有的成了有的成了造句

1、有的有的组成一句话

(1)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(2)、灿烂的阳光照射着无边的大地，也照射着美丽的桃花，桃花又美丽又迷人。风儿也和它一起快乐地做有趣的游戏，这时便花影摇曳，粉红的花瓣飘洒在蔚蓝的天空，让世界变成桃花的天地，更让我们的生活充满生机。

(3)、……也……：雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(4)、例：A、他高兴地叫了起来。        

(5)、少年，我们已经脱离了懵懂无知的小时，尽管思想不太成熟，但是我们已经蜕变成少年。我们有了自己的思想，我们会想怎么展现我们的风采，总会把自己最好的一面展现出来。

(6)、荔枝树的花是乳白色的，慢慢地变成了淡黄色，一簇一簇和绿叶相衬，从远处望去，整个荔枝园就像一个黄色的花海，美丽极了。

(7)、任时光碎裂在校园浓密的树叶，投下一圈圈或深或浅的光影。“解放了，我的高中学业！结束了，我的花季。”

(8)、渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。

(9)、注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，它会变成你的性格；注意你的性格，它会变成你的命运。

(10)、他听说自己考试考了第一名，他开心的成了一朵花。

(11)、五光十色：每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(12)、太阳升到正中，霜冻的夜晚变成了炎热的正午。

(13)、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。

(14)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

(15)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(16)、A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(17)、(只有)按时完成作业，我们(才)有时间休息。

(18)、越......越......越......越......

(19)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(20)、不是有句歌是这样唱的吗“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。是啊！何常不是这首歌所说的那样，每个人都献出一点爱，即使不是那惊天动地，人人皆知的大爱，世界也会变得更加美好。

2、用有的成了有的成了写一句话

(1)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(2)、秋天来了，葱绿的银杏叶开始泛黄，尤其是到了寒露霜降季节，银杏叶渐渐地由绿变黄，再由黄变成金黄。这个时候的银杏叶把银杏树装点得一树金黄，一身高贵，格外漂亮。

(3)、阵风吹过蒲公英种子成了几十小降落伞蓝天白云下随风飘荡。

(4)、火烧云是由太阳的红光所折射到云上形成的，远看太阳越来越红了，旁边的云宝宝像用了化妆品一样，脸蛋红彤彤的，非常漂亮，而且就连老爷爷的小白猪都变成了小金猪、红公鸡变成了金公鸡、紫母鸡变成了粉母鸡。

(5)、结冰小河成了面镜子孩子们尽情大镜子上玩耍。

(6)、无锡的山真高啊，从山顶望下去，城市变成了小玩具；无锡的山真绿啊，漫山遍野的树木郁郁葱葱；无锡的山真奇啊，头顶站着电视塔。

(7)、走进中山陵，道路两旁的松树苍翠欲滴，叶子像针一样尖，松树在风中起舞。       

(8)、我的满腔愁绪变成了一川烟草，变成了满城风絮，变成了丝丝细雨。

(9)、冬爷爷再次从雪口袋中抓出一把白雪，撒向大街上公园中操场中。侵刻间世界变成了一个白茫茫的世界。

(10)、孙悟空变成了一只鸽子，二郎神就变成一只老鹰气势汹汹地追了过来。

(11)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(12)、14今天夜里，台风“浣熊”登陆中山，在台风中心风力达12级，台风来了的同时下起了暴雨，天空就变成了灰沉沉的一片，好像想把我吃掉。

(13)、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(14)、22沿着这林间小路行了一段时间，眼前的景色全然一变，两旁原本杂乱品种的树木全都变成了粗壮、高耸的松树，这些高高挺立的松树如同一把利剑，直插天空，穿过云霄。

(15)、上午，老师安排我们踢足球。一听是我喜欢的足球，我可来劲了，在操场上奋力奔跑。好不容易抢到球，对手却防得很紧。这时，一个美国同学朝我喊：“Pass!”我没听明白，他接着又比了一个手势，这下我才恍然大悟，原来是要我把球传给他！我赶紧把球传给他，他接过球后一个漂亮的过人，然后直接射门。耶，球进了！我好激动！        

(16)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(17)、10 造句 网http://zaojv.com尽量原创和收集优质句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识.

(18)、发明：      我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(19)、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。

(20)、天上的星星，地上的火把，成了一道美丽的风景线！

3、有的有的用什么成语

(1)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(2)、外婆家在重庆一个山清水秀的山乡，夏天有成片枯黄的玉米，那是收获的季节；冬天是金黄耀眼的油菜花，漫山遍野。外婆家在山坡上，山后有一道断崖，崖壁缝上，小树努力生长。崖下，垫江蜿蜒流过，小船徐徐航行。我常在山上眺望，遥想着它流入长江，奔向大海的壮举。

(3)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(4)、我长大了，明显感到外公外婆老了。我祈祷着，以后每次回去，都能见着外公外婆。

(5)、……也……：雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(6)、只见碧空衬着淡蓝，一会儿，淡蓝变成橙黄，边上镶着绯红，这红光越来越多，从空中直射海面，先是一点，接着一片，飞快地向四面扩散。

(7)、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

(8)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(9)、突然，天空上乌云压顶，淘气的小黑云们密密麻麻的聚在了一起。“淅沥沥淅沥沥……”银丝般的春雨在默默的下着，树上干枯的枝条朦朦胧胧铺上了一层淡绿的色彩，雨点儿顺着树尖滴下来，变成了一首首水灵灵的五线谱。

(10)、那些雨滴有的落在玫瑰上，有的撒娇的爬着，有的在仰头接受沐浴，还有的跟随着雨滴洒落在大地。

(11)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(12)、就像：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

(13)、那么……那么：  我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(14)、B.天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(15)、(魑魅魍魉)chīmèiwǎngliǎng    

(16)、我也去养牛。牛低头吃草时，我把绳子一拉，它便抬起头。那么大一头牛，居然听一个小孩的指挥。真好玩，我反复多次，心里乐滋滋的。爸说：“牛低头要吃草，一拉它吃什么？”外婆说：“让他玩，等会我再补喂。”

(17)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(18)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(19)、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(20)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

4、有的成了有的成了怎么造句

(1)、游戏时间总是过得最快，结束时，我原以为我们队会输，结果老师宣布我们队赢了，我特别高兴！       

(2)、A.闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(3)、15 晚霞有的像清澈的小河，有的像张牙舞爪的龙，有的像端午节人们赛龙舟，还有的像一位美丽的公主在天边散步，多么优雅呀！

(4)、关注“厦门招考”，给招考君留言，别忘了也留下你的学校、班级和姓名哦~

(5)、27我家门前有一条窄长的巷子，因为人们要进进出出，参天大树不好种植，于是，人们沿着墙根，放些泥土，做成了一些简易的花台。在不到一尺宽的条形花台里，种着许多植物，远远望去，真像个植物园。

(6)、         小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输

(7)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(8)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(9)、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！

(10)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(11)、4,从那以后，再提问他的时候，班上不再有笑声，而他也不负众望一次次的让笔者看到了希望。

(12)、 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(13)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(14)、☞统编版语文1-6年级(上)月考试卷，可下载打印！

(15)、傍晚，玉米粒扫成堆。我跳上去，痒痒酥酥的，玉米堆便垮了下来。玉米堆散了，我躺在上面翻滚，很舒服。我还会对着夕阳，双手捧着玉米粒一扬，金光闪闪。外婆不让妈阻止我，对妈说：“让他玩，等会再扫，没事。”

(16)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。

(17)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(18)、之所以……是因为……：  他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(19)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。

(20)、人教版小学二年级上册英语各单元单词汇总及音频，暑期预习起来！

5、有的有的还有造句怎么造

(1)、非常：      我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(2)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(3)、秋天的落叶铺满了我家门口，形成了一条浅黄色的大街。

(4)、3菜园里最大的收获就是丝瓜了。丝瓜藤沿着架子形成了一个“丝瓜凉棚”。一阵风吹来，丝瓜一根根在凉棚下随风摇摆，朵朵黄色的丝瓜花点缀其中，散发出阵阵花香。想吃丝瓜了，就随手摘两根，真是新鲜极了！

(5)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(6)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。  

(7)、二年级上册最新生字卡片：偏旁部首、组词造句带拼音

(8)、12小草用本人星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

(9)、蔚蓝的天空没有一丝白云，成了一块宽广无边的蓝盈盈的玻璃。

(10)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(11)、28夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成了紫檀色了，真是色彩缤纷，变幻无穷。

(12)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(13)、有"好像""像""是"一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。

(14)、1渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。

(15)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(16)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(17)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

(18)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(19)、有的......有的......还有的......

(20)、而黄昏的阳光，正斜斜地撒进课桌抽屉，里面透出了一道温暖的金黄。

(1)、世界上没有任何东西如同风之怒号，它从沙漠上扫荡而来，平静清澈的天庭霎时变成一片旋转狂怒的海洋，飞沙走石，漫无际涯。没有天空，没有大地，只有沙尘，到处是沙尘，咬啮和窒息着万物生灵。

(2)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

(3)、渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。

(4)、水分子有很多的形态，从水变成雾气，变成白云，变成雨滴，变成雪花。

(5)、看到雨滴慢慢落下的时候,玫瑰们有的喜形于色,有的心神不定,有的唉声叹气。

(6)、招考君希望每周六推送的优秀文章，能帮助小伙伴们提高写作水平。也请小伙伴们踊跃参与投票，选出你最喜爱的作文～

(7)、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。

(8)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(9)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。只有勤动脑，才能有创造。

(10)、到了馅饼厂，我们井然有序地进入厂里的博物馆。博物馆很大，两旁的墙很宽很长，大概有十来米长，馆里排满了展品，我们一件件观赏。解说员叔叔先向我们介绍了三位厂长，解说员叔叔说：在他们的领导下，鼓浪屿馅饼厂的糕点越做越好，生意也越来越兴隆。博物馆里展有馅饼厂的一些模具，有这种样子的，还有那种样子的，大多依据想象成了花朵、树叶、游鱼、扇子等，名目有一百多种呢。这些模具形状变化多端，大小各异，即使不再用于生产，也很值得观赏。        

(11)、(3)蘑菇像一把小伞。      (4)蜻蜓像一架小飞机。  

(12)、太阳升到正中，霜冻的夜晚变成了炎热的正午。

(13)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(14)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(15)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”    

(16)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(17)、开学第一天，最令我期待的也正是陈老师的英语课。她用独特的教学魅力，征服了全班的同学。她那纯正的英语发音、爽朗大气的性格令人难以忘怀。“我们的第一堂课相对简单，主要是对英文字母的认识。26个英文字母大家在小学时就很熟悉了，但应该掌握每个字母的音调，让英语发音像在唱歌一样美妙悦耳。”每当她站在讲台，我就觉得她犹如英语世界的女皇，用她独特的魅力，带领着我们走向英语的宝殿，我们不由自主地配合着她，爱上了英语。在她的讲课中，26个英文字母不再单调，都是一群可爱的伙伴，和我们一同玩耍。

(18)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(19)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(20)、(因为)我考试成绩很好，(所以)妈妈奖励了我一件礼物。

(1)、咱们的观点既是云云不同，那麼从今以后你别再来见我，从这个时候起薪尽火灭好了。