为夫人，吃上美味珍馐，也就后悔当初不该那么伤心地哭泣了。我又怎么知道那些死去的人不会后悔当初的求生呢？睡梦里饮酒作乐的人，天亮醒来后很可能痛哭饮泣；睡梦中痛哭饮泣的人，天亮醒来后又可能在欢快地逐围打猎。正当他在做梦的时候，他并不知道自己是在做梦。睡梦中还会卜问所做之梦的吉凶，醒来以后方知是在做梦。

(20)、自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理 ，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。

2、道理造句一年级简单

(1)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(2)、比喻道理正确，推翻不了。同“颠扑不破”。 

(3)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(4)、(解释)：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入

(5)、⑤曹禺《北京人》第一幕：“我听说曾大先生非常懂得喝茶的道理。”

(6)、反义词：天衣无缝、顺理成章、言行一致、滴水不漏

(7)、(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

(8)、意思是：事情的是非曲直的逻辑或论点的根据。

(9)、造句：我们怀着满腔怒火，向残忍的敌人冲去.

(10)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(11)、造句：看到小朋友落水，司马光毫不犹豫地搬起石头砸缸。

(12)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(13)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(14)、二年级数学：《寒假口算3000道》，假期练习提升！

(15)、④明施耐庵《水浒》第四十三回《假李逵剪径劫单身黑旋风沂岭杀四虎》我却有个道理对他，只是在这里安不得身了。

(16)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(17)、造句：美好的生活要靠自己去创造，这样如同守株待兔，能有好日子过吗？

(18)、学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

(19)、道理：看事物要懂得去看到它的本质，不能够盲目的去追捧一些事物。

(20)、(解释)：气象：景象。形容景象或事物壮丽而多变化。有很多景物在进行变化。

3、道理造句二年级

(1)、问：在消除不公平的过程当中，户籍身份是与市民福利相挂钩的。地方政府的这种财政收入能否承担的了这种新增的福利要求，是否有动机推进这个事情？

(2)、造句：博物馆内奇珍异宝每天吸引许多游客来此参观。

(3)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

(4)、道理：别人的长处固然要学，但不应盲目效仿，否则别人长处没学到，反而丧失了原本的自我。

(5)、(解释)：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

(6)、(解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。

(7)、B.元宵夜，家乡上空的烟花五光十色，美丽极了！

(8)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(9)、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(10)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(11)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(12)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(13)、   哪六不呢？一不没事找事。二不进取福利。三不回避祸害。四不爱好探索。五不搬弄道理。六不宣言。没说什么又像说了什么，说了什么又像没说什么。这个见解，被老师批判了，斥为胡说，可我认为符合妙道，具体可行。先生，你怎样看？”

(14)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

(15)、老师，是您，带我走进书的海洋；老师，是您，让我感悟做人的 道理 ；老师，是您，指导我该怎么走人生路；老师，是您，教会了我读书认字；老师，是您，我有不会的，下了课您都细心讲解；老师，是您，……

(16)、造句：姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.

(17)、(解释)：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

(18)、(解释)：仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。

(19)、.阐扬称说某种教义。汉刘向《列女传·周南之妻》：“生于乱世不得道理，而迫于暴虐不得行义，然而仕者，为父母在故也。”

(20)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。 

4、道理造句一年级

(1)、生活也许会捉弄你，世俗偏见也许会淹没你，但你要明白一个 道理 ，是金子总会发光。生活的公与不公总是相对的，有钱有权的人生活并不一定幸福快乐，平平凡凡的人倒有着平平凡凡的幸福呵快乐。

(2)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(3)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

(4)、世界上各种民族反反复复的实验，试了各种土地制度，最后都是采用土地私有，你中华民族一个民族的智慧可以超过全世界的智慧吗？何况还没搞地多么好。

(5)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(6)、俗话说：“瑞雪兆丰年”，这话不是乱编的，有充分的道理 。寒冬大雪可以把土里的一部分害虫冻死，庄稼就会长得很壮实。所以，又有一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。

(7)、B动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(8)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(9)、摆事实充分有力，讲道理精辟透彻，这场辩论会太成功了！

(10)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(11)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(12)、B.如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去中山公园玩。

(13)、(解释)：破烂不堪的意思：形容东西十分旧，或已经很破了。破破烂烂的不成样子

(14)、B天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(15)、一些观察家表示，担心中国利用此次东亚峰会扩大中国在这一地区的影响力，你认为这一担心是否有道理?

(16)、(解释)：相当的有名声，形容名人或名物有很大的名声。

(17)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

(18)、造句：我们应该扫除这里的萎靡不振之风，勤奋学习。

(19)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(20)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

5、道理造句小学二年级

(1)、即使通过自己的努力知道一半的道理 ，也比人云亦云地知道全部真理要好。罗曼?罗兰

(2)、(解释)：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

(3)、20: 那也很有道理，但我是凭良心做事。

(4)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(5)、也许等我为人妻、为人母的时候，能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲，她不仅给予我生命，给予我做人的权利，更教会我做人的 道理 。

(6)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(7)、《道德经》云：天下皆知美之为美，斯恶已;皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。是以圣人处无为之事，行不言之教，万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫惟弗居，是以不去。皆知善之为善，斯不善矣。

(8)、A.心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(9)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

(10)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(11)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

(12)、造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。

(13)、问：中国目前城市化进程与国外国外普遍规律存在哪些偏离？

(14)、⑤《花月痕》第四七回：“大抵做人，总要懂点道理，有个器量，难道武夫不吃饭么?”

(15)、成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。

(16)、释义：指孕妇产后用一个月或多月的时间进行休养。

(17)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

(18)、户籍制度本身要看是什么性质的，单纯作人口统计和管理用，自然是有必要的。但如果是用来限制人口的迁徙和定居的自由，就有问题了。现在既然决定要由要素市场来配置所有的要素，劳动是要素之你又设立户籍去限制劳动的自由流动和定居，你就违反了由市场来配置劳动资源的决定。

(19)、走进校园自己想着：不能再那么任性了要知道理解包容别人了，不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了，不能再那么随心所欲了要知道自己长大了。

(20)、我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有 道理 ，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。

(1)、(解释)：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

(2)、(解释)：劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。

(3)、要注意，有时候它们可能听起来像是些有道理的话。

(4)、(解释)：来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。

(5)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(6)、反义词： 鹤立鸡群  宁缺毋滥  出类拔萃  货真价实 

(7)、但是，听了那个新候选人的讲话，我认为在一些问题上，他很有道理。

(8)、这个孩子喜欢吃多少肉？一句话提到三个“肉”，真是太爱了！哈哈哈

(9)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

(10)、二年级数学《寒假作业》练习题汇总，每日一练，可打印

(11)、这世道没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。所谓盖棺论定的 道理 多简单，就是有人操之过急。谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋，其实就是利益关系的问题。

(12)、反义词：除旧布新  、随机应变、 见风使舵 、标新立异

(13)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(14)、长江取名基于长江不择细流的道理 ，因为你要有这样豁达的胸襟，然后你才可以容纳细流??没有小的支流，又怎能成长江？

(15)、(术语)通贯事物本真之义曰道理.道理者通达无碍之谓.指一物上所具之义,通于余物而言.

(16)、(解释)：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

(17)、近义词：弄巧成拙、多此一举、适得其反、徒劳无功

(18)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

(19)、道理：做事要认准方向，才能充分发挥优势，如果行动与目的相反，很有可能做无用功，最后一事无成。

(20)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(1)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(2)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(3)、美国的绿卡对准的就是外国人。不实行绿卡的话，全世界的人都可以跑到美国，那行吗？可是，现在我们的城市要限制的是中华人民共和国自己的公民。

(4)、文贯中：服务业确实以后是一个主要的方向，它是可以源源不断，而且可以永远地吸收剩余劳动力。中国现在走了一个自杀型的道路，它把土地以各种自己吓自己的理由控制起来，比如18亿亩耕地、粮食安全。

(5)、解释：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

(6)、这个孩子的大脑回路也很奇怪，“他穿着裤子脱衣服”，“他的一只左脚受伤”，“爸爸一个接一个地回家”……让老师大笑。

(7)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(8)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

(9)、造句：人生即是悲欢离合，总要笑口常开，我们的生活才阳光明媚。

(10)、⑥毛泽东《反对日本进攻的方针办法和前途》二：“事情有大道理，有小道理，一切小道理都归大道理管着。”

(11)、(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样

(12)、道理就是潜伏于无理里的内涵。懂道理，不去做，等于无道理。

(13)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

(14)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(15)、道理：不要没有根据地疑神疑鬼，要善于思考、勇于发现，不要被事情的假象所迷惑

(16)、自己不喜欢的事情，不要强加于人，难道连这样粗浅的道理也不懂吗？

(17)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(18)、澎湃的大海，巍峨的高山，绚丽的彩虹，这无一不是大自然的杰作。大自然不仅给了我们美丽的景色，更交给了我们做人的 道理 。大自然，真是人类的母亲，人类的老师！

(19)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(20)、造句：上课的时候，我总是倾听老师的没一句话，目不转睛的看着老师的每一个动作。

(1)、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(2)、(解释)：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

(3)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。

(4)、如果说我懂的道理比别人多一点，那是因为我犯的错误比别人多一点。

(5)、③吴组缃《山洪》二八：“这样研究了半天，还是得不出结论，只好暂时用戚先生的主张，等以后斟酌情形，再作道理。”