精选文言文名句经典语录及翻译摘抄(文言文名言名句及翻译139句)

文言文名句经典语录及翻译

1、文言文名句100句

(1)、(译文)我不诈骗你,你不欺骗我。真诚相待,互不欺诈。

(2)、春冬之时,则素湍绿潭(tuān),回清倒影。绝巘(yǎn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱(shù)其间,清荣峻茂,良多趣味。

(3)、困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻--内心忧困,思虑堵塞,而后有所作为;憔悴枯槁,表现在脸色上,吟咏叹息之气发于声音,而后人们才了解他。

(4)、指在一个陷阱的环境里,不要过于与对手争强好胜,以免忘了更大的、共同的敌人。  

(5)、秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

(6)、粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。于谦《石灰吟》(坚守节操)

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(8)、有些常用在句首的关联词,如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句;

(9)、玉骨西风,恨最恨、闲却新凉时节。——周密《玉京秋》

(10)、Thecartwillfinditswayroundthehillwhenitgetsthere.巧妇难为无米之炊。hecleveresthousewifecannotcookamealwithoutrice.笨鸟先飞。

(11)、其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?--他们的学业有不精通,德行有不成器的,不是天资低下,就是心思不如我专一罢了,哪里是他人的过错呢?

(12)、邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事。孟母曰:“此非吾所以居处子。”乃去,舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰:“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆,揖让进退。孟母曰:“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。

(13)、太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

(14)、例:顶真——虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?"

(15)、内心和谐那么全身都会协调一致。即使有一处不协调的地方,那么心气处于重要位置而有力量对那些器官和部位加以操纵控制,在后方进行统筹协调,而用一定的方法去治理它了。

(16)、至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地可是相距一千二百多里呀!即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。

(17)、心凝形释,与万化冥合:心神凝住,形体消散,与万物暗暗地融合为一体。

(18)、青山遮不住,毕竟东流去。——出处:宋·辛弃疾《菩萨蛮》

(19)、●天下有大勇者,猝然临之而不惊,不故加之而不怒。——苏轼

(20)、吟安一个字,拈断数茎须——唐.卢延让《苦吟》

2、文言文名句经典语录及翻译摘抄

(1)、噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣:唉!对于菊花爱好,陶渊明以后很少听到。对于莲花爱好,像我一样人还有什么人呢?对于牡丹爱好,人数当然就很多。

(2)、例如:子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?——《论语·学而》

(3)、纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜——金.元好问《论诗三十首》

(4)、在今天我们可以将之看作是一种社会应该提倡的高尚人格的体现。作为一个正直而有操守的人,其在思想上是应该做到如上所说的——矜而不争,群而不d。并且这里强调的不是说个人的行为上的固持,而思想上的“矜”。这也是我们一向强调的,“慎”的一个具体的表现。更是中华民族,追寻“淳善”的一个很好的途径,而这个过程,就是被我们称之为“教化”的了。

(5)、庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也:庭院地面上月光满地,像积水那样清澈透明,里面有藻、荇等水草交错,原来那是竹子和柏树影子。

(6)、酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?

(7)、——《左传》译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。见善如不及,见不善如探汤。

(8)、一向年光有限身,等闲离别易消魂,酒筵歌席莫辞频。——晏殊《浣溪沙》

(9)、弈秋(秋,任命,因他善于下棋,所以称为弈秋),通国(全国)之(的)善弈者也。使(让)弈秋诲(教导)二人弈,其(其中)一人专心致志,惟(只听)弈秋之(的)为听(教导);一人虽听之(弈秋的教导),一心以为有鸿鹄(天鹅)将至,思援(拉)弓缴(箭)而射之(天鹅)。

(10)、县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,--朝廷每天有粮食供应,父母每年有衣服供给。

(11)、巫医、乐师、百工这些人,君子们是不屑提及的,现在士大夫的智慧反而赶不上(这些人),多么奇怪啊!

(12)、至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

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(14)、将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许;请罪于先人之墓。生无以救国,死犹为厉鬼以击贼,义也;赖天之灵、宗庙之福,修我戈矛,从王于师,以为前驱,雪九庙之耻,复高祖之业,所谓“誓不与贼俱生”,所谓“鞠躬尽力,死而后已”,亦义也。

(15)、——毛泽东10错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政d,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。

(16)、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

(17)、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。(论语 述而)

(18)、后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。

(19)、其曲弥高,其和弥寡。——出处:宋玉《对楚王问》

(20)、◆人是要有一点精神的。万有皆逝,惟有精神永存。

3、文言文名言名句及翻译

(1)、青山遮不住,毕竟东流去。——辛弃疾《菩萨蛮》

(2)、●生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。──巴金

(3)、例如:《论语中说》:“子曰:君子周而不比,小人比而不周。”告诉我们君子以公正之心对待天下众人,不徇私护短,没有预定的成见及私心,小人则结d营私。 

(4)、海阔山遥,未知何处是潇湘?——柳永《玉蝴蝶》

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(6)、日光下彻,影布石上,亿然不动,--阳光直照到水底,鱼的影子映在石头上,呆呆的一动不动。

(7)、疾风知劲草,板荡识诚臣。李世民《赐萧禹》(危难时才能考验出人的意志的`坚强和忠诚)

(8)、罄南山之竹,书罪无穷;决东海之波,流恶难尽。——出处:唐·祖君彦《为李密檄洛州文》

(9)、悠悠乎与灏气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷:心神无穷无尽地与天地间大气融合,没有谁知道它们边界;无边无际,与大自然游玩,不知道它们尽头。

(10)、学而不思则罔;思而不学则殆:光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就会疑惑而无所得。

(11)、(译文)先生安闲文静,沉默寡言,不慕荣誉,也不追逐利禄。爱好读书,而不怎么讲究对于字句的理解,往往对书中意义有所体会,便高兴得忘记吃饭。

(12)、先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。--那位前辈道德高,声望重,学生挤满了他的屋子,不曾稍微把言辞放委婉些,把脸色放温和些。

(13)、生以乡人子谒余,撰长书以为贽--马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为表示敬意的礼物。

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(15)、临患不忘国,忠也。《左传·昭公元年》(译文)面临祸患仍不忘国家,这是忠诚的表现。

(16)、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。王冕《墨梅》(外不张扬,内有秀骨)

(17)、治理国家的人(千万)不要被别人积久而成的威势胁迫啊!

(18)、但愿人长久,千里共蝉娟。——苏轼《水调歌头》

(19)、02丨文言文翻译的10大方法,不愁不会翻译古文了!

(20)、因此要留心文言句式特点,如倒装句(主谓倒装、宾语前置、状语后置、定语后置)、省略句、判断句、被动句、固定结构句等,划分停顿时须维护其古代语言特点和意义的完整。

4、文言文名句大全

(1)、◆只有那些知道自己智慧一文不值的人,才是最有智慧的人。

(2)、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

(3)、不一会儿,月亮从东山上面升起,在斗宿和牛宿之间逗留不前。

(4)、◆这个世界好比一座大熔炉,烧炼出一批又一批品质不同而且和原先的品质也不相同的灵魂。

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(6)、痛定思痛,痛何如哉!予在患难中,间以诗记所遭,今存其本,不忍废,道中手自抄录。使北营,留北关外,为一卷;发北关外,历吴门、毗陵,渡瓜洲,复还京口,为一卷;脱京口,趋真州、扬州、高邮、泰州、通州,为一卷;自海道至永嘉、来三山,为一卷。

(7)、今齐地方千里,百二十城--现在齐国的土地方圆一千里,有一百二十座城池。

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(9)、春风又绿江南岸,明月何时照我还。——出处:宋·王安石《泊船瓜州》

(10)、明朝且做莫思量,如何过得今宵去?——周紫芝《踏莎行》

(11)、(译文)古时候身虽富贵而默默无闻地死去的人,多得不可胜数,只有卓异非常的人才被后世称颂。文王被拘禁在羑里而推演《周易》;仲尼被围困在陈、蔡,回鲁国后作了《春秋》;屈原被放逐,写下《离骚》;左丘明双目失明,作了一部《国语》;孙膑被截去膝盖骨,编著了一部兵法;吕不韦被贬谪到蜀地,有《吕览》一书传世;韩非被囚禁在秦国,曾著《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵是圣贤发愤而著作的。

(12)、天行健,君子已自强不息。地势坤,君子已厚德载物。

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(14)、嗟夫!若予者,将无往而不得死所矣。向也,使予委骨于草莽,予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何?诚不自意返吾衣冠,重见日月,使旦夕得正丘首,复何憾哉!复何憾哉!是年夏改元景炎,庐陵文天祥自序其诗,名曰《指南录》。

(15)、对小事不忍耐,没耐性,就会影响大局,坏了大事。

(16)、引号式和援引差不多,但还有细微的区别,主要是在标点的运用上,一是去掉了引号,二是引用内容的最后一个标点在引号外。

(17)、国之兴也,视民如伤,是其福也;其亡也,以民为土芥,是其祸也。《左传·哀公元年》(译文)国家兴盛时,当政者看待平民百姓如对受伤的人一样关心爱护,这是它的洪福;国家衰亡时,当政者看待平民百姓如粪土草芥一样微不足道,这是它的祸根。

(18)、◆每个人都有自己的本质,放到合适的地方就大放光彩。

(19)、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

(20)、Clumsybirdshavetostartflyingearly.精诚所至,金石为开。Completesinceritycanaffectevenmetalandstone.置之死地而后生。

5、文言文名句及翻译重点字词

(1)、由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:《早发白帝城》

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(3)、缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出。会使辙交驰,北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾祸。

(4)、学习,而后时常温习,是很高兴的事情。时:时常。习:复习。说:同“悦”,高兴。

(5)、当淮阴侯韩信攻破齐国要自立为王,高祖为此发怒了,语气脸色都显露出来,从此可看出,他还有刚强不能忍耐的气度,不是张良,谁能成全他?司马迁本来猜想张良的形貌一定是魁梧奇伟的,谁料到他的长相竟然像妇人女子,与他的志气和度量不相称。啊!这就是张良之所以成为张良吧(言外之意:正因为张良有能忍之大度,所以,尽管他状。

(6)、从变化的一面去看,那么天地万物的变化连一眨眼的工夫都不会停止。从不变的一面去看,那么事物和我们都是无穷无尽的,还羡慕什么呢?

(7)、每天和那些随从登上高山,进入深林,走遍迂回曲折的溪流,只要有幽泉怪石,无论多远没有不到的。

(8)、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》

(9)、虽有贲、育,无所复施。夫持法太急者,其锋不可犯,而其末可乘。

(10)、●即使踏着荆棘,也不觉悲苦;即使有泪可落,亦不是悲凉。——沈从文

(11)、◆一味的勇猛精进,不见得就有造就;相反,在平淡中冷静思索,倒更能解决问题。

(12)、叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙,转身就跑,吓得他像失了魂似的,惊恐万状,不能控制自己。由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的只不过是那些像龙却不是龙的东西罢了。

(13)、天生我材必有用,千金散尽还复来。李白《将进酒》(自信)

(14)、在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂,遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜,连太阳和月亮都无法看见。

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(16)、一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。苏轼《赠刘景文》(珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄)

(17)、◆(我的心灵告诫我,它教我不要因一个赞颂而得意,不要因一个责难而忧伤。)树木春天开花夏天结果并不企盼赞扬,秋天落叶冬天凋敝并不害怕责难。

(18)、子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《子罕》

(19)、◆我们看到的命运是毫无道理的,专开玩笑,惯爱捉弄人,惯爱捣乱。

(20)、——问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。

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(2)、●牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。

(3)、等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流、回旋的清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。

(4)、犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。——毛泽东11一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。

(5)、例亲贤臣,远小人,此/先汉/所以/兴隆也(“所以”在句中是“……的原因”之意,是固定结构;“也”表判断语气,“此……也”是判断句)

(6)、想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

(7)、作为描写山水之作并非单纯写景色,而是以情托景(如“良多趣味”托出春冬景色之佳,“猿啸”“凄异”托出秋季景色之凉),缘情入景,作者以情而非四季的顺序来布局谋篇。

(8)、释:这是用得最多的一种手段;运用现代汉语的双音节词语来解释古文中的单音节词语。对通假字、一词多义、词类的活用,用法多样的一些虚词等要特别注意,一定要联系上下文,选准它的确切解释。

(9)、优莫曰:“君勉之!不及纣二日耳。纣七日七夜,今君五日。”

(10)、俭,德之共也;侈,恶之大也。《左传·庄公二十四年》

(11)、溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。——出处:唐·许浑《咸阳城东楼》

(12)、一:经典励志名言警句--中国古代篇1少壮不努力,老大徒悲伤。

(13)、苔痕上阶绿,草色入帘青:青苔碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘子中。

(14)、例如:此时,我虽然身在温暖的教室里,可是却从内心里平生了“枯藤老树昏鸦……断肠人在天涯”的感觉,一点儿浪漫与温暖都没有了。

(15)、从流飘荡,任意东西。--船随水流飘浮移动,随心所欲任船所至观赏景物。

(16)、有了疑惑却不跟随老师学习,那些成为疑难的问题,就始终不能解决。

(17)、Extremejoybegetssorrow.以眼还眼,以牙还牙。Aneyeforaneye,andatoothforatooth.心有余而力不足(贪多嚼不烂)。

(18)、鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

(19)、仁慈的人观察事物,看见的是其“仁”的一面;智慧的人观察事物,看见的是其“智”的一面。比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

(20)、Thefriendshipofagentlemanisinsipidaswater.天才出自勤奋。Geniusisaninfinitecapacityfortakingpains.礼轻情意重。

(1)、万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!--万钟的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,万钟的俸禄对我有什么好处呢?

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(3)、 君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》

(4)、●种树者必培其根,种德者必养其心。——明代思想家王守仁(王阳明)《传习录》

(5)、绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。描写三峡秋季景色的句子是:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

(6)、《理想国与哲人王》《黄金时代》《人为什么活着》《我的精神家园》

(7)、“后生”主语,“不复有”谓语,“言欧公者”宾语,停顿两次。

(8)、描写三峡秋季景色的句子是:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(9)、凡是说话首先要讲诚信,欺骗与胡说怎么可以呢?

(10)、◆好的文字有着水晶般的光辉,仿佛来自星星,虽然我会死,可一想到死后,这条追寻智慧的路还有人在走,心里就很高兴。

(11)、教育部2018《开学第一课》节目单(今晚8:00播出)

(12)、自己不愿要的,也不要施加给别人。欲:想要;施:给予。

(13)、不塞不流,不止不行。——出处:唐·韩愈《原道》

(14)、夏礼吾能言之,杞不足征也。殷礼吾能言之,宋不足征也。文献不足故也。足,则吾能征之矣。 ——孔子 《论语》

(15)、重点语句翻译虽乘奔御风,不以疾也。作者:童话601112007-1-1614:35回复此发言--------------------------------------------------------------------------------22007年中考文言文精细阅读之《三峡》*即使骑上飞奔的马驾着轻风,(仍然)不认为快。

(16)、靛青,是从蓝草中提取的,但是比蓝草的颜色还要青;冰,是水凝结而成的,却比水还要寒冷。

(17)、马之千里者,一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?:日行千里马,吃一顿有时吃完粮食一石。喂马人不知道它能够日行千里,而没有喂养。所以这样马,虽然有日行千里才能,但是吃不饱,力气不足,才能和优点不能从外面表现。尚且想要和普通马一样都做不到,怎么能要求它能够日行千里呢?

(18)、? (文言文)初中语文文言文分篇目考点整理

(19)、做工的人要把工做好,必须先磨好工具。本句原意是说实行仁德的方式,就是要先侍奉贤者,结交仁者。现在的意思就是“磨刀不误砍柴功”。利:使……锋利。

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