一筹莫展的读音

1、一筹莫展词语意思

(1)、抽噎、哭泣。出处：《老残游记》第一六回：“只听底下只是嘤嘤啜泣，又听堂上喝道：‘你还不招吗？不招，我又要动刑了！’”

(2)、据《宋史·蔡幼学传》记载，蔡幼学，字行之，南宋温州瑞安人，自幼刻苦学习，曾拜当时名士张傅良为师。

(3)、一筹莫展是一个汉语成语，读音为yīchóumòzhǎn，形容遇事拿不出一点办法，没有任何进展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

(4)、注意：对称句式的要求没有对偶和对仗严格，字数可以不一致：对称句前可以有表示人名、人称(公、吾、其……)、连词(故、而、乃……)等的词语，句子后可以跟语气词(乎、也、耶、哉……)等，在断句时需要注意将其划分在相应的位置里。

(5)、28)正在办案民警苦无对策、一筹莫展时,盛华君闻讯后赶来。

(6)、至于思想，可能不同的年龄阶段就有不同的要求了。

(7)、指错误；意外的事故。见晋葛洪《抱朴子·清鉴》：“终如其言，一无差错。”

(8)、眈眈：注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。

(9)、《宋史·蔡幼学传》：“其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。”

(10)、“巴黎已经令我心生厌倦”、“我的马在雨中独自回家”——艺术家殷九龙设计、印有诗人王寅手迹的新款帆布包在“灰光灯”微店有售

(11)、因为孩子的生活三点一线，学校、家、补习班，所以我才说，更要注意积累特别的时间，特别的时刻，特别的感受。

(12)、只见他微微一笑，回应秦王说："是呀，秦王如此聪明，既然知道男人不能生孩子，那怎么会为难我父亲，非要找公鸡下的蛋呢？"

(13)、一天一个成语22——一败涂地(秦)刘邦起家于沛县，也是为什么各种史书中常称他为“沛公”

(14)、16)寺里的方丈悟性禅师急得团团转，工匠们更是个个心焦火燎，一筹莫展。

(15)、上一篇:“12”世界航天日，致敬中国航天人

(16)、所以就是父母可以在孩子经历一些特别事情的时候引导孩子养成记录的习惯，譬如一家人出游，譬如孩子生日，譬如学校大型活动，譬如一些重要的纪念日，总之，让孩子有意识的记住一些重要的日子，重要的事，重要的情感。其实这不但对写作有帮助，而且也有助于孩子将来能成为一个在生活中讲究仪式感，学会在生活中汲取小确幸，成为一个有幸福能力的人。

(17)、闭门造车地改善语言就如天上掉馅饼一样，被砸中的几率可能是零，所以借鉴模仿是作文入门时的一个最行之有效的方法，细水长流，厚积薄发，只要有足够的耐心和恒心，就一定会收获量变到质变的惊喜。

(18)、核电的费用超支，使电力公司在各州的代办机构左右为难。

(19)、梅飏仁正在束手无策的时候，听了师爷的话说甚是中听，立刻照办。(清 李宝嘉《官场现形记》第五十五回)

(20)、明唐顺之《与陈苏山职方》：“盖部中只见其报功而不知其为衰庸闒懦、一筹莫展之人也。”

2、一筹莫展的读音是什么

(1)、乌合之众中的合，很多人会错写成这个和，乌合之众和乌和之众，看起来好像没有多大的差别，只有把两个字放在一起对比的时候才会发现，原来是这个字啊。

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(3)、就是通过一件事，感受到一种情绪，或开心，或感动，或悲伤，并且写出这种情绪的具体内涵，简单说就是产生这种情绪的根本原因，如果能用几句话描述具体，那么一篇文章的中心就出来了。

(4)、那么，我们应该如何更好地进行断句呢？接下来我们就来学习一下如何通过一些小技巧来进行断句吧。

(5)、解析：“若夫”句首语气词,用在句首或段落的开始,表示另提一事。本句的意思是：(有时)阴雨连绵，接连几个月不放晴。

(6)、(1)表疑问：何、胡、安、岂、奚、孰、孰与、何如等。

(7)、《文明小史》第三回：“柳知府也是长吁短叹，一筹莫展。”

(8)、父母可以有意识引导孩子利用一些网络平台做记录：pyq、美篇，QQ空间，微博，都是不错的选择，图文并茂以后看起来更容易触发当时记忆。

(9)、蔡幼学(1154-1217)，18岁时中进士，官至兵部尚书，卒谧文懿，病逝京都，归葬永嘉洋岙山。

(10)、其实孩子写作，除了作文技巧外，材料，语言，思想，这三点，都可以由家长由家长自己在日常生活中有意识培养的，而且，这也是写作能得高分的的关键因素。

(11)、在秦国这是一个和宰相地位相同的官职，考虑到宰相这个职务更容易为人们所熟知，所以大家流传下来，就成了他12岁当上宰相了。当时秦王受人蛊惑，非要让甘罗的父亲拿出公鸡下的蛋，期限只有3天。

(12)、解析：“木受绳则直/金就砺则利”结构、字数完全一致，但“故”是用于句前的连词，因此不能在断句将其划分在外。

(13)、砭是古代用来治病的石针，使用方法已失传。“针砭”比喻发现或指出错误，针“贬”是错误的说法。

(14)、使两个物体互相黏合的物质，如各种胶、水玻璃以及赛璐珞的丙酮溶液等。

(15)、只是提供一些思路哦～～～翻阅很久以前记录的时候，会想：啊，当初还发生过这事儿吗？当初我这样说过吗？

(16)、3)正当夏林果一筹莫展的时候，马小跳主动提出收养他家的猫，夏林果开心的笑了。

(17)、直到这时，秦王才知道，自己被下面的小孩给套路了。原本这事就是自己不对，现在又授人以柄，还不如借此展示一下秦王的风度，为此就对他不吝赞美之辞。

(18)、6)这时有人半开玩笑地说："莫非枕头内的荞麦皮属AB型?"谁知这个谜一般的提示，给了一筹莫展中的山本茂一个极大的启迪。

(19)、等甘罗上朝后，秦王就问，你父亲到哪里去了？当着满朝文武百官的面，甘罗大言不惭地说："我父亲之所以今天不能上朝，是因为他在家里面生孩子呢！"

(20)、一天一个成语处世之手段？古时候赞颂的高尚品德，在如今竟然完全朝着相反的方向狂奔而去

3、一筹莫展的意思和拼音

(1)、施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。

(2)、12)就停丧五天，到了第六天，她仍一筹莫展，就将母亲葬在自己的头上，因此，她就得到了冠毛，大家都说这是她母亲的坟山。

(3)、④手足无措的意思是手跟脚都不知道怎么动弹。

(4)、旁、博：广泛。征：征引。引：引用。指说话或写文章时广泛、大量地引用材料作为依据或例证。

(5)、好的作文最关键要有情感，让读者通过文字和你产生共情，这是很关键的地方。一篇由华丽词藻堆砌起来的作文，或许符合现下的套路作文要求，应试也能拿高分，说真的，这类作文我都不要看。有时候简单的文字，通过细节描写，真情实感，就能让人产生共情，就是好文章。仔细读读朱自清的“背影”，就能体会到我所说的了。

(6)、拼音：一筹莫展(yīchóumòzhǎn)。

(7)、语言非一日之功。有效的做法是：寻找好的优美的文字，让孩子坚持体悟。当然，具体的筛选要靠家长。

(8)、例：梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。”(《寡人之于国也》)

(9)、我能想到的暂时就只有这么些，如果还有，会慢慢补充。

(10)、(出自)：清·孔尚任《桃花扇》：“下官史可法，日日经略中原，究竟一筹莫展。”

(11)、10)一位母亲不幸患了尿毒症需要换肾，家中的亲戚一筹莫展，只有她的五岁女儿肩负起了重任。

(12)、她又哭起来，好像一筹莫展，而且看起来病得很厉害，那么闷闷不乐。

(13)、人们根据以上故事把“一筹不吐”引申成“一筹莫展”这个成语，比喻束手无策，无法可想。

(14)、用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。

(15)、您不妨尝试一下，我最珍爱的，以这种精神去考较这些书页里的丰盈内涵。这样不会使您少流泪水，但对此不无裨益，给您的所有泪水一种更清澈的、可以说更透明的意蕴。

(16)、(动)丧失知觉能力和运动机能。②(形)失去警惕性③(动)使麻痹

(17)、出自清•百一居士《壶天录》，意为“自然而然地增添”。

(18)、例句：面对这道复杂的数学题，他～，不知该从何做起。

(19)、如果现在有人非要吃公鸡下的蛋，可能大家都不会理睬他，都会认为他疯了。但这话是皇帝说出来的，那下面的大臣，虽然一筹莫展，却又不敢不从。

(20)、25)对日思夜想进军中国但一筹莫展的好莱坞影业巨头们来说，Imax最近的这笔交易无疑是个好消息。中国内地影院每年只允许上映20部海外影片。

4、一筹莫展的拼音是什么

(1)、无奈之下，甘罗只能投在吕不韦门下效力。没想到很快他的能力，就受到了秦王的重视。原来经过他的一番游说，赵国拱手将五座城池让给了秦国，此后又不费吹灰之地占领了11座城池。

(2)、Ⅰ题库新增   Ⅱ方法与技巧  Ⅲ易错易混专辑

(3)、所以，我们家长能做的，也可以是让孩子先爱上码字，至于码字到作文，其实就好比学武功，码字譬如积攒内力，学写作技巧相当于打通奇经八脉，但有了前者的基础，后者做起来可以事半功倍，水到渠成。

(4)、例：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(《师说》)

(5)、5)面对这道复杂的数学题，他一筹莫展，不知该从何做起。

(6)、出处：《文明小史》第三回：“柳知府也是长吁短叹，一筹莫展。”

(7)、③鞭长莫及的意思是虽然鞭子很长，但是打不到马肚子上面。

(8)、他流落在一个陌生的城市里，身无分文，一筹莫展。

(9)、(释义)：筹：筹划、计谋;展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

(10)、例：故木受绳则直/金就砺则利。(《劝学》)

(11)、出处：《二刻拍案惊奇》卷二十九：“小姐已是十死九生，只多得一口气了，马少卿束手无策。”

(12)、指事物之间的差别程度；特指距离某种标准的差别程度。

(13)、对于文言文断句，我们在此总结了几个小技巧。需要注意的是，这些小技巧并不是绝对的，在文言断句时依然需要通读文本，在了解文本意思的基础上根据语意进行断句。这就要求同学们能够在平时的学习中，充分积累文言知识，深入了解文言语法，这样才能从根本上掌握文言“句读”的核心。

(14)、中华文化博大精深、源远流长，在汉字方面也体现得淋漓尽致，同样的读音，字有很多个。同样的意思，词语、成语、俗语有很多个，每个成语有它特定的写法。一筹莫展和一愁莫展看起来好像都是对的，但是在中国的成语词库中，一筹莫展的写法才是正确的。除了这个，其实还有很多易书写错误的成语，让我带你来看看吧。

(15)、1)正当我一筹莫展束手无策的时候，迎面走来我再熟悉不过的身影。

(16)、……要不了多久，也许我再也不会明白所有那些条件，从前开始的这些诗歌(《杜伊诺哀歌》)正是起因于此。要是有一天您能了解几个这些作品，您就会更好地理解我；谈论这些的确很困难。

(17)、共情的作文真的很难得我看过北大一个早逝的湖南考生写过的，真的我看完穷哭了，朴实的文字却有最真的情感。还有上次还看过一篇广东省中考作文满分的一篇文章，也是情意满满。优秀的文章能流露出的真实情感绝对能直击你的心灵。

(18)、27)虽然巴黎市政府在纠正巴黎人无视狗粪方面已经取得一些成功，但是对于随地小便的现象还是一筹莫展。

(19)、指融合贯穿各方面的知识，得到全面、系统、透彻的理解。

(20)、释义：由，听从，随顺。听任事态自然发展变化，不做主观努力。也比喻碰机会，该怎么样就怎么样。

5、一筹莫展的读音怎么读

(1)、当然，我只是举一个例子。因为我们写作的材料，毕竟大多来源于日常，有的孩子善于写作文，可能就是情感细腻，容易感动，容易将感情通过文字外显。但更多的孩子不善于，于是我们能不能动脑筋在日常和孩子的交流中有意识地做些提示，简而言之，就是学着让孩子做一个会生活，善于发现生活，体验生活，感悟生活的人。生活不易，孩子读书更不易，所以，帮孩子一起收集生活中的小美好，养成感动感恩的习惯，是可以支撑他们一直走下去，走到很远的动力。

(2)、当前断句题主要有两种考查形式：选择题、主观断句题。如下：

(3)、没想到这事让甘罗知道了，他告诉父亲这事简单，要父亲只管在3日后在家里装病，一切都交给他来办理。考虑到这孩子从小说聪明异常，他的父亲也就放心地待在家里。

(4)、解析：“寡人”在文中是梁惠王的自称。本句的意思是：梁惠王说：“我对于国家，总算尽了心啦。”

(5)、(译文)：下官史可法，天天处理(军政要事)，一点计策也施展不出。

(6)、24)考试前夕，张小姐对着几道复习题一筹莫展，李先生对她耐心辅导，使她破涕为笑。

(7)、如果说他不是虚构的人物，那么极有可能就是他选择了急流勇退，毕竟伴君如伴虎的道理大家都懂。

(8)、(出处)：清·孔尚任《桃花扇》：“下官史可法；日日经略中原；究竟一筹莫展。”

(9)、至于觉得本帖提供的办法难or易，觉得这是老师的事or是家长的事，觉得有用or没用，那就智者见智仁者见仁了哈～～～

(10)、20)她难免在脑海里推出敏的棵体，恨不得一抱为快。那里有期待，有亢奋，有失望，有迷惘，有怯懦。心一忽儿膨胀一忽儿收缩。一切既好像风和日丽，又似乎一片凄迷，最终是一筹莫展。村上春树

(11)、注意：①在主语前也会出现连词或时间地点状语等，这时需要结合语境判断此处是否应该断开。②使用宾语判断时，要判断句子是否出现倒装，结合语境判断此处是否断开。

(12)、其实说到这个故事，就与神童甘罗有关。大家都知道，他只有12岁的时候，就当上了秦国的宰相，因此才成为人尽皆知的人物。

(13)、一般情况下，代词在文中充当主语、宾语或定语。在充当主语的时候，通常会位于句首，这时可以在代词前断开。充当宾语时，通常位于句尾，这时可以在代词后断开。

(14)、(语法)：主谓式；作谓语、定语、补语；含贬义。

(15)、2)此时，我正一筹莫展的望着窗外的倾盆大雨。早晨走得急，忘记带雨具，可怎么回去呢?

(16)、清·秋瑾《致秋誉章书》：“交人必于贫贱交以恩谊，则后日必收其效果；若于富贵时交人，及望富贵照拂，则难乎其难。”

(17)、束手就擒、束手无策、束手待毙、小手小脚、计无所出、左右为难、手足无措、万般无奈、走投无路

(18)、22)没有你的消息，我一筹莫展，两眼发直地望着天花板，三缄其口不再有语言，内心四面楚歌一片慌乱，五谷不分从此要失去视线，原谅我让我六神有主吧!

(19)、蔡幼学的奏章中说，因为心术不正的人当道，谋害品德优秀而又有杰出才能的人。导致大臣们都失去了信心，即使朝廷中有好多谋士，却是一筹莫展，一点办法也想不出来。

(20)、为了让一个物对您言说，您必须在某一段时间把它当成唯一的存在，当成唯一的现象，它发现自己已被您的辛勤而专一的爱置于宇宙的中心，天使那天［每天］方括号里的词是德文编者加上的 都在那个不可比拟的地方侍奉它。您在此读到的，我的朋友，正是马尔特为我所讲授的那些课程中的一章，在充满痛苦和诱惑的许多岁月里他是我唯一的朋友，而且我发现，在谈论您的素描和油画时，您所说的绝对是同样的话，这些画似乎有价值，在您看来也只因这种您所钟情的义务：以画笔或铅笔去拥抱，去痴情占有。我在上一封信中用了“命运”这一表达，您别为此感到惊异。我以命运指称一切外部事件(例如包括疾病)，它们难免会发生，并且中断及毁灭天生是寂寞的精神素质和教养。塞尚清楚地懂得这一点，在生命的最后三十年，他远离了能够把他“紧紧绊住”(他的表达)的那一切，他那样虔诚和忠实于传统，但是他放弃了参加母亲的葬礼，以免失去一个工作日。当我知道这个时，仿佛一支箭将我射穿，但那是一支燃烧的箭，它穿透我的心，同时在心中留下了感悟的炽烈激情。在我们的时代，只有几个艺术家懂得这种顽强，这种极端的固执。但是我相信，没有这个人们始终待在艺术的边缘，当然此边缘已足够丰富，我们可望有一些愉快的发现，可是我们停驻于此，就只像一名赌徒守在绿桌旁边，他的“冒险之举”偶尔也会成功，但他并不因此而少受偶然的摆布，他不过是被法则操纵的、好学和灵巧的猴子。

(1)、洪堡精辟地谈着神通广大而又可恶可恨的有钱人。

(2)、马尔特的经验有时使我承担起一种义务：回复陌生人的这些来信。他会这样做的，只要有一个声音传到他耳中……

(3)、授课方式灵活。同等学力申硕以周末班、集中班或网络班方式上课，授课时间非常灵活，无需占用工作时间。

(4)、写老师，老师在教学时和运动会时表现一样吗？

(5)、描述完特别有感触的部分如果有时间记得记一笔，哈哈，因为我自己的感受就是，很多瞬间有意思的情景，真的就是瞬间，我用文字记录下来了，也就保留住了，否则随着时间的流逝，肯定淡忘了。我经常在的确是很多孩子写作文的烦恼。

(6)、心怦怦地跳动。指受到影响或刺激，心里产生了某种念头或触动了某种情感。

(7)、清孔尚任《桃花扇·阻奸》：“今由淮安漕抚，升补南京兵部尚书。那知到任一月，遭此大变，万死无裨，一筹莫展。”

(8)、引证：宁王闹了两年，不想被新建伯王守仁一阵杀败，～。◎清·吴敬梓《儒林外史》第八回。

(9)、至于年龄大一些的孩子，就要求有对生活、社会有深层次的认识。但这个工作是最难做的。因为其实思想的深度和每个人的经历有关，也和每个人思考的习惯有关，很难强求。

(10)、《官场现形记》第十回：“前头跟翩仞借的几百银子看看又要用完，现在一筹莫展，又不便再向他启齿。”

(11)、把竹竿竖在太阳光下，立刻就能看到影子。比喻收效非常迅速。

(12)、19)畅销作家与辩护士说笑一筹莫展，希望有新的证据，要求判决将进一步证明信仰的历史文献。

(13)、听天由命(tīngtiānyóumìng)

(14)、颁发证书。“同等学力”可获得结业证书，满足条件即可申请硕士学位。结业证书由院校存档备案可查询，学位国家网站可查询。对于有职位晋升、职称评定需求的在职人员来说，这些非常实用。

(15)、回到家里父亲忧愁不已，因为他知道这是做不到的事情，但如果期限一到，自己交不出来的话，那肯定就是死期将至。

(16)、(解释)：神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。

(17)、同等学力申硕的院校和专业很多，其中，知名院校成为很多在职考研人员的普遍选择。目前，国内很多院校2019年在职研究生招生业已开启，可以免试入学了。国家考研分数线普涨又怎样，只要抓住“同等学力”申硕这个机会，入读国内名校不是梦!

(18)、做好开发项目计划的准备之后，MicrosoftProject将充当您的“神通广大”的项目管理助手。

(19)、21)面对于风险之极、深邃莫测的“魔鬼”，整个法国警方都一筹莫展，只能寄指望于一位低级别的捕头，由于每集体都晓得他实践下身怀绝技。

(20)、相较于非全日制在职研究生，同等学力申硕凭借其先学后考、免试入学、申硕简单等优势，为越来越多的考研人员所选择。

(1)、(示例)：平时学习不认真，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏，一筹莫展。

(2)、文言文中一些虚词常出现在句子的开头或结尾，对于这类虚词的积累可以帮助学生快速进行句间切分。

(3)、譬如要孩子写一件有故事的礼物，很多孩子说太多了，没有特别的意义或者说家里没有送礼物的习惯。其实我觉得未必真是上述原因，主要原因可能还是在于很多感动是一瞬间的，除非重大事件，大多数生活中的小事情，过了也就真忘了当时刹那间的情感波动了。

(4)、(成语出处)出自《宋史·蔡幼学传》：“其极至于九重深拱而群臣尽废，多士盈庭而一筹不吐。”

(5)、其实好的朗读是可以让孩子感悟到语言文字的魅力的，每天十分钟也不为难家长和孩子，但找到的范本语言一定要优美，要让孩子慢慢喜欢上读。

(6)、据《宋史·蔡幼学传》记载，蔡幼学，字行之，南宋温州瑞安人，自幼刻苦学习，曾拜当时名士张傅良为师。据说他后来青出于蓝胜于蓝，才学和文章都在他的老师之上。宋光宗时，曾任校书郎。后来，宋光宗去世，宋宁宗即位。

(7)、解析：“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚”都是属于“名词+之所以为+形容词”的结构，并且“圣人”与“愚人”、“圣”与“愚”意义相对。本句的意思是：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因吧！

(8)、我常常又必须从年轻人手上夺走马尔特的笔记，禁止他们阅读。原因在于，这本书似乎倾向于证明生活是不可能的，但必须——可以这样说——与此相反地读它。若是书中带有愤恨的谴责，那也绝不是针对生活的。相反，它们只是确证：由于缺乏力量，由于精神涣散和遗传的缺陷，我们几乎完全丧失了本来准备赐予我们的无数尘世的财富。

(9)、一天一个成语各位亲，我们是不是该修炼一下自己说话的能力。有些人不喜欢的圆滑世故长袖善舞，在古代竟然还是一种美德

(10)、释义：束手，自缚其手，比喻不想方设法；就，受；擒，活捉。捆起手来让人捉住。指毫不抵抗，乖乖地让人捉住。

(11)、意思为年代久远的寺庙，中国现存大量保存完好的古刹建筑。

(12)、明·于谦《覆教习功臣孙疏》：“当有事之际，辄欲委以机务，莫不张皇失措，一筹莫展。”

(13)、正当我们一筹莫展的时刻，一个包裹从天而降。

(14)、       打开下面“读音题”选项乱序练习链接，再点击屏幕中部“模拟练习”，勾选页面右下角“乱序”按钮，即可开始乱序练习。

(15)、解析：“耶”在句末表示疑问。本句的意思是：既然这样，那么什么时候才会快乐呢？

(16)、但凡事不能急于求成，也不能太有功利心，也别期望一蹴而就，否则大概率以失望收场。教育本就是一件细水长流的事情，十年树木，百年树人。

(17)、我现已完成几乎所有的准备工作，就是说，大量的信债已经偿还。您想想，我写了——今天早上数了一遍——一百一十五封书信，没有一封信少于四页，许多写了八页，甚至十二页，字迹很密。(当然我没有把已经寄给您的也算在内，那不是书信，那是通过笔管的呼吸。)好多的书信！这样多的人对我有所期待(期待什么，我不大清楚)：帮助，出主意，而我自己正一筹莫展地面对生命最紧迫的要求。虽然我知道，他们搞错了，误会了，但我仍然觉得——我并不认为这是虚荣心——有必要告知他们我的一些经验，我长期孤独的一些成果。既有年轻的女人，也有年轻的姑娘在她们的家人心中遭到唾弃。少妇们对自己的遭遇惊恐不安。还有这一切年轻人，大多是革命的，他们走出国家这座监狱却找不到任何方向，于是逃向文学，创作迷醉和尖刻的诗歌。我该告诉他们什么？该怎样安慰他们绝望的心灵，该怎样塑造他们难以定形的意志，它在时代风暴的强制下接受了一种借来的、纯属临时的性格，现在他们身上装着这样的意志，如同一种陌生的力量，但几乎不知道如何运用。

(18)、例：若夫淫雨霏霏，连月不开。(《岳阳楼记》)

(19)、出处：《文明小史》第三回：“柳知府也是长吁短叹，一筹莫展。”

(20)、谄:奉承，巴结，谄谀。媚:逢迎，媚外。媚世(迎合世俗)。用卑贱的态度向人讨好。出自《后汉书·袁绍传》。

(1)、26)大约十年之后，一筹莫展的我又回到我开始的地方，为在以前的傍徨中毫无建树而羞愧不已。

(2)、宋 王柏《鲁斋集》：“士大夫念虑不及此，一旦事变之来，(莫不束手无策。”

(3)、比喻理想中安乐而美好的地方或空想脱离现实的地方。

(4)、一天一个成语28——狼狈不堪(晋)平时只喜欢用狼狈，把成语的不堪二字都几乎省略，狼狈不堪的境地程度更深些