什么像什么又像什么的比喻句

1、什么像什么 又像什么

(1)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(2)、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。

(3)、 蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 

(4)、不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。

(5)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(6)、编辑|鸵鸟   校对|木子、石头  责编|洛桑

(7)、珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。

(8)、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

(9)、   比喻句：通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，

(10)、比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点)，把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境)，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。

(11)、早晨是一只花鹿，踩到我额上，世界多么好。——海子

(12)、他的眼睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

(13)、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

(14)、眼睛很大很黑，不时地要眨巴几下，像是一双大鸟的眼睛似的。

(15)、春雨，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。

(16)、蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。

(17)、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

(18)、记忆的沙滩潮涨潮落，但它永远淹没不了我的思念，永远抹灭不去我的感激……记忆的星空星光灿烂，你高老师就是那最灿烂的一颗。你就像那北斗星，永远，永远照亮我前进的方向；你就像那启明星，永远，永远引导我走向黎明，走向我那心中憧憬的辉煌……

(19)、天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏

(20)、(3)月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

2、什么像什么又像什么写句子

(1)、山边白云涌起，像千堆雪，又像成群的绵羊，更像朵朵的浪花。

(2)、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。

(3)、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

(4)、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

(5)、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。

(6)、春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。 

(7)、桃花的形状千姿百态：有的含苞欲放，像一个羞涩的小姑娘，不敢将自己呈现在人们眼前；有的半开半放，仿佛是一个急着想看到外面世界的孩子，正用力释放着自己；还有的是已

(8)、田野里的油菜花，家中的水仙花和山坡上的茶花正在喷芳吐香。瞧！田野中的油菜花泛起阵阵金色的浪花；家中的水仙花婀娜多姿，娇小动人；山坡的茶花犹如守护着大地的白雪公主，穿着绿色的裙子在寒风中跳舞，它们就是春的使者。

(9)、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 

(10)、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

(11)、一棵棵枫树成了一顶顶大红伞，红彤彤的枫叶在枝头欢快地打着转，发出“沙沙“的响声。

(12)、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

(13)、春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 

(14)、天边的晚霞，像是火焰，又像仙女婀娜的裙摆，更像是归心似箭的游子。

(15)、两只小眼睛黄得像黄鼠狼的眼睛，差不多没有睫毛，怕见阳光。

(16)、比喻有明喻、暗喻、借喻，我们小学阶段重点要认识明喻。在比喻句中一般称被比的事物为“本体”，用来作比的事物叫“喻体”，联系本体和喻体的词叫“比喻词”。

(17)、就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

(18)、这桃花初开是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么娇嫩，那么水灵，那么晶莹，那么透亮。

(19)、星星有时像明亮的眼睛，有时又像闪烁的钻石 。

(20)、母亲的爱像大海一样宽广，又像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

3、什么像什么又像什么的比喻句写一个

(1)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣！

(2)、长城像腾飞的长蛇,像蜿蜒的巨龙,更像炎黄子孙不屈的脊梁。

(3)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

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(5)、炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的(像刚吃过死人的野狗)。 

(6)、(7)东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。

(7)、雪花像金莹的小精灵一样，飘飘扬扬的从天空落下来。

(8)、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语.

(9)、(例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这并非拟人句，但人们经常搞混)

(10)、庄老师用手掰开一个石榴，里面有许许多多小石榴籽，像一个个晶莹透亮的小珍珠，又像一颗颗红宝石。它们还像一群可爱的小孩子挤在一间大房子里。

(11)、同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

(12)、分析例句构成：一个总喻体+一组对比性分喻体+优美词汇

(13)、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

(14)、或许或许，我突然想，我的命运就是佛桌边燃烧的红蜡，火焰向上，泪流向下。——贾平凹

(15)、时间既像一条缓缓流动的长河，又像沙漏，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

(16)、   其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。

(17)、在语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句。

(18)、排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

(19)、(13)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.。

(20)、 哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！ 

4、什么像什么又像什么?

(1)、阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

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(3)、夏天，你是风，吹在我的梦里；夏天，你是雨，落在我的心里；夏天，你是荷，蔓延我所有记忆。夏天，你的热烈奔放，令我痴迷。 

(4)、太阳既像一个巨大的火球，又像明亮的火把，为我们带来无尽的热量。

(5)、岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

(6)、喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

(7)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

(8)、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

(9)、(2)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

(10)、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

(11)、句子的本体是“晚霞”，喻体是“鸡冠花”，虽然这是两种不同的事物，但它们有相似的地方：颜色相同，都是红色；形状也相似：联系晚霞和鸡冠花的词“像”就是比喻词。

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(13)、 ③阿联酋的人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。将阿联酋人民侍弄花草树木比作爱护孩子。相似点：都很精心。

(14)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(15)、像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。

(16)、最重要的是：把实际观察到的东西结合想象力写出来，这样就是一篇优秀的观察日记啦！

(17)、每一朵都有它自己的姿势，有的张着半张脸，有的少几瓣花瓣，还有的像小孩子在树枝上跳舞

(18)、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象．

(19)、当我走进玉米地时，看见玉米杆就像一个个哨兵似的，挺拔地站在地上，身上还背着“手榴弹”，保卫着“开心农场”。

(20)、大地像母亲版一样，权哺育着世世代代中华儿女！

5、什么像什么又像什么的比喻句二年级

(1)、我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。

(2)、云是最自在的。看，它既像野鹤，又像骏马，像浪花，懒懒的漂浮着。

(3)、别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

(4)、桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，似乎天上落下的一大片朝霞

(5)、 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

(6)、皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海……(《月光曲》)

(7)、猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”(《大森林的主人》)

(8)、她的眼睛很黑，像两粒黑色的葡萄一样闪闪发光。

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(10)、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

(11)、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如(蜜蜂一样)，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

(12)、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

(13)、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

(14)、枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。

(15)、这人很面熟，好像在哪儿见过。这句中的“好像”也是表示推测、判断，不是比喻。

(16)、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。

(17)、 春天来了，冰雪融化了，小草偷偷地从土里钻出来了。小树发芽了，小燕子从南方飞回来了，小黄莺在树上歌唱，花儿悄悄地开放。

(18)、天的傍晚在哪儿？它在天空里。偏西的太阳倾吐着火红的余晖，使悠然的云朵镶上了一道金边儿，它像彩绸，又像锦缎。

(19)、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

(20)、上面两个句子，第一个是大多数小学生能写成的样子，使用简单的比喻句描写小狗；第二个则更加生动，先是用了对小狗的外形进行各方面具体的描写，使用了好几次比喻手法，最后点明是“我家小狗”，更让人有身临其境之感，仿佛小狗就在读者面前。

(1)、玉米的果实成熟了，成熟的玉米像一个巨大的棒槌