名言警句小学生五年级
1、
(1)、善于利用时间的人，永远找不到充裕的时间。——歌德
(2)、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(3)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
(4)、人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹——涅克拉索夫
(5)、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府古辞《长歌行》
(6)、1不积跬kuï步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》
(7)、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
(8)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
(9)、在写作文时，我们有时无从下笔，经过凝思苦想，突然间文思泉涌真可谓：
(10)、学，然后知不足；教，然后知困。——《礼记·学记》
(11)、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 ——屈原《卜居》
(12)、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
(13)、10老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不己。 千军易得，一将难求。
(14)、1书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
(15)、“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”——高尔基
(16)、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
(17)、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
(18)、1青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷智慧。
(19)、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
(20)、对自己不满是任何有才能的人的根本特征之一。——契诃夫
2、
(1)、君子或出或处，可以不见用，用必措天下于治安。——戴震
(2)、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——李商隐《无题》
(3)、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。——(唐)白居易
(4)、我爱生活，我爱四季。我爱春天，在桃红柳绿的江南，感受“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的勃勃生机“我爱夏天，在碧波荡漾的荷塘享受“____________________，____________________ ”的无限乐趣；我爱秋天，在高远澄明的天地，抒发“ ____________________，____________________”的豪迈之情；我爱冬天，在白雪皑皑的原野，领略“____________________, ____________________, ____________________”的苍茫壮阔。
(5)、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
(6)、激趣指导，引导孩子对写作文感兴趣。语文老师要千方百计上好作文前的指导课，采取孩子喜闻乐见的形式激发孩子写作文的兴趣。比如引领孩子走出教室，走近写作的对象，实地观察，具体指导，先写什么，后写什么，让孩子们先易后难，循序渐进。孩子感兴趣了，就能写出来好的片段和文章，老师再加以表扬，孩子写作文的动力就产生了。家长有能力的话带着孩子去公园一起观察一起写文章。
(7)、 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东
(8)、老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》
(9)、1皮之不存，毛将焉附。千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》
(10)、慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
(11)、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
(12)、1 人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。——冯梦龙《古今小说》
(13)、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
(14)、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈
(15)、看到美丽的荷花，我情不自禁的吟诵到：“___________________”
(16)、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。
(17)、时间就是生命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——鲁迅
(18)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基
(19)、1忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
(20)、1落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
3、
(1)、10知者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。《史记》
(2)、无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。——荀况
(3)、时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。——高士其
(4)、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
(5)、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
(6)、趁年轻少壮去探求知识，它将弥补由于年老而带来的亏损。——达芬奇
(7)、中秋佳节：____________________；
(8)、纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。
(9)、1书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
(10)、1良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——《孟子》
(11)、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。
(12)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
(13)、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
(14)、生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。
(15)、金玉其外，败絮其中。
(16)、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》
(17)、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。
(18)、兴趣是学习的老师，孩子不感兴趣，就厌烦写作文，就不愿意上作文课。一般情况下，语文老师都会在写作前下劲指导学生，除非是孩子只顾自己玩，没有听进去，到写作的时候就胡乱的应付，草草了事。一次两次，老师说了很多次，孩子听不进去，老师也没办法。当然，这仍然是语文老师的责任。
(19)、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
(20)、 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
4、
(1)、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
