似的造句二年级下册

1、似乎造句二年级简单

(1)、夏天的风像懒汉似的，躺在那里，动也不动，我感觉不到它的存在。

(2)、失败并非坏事，一次失败能教会你许多，甚至比你大学里所学的还有用。

(3)、命运中的不速之客永远比有速之客来得多。所以应付前一种客人，是人生的必修。他既为客，就是你拒绝不了的。所以怨天尤人没有用，平安地尽快把客人送走，才是高明主人。

(4)、你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，你用勤劳培养了我们坚定的信念。

(5)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(6)、例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。

(7)、每一封选刊的信件都能让人学到些东西，信件的语调是循循善诱且极具鼓励性。

(8)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。   

(9)、例句：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

(10)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(11)、中年时代的工作生涯恰似一盘明争暗斗的棋局，也似一章繁忙劳碌的故事。

(12)、那天上的星星恰似孩童闪亮的眼睛，也似一盏指路的明灯。

(13)、天上的云像一只只小白兔似的在天上蹦来跳去。

(14)、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(15)、你知道何谓沮丧就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。

(16)、天空的白云分外的洁白，天空分外湛蓝，仿佛是为了迎接北京的奥运，中国人民用水洗过似的。

(17)、夜里的洞庭湖在月光下波光流转，似一块温润的美玉，也似一颗剔透的珍珠。

(18)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(19)、家像一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家像一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家像一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。

(20)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

2、用像似的造句二年级下册

(1)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(2)、班主任一来，班里几个调皮的飞一样似的坐好了。

(3)、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(4)、尽管很多人都说自己和他很像。但也只是像，终究不是那人。

(5)、其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。

(6)、那绵延的群山，横着看就像挺直的脊梁似的，侧面看就像又只有一座山峰似的。

(7)、夏天的风像懒汉似的，躺在那里，动也不动，我感觉不到它的存在。

(8)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(9)、               丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(10)、长辈对晚辈的循循善诱，对晚辈的教导，虽然算不了什么，同样是一份感动，这是属于亲情之间的感动。

(11)、(28)他走路昂首挺胸，像战胜归来的将军似的。

(12)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(13)、这种灌输不是一种空洞的说教行为，而是根据大学生的思想特点，因势利导，循循善诱。

(14)、例：学习学习、恭喜恭喜、照顾照顾、研究研究、热闹热闹、活动活动、调查调查、高兴高兴、溜达溜达

(15)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(16)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。    

(17)、一心一意   不三不四  不痛不痒 十全十美  一五一十

(18)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(19)、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞，赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可，赏识不是人云亦云的表白，是有着自己独特发现的美好心声。

(20)、金黄 杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝

3、似的造句简单的

(1)、忍耐的女人，男人很少看在眼里，还可能要轻视。忍耐的男人，女人又说他没有用，一样看不起。

(2)、 天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(3)、骑自行车者无拘无束，仿佛两轮车就可以不遵守交通规则似的。

(4)、高兴—生气  粗心—细心  成功—失败  进步—落后  认真—马虎  

(5)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(6)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。  

(7)、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(8)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌，一边跳舞。B、我一边读书，一边思考。Ｃ、妈妈一边织毛衣，一边听音乐.

(9)、尽管很多人都说自己和他很像。但也只是像，终究不是那人。

(10)、之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(11)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。 

(12)、姑娘，你就是要淡然的气场强大的像个爷们似地去恋爱。

(13)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(14)、一株小草，也能报春，一滴水珠，也能滋润，一丝风儿，也能送爽，一星之火，也能燎原。我虽渺小，也有价值，相信自己，天生我材必有用！

(15)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(16)、望着大海，我就会想起童年，仿佛听到了父亲的鱼歌似的。

(17)、之所以……是因为……：  他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(18)、学生取得好的成绩，恰似运动员得到奖牌，也似农民获得了丰收。

(19)、因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教导和悉心栽培。

(20)、得意洋洋：  我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

4、似的造句二年级下册比喻句

(1)、女人因为有缺点才可爱。聪明的女人总会把自己的破绽暴露给男人。

(2)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(3)、年我进入四川省武胜县沿口小学学习，在那里我遇到了很好的老师?张泉源老师，对学生和睦而有循循善诱，是她领我进入了知识的殿堂，我们小学的许多同学都对她赞不绝口，/至今和我们难忘的启蒙老师保持着联系。

(4)、闻名中外的风景区 翻滚的云海 奇形怪状的岩石 安静的小院 绿色的枝叶

(5)、他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，办法也多，就把许许多多的障碍一扫而光。

(6)、(29)船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要展开似的。

(7)、躺在幽深的梦里，你是否听到我声声的叹息，我会把你的爱珍藏心底，我依然会沿着你留下的足迹，寻找一生珍爱的你。多想你用柔情把我的心灵慰藉，多想在失意的时候你给我鼓励，多想你我有一个完美的结局。

(8)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(9)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(10)、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)

(11)、(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。Ａ、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。Ｂ、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿像可口的棉花糖，一会儿像小孩子的笑脸。

(12)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 

(13)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(14)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。   

(15)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(16)、百花盛开 科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

(17)、天空的白云分外的洁白，天空分外湛蓝，仿佛是被雨水清洗过似的。

(18)、一个人越是大权在握，就越是无法忍受对他使用这种权力所作的限制。

(19)、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。  (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

(20)、(22)那一棵树好漂亮，就像一个美女似的。

5、似组词造句二年级

(1)、一个比一个好  一棵比一棵壮  一只比一只重  一条比一条长  一朵比一朵美  

(2)、说话要谨慎；多想少说。说话要令人高兴，循循善诱。怎么说比说什么更重要。

(3)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(4)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(5)、部编版二年级下册必备古诗和日积月累，非常好的资料，值得收藏起来！

(6)、严严实实 来来往往  舒舒服服 明明白白 开开心心  红红火火   许许多多 

(7)、那条小河哼着歌，永不停息地向前奔流着，仿佛从不曾遇到过什么阻碍似的。

(8)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(9)、成群的马尔奔腾在草原上，恰似波涛汹涌的黄河翻滚着，也似熊熊的烈火焚烧在林间。

(10)、那条小河哼着歌，永不停息地向前奔流着，仿佛从不曾遇到过什么阻碍似的。

(11)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 

(12)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(13)、屋里热得像个蒸笼，仿佛把中午的热气全都关在里面了似的。

(14)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(15)、其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。

(16)、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。

(17)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(18)、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。    

(19)、(只有)按时完成作业，我们(才)有时间休息。

(20)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(1)、(24)对这些海外奇谈似的议论，大可不必理会。

(2)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(3)、那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(4)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(5)、只要……就  不管……总  无论……都  只有……才

(6)、在这个阶段，如果没有明显的破绽，我会试着获取想要的照明。

(7)、尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目

(8)、天安门在北京城的中央，红墙、黄瓦，又庄严，又美丽。

(9)、有的……有的……有的……     一……一……一……

(10)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(11)、都:①dōu(都是)  ②dū (首都)为:①wéi(为人)  ②wèi(因为)降:①jiànɡ(降落)  ②xiánɡ(投降)背:①bēi(背包)   ②bèi(背景)兴:①xìnɡ(高兴)  ②xīnɡ(兴奋)长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)乐:①lè(快乐)   ②yuè(音乐)曲:①qū(弯曲)  ②qǔ(曲子)相:①xiānɡ(相信) ②xiànɡ(相片)难:①nán(困难)  ②nàn(难民)还:①hái(还有)  ②huán(还书)种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)发:①fā(发现)  ②fà(头发)转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)干:①ɡān(干净)  ②ɡàn(干活)教:①jiāo(教书)  ②jiào(教学)漂:①piào(漂亮)  ②piāo(漂流)扎:①zā(一扎) ②zhā(扎花)当:①dānɡ(当时)  ②dànɡ(上当)传:①chuán(传达)  ②zhuàn(传记)角:①jiǎo(角落)  ②jué(主角)假:①jiǎ(假如)  ②jià(放假)好:①hǎo(好人)  ②hào(好学)少:①shǎo(多少)  ②shào(少年)行:①xínɡ(行动)  ②hánɡ(一行)处:①chù(到处)  ②chǔ(处方)朝:①cháo(朝向)  ②zhāo(朝阳)中:①zhōnɡ(中间)  ②zhònɡ(打中)重:①zhònɡ(重要)  ②chónɡ(重做)奔:①bēn(奔跑)  ②bèn(投奔)空:①kōnɡ(天空)  ②kònɡ(空白)觉:①jiào(睡觉)  ②jué(自觉)倒:①dǎo(倒下)   ②dào(倒水)喷:①pèn(香喷喷) ②pēn(喷火)分:①fēn(分开)  ②fèn(水分)没:①méi(没有)   ②mò(埋没)卷:①juàn(卷子)  ②Juǎn(卷尺)禁:①jìn(禁止)  ②jīn(不禁)弹:①tán(弹琴)  ②dàn(子弹)模:①mó(模型)   ②mú(模样)了:①le(走了)   ②liǎo(了解)着:①zhe(看着)  ②zháo(着火)只:①zhǐ(只要)   ②zhī(一只小鸟)结:①jiē(结巴)   ②jié(结束)曾:①céng(曾经)  ②zēng(姓曾)应:①yīng(应该)  ②yìng(报应)间:①jiān(中间)  ②jiàn(黑白相间)撒:①sā(撒娇)   ②sǎ(撒下)见:①jiàn(看见)   ②xiàn(见牛羊)藏:①zàng(宝藏)  ②cáng(捉迷藏)称:①chēng(称呼)  ②chèng(称心)

(12)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(13)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(14)、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。了。”

(15)、你的语气告诉我，帮你解决问题仿佛是我的义务似的。

(16)、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚。

(17)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。Ｃ、只要掌握正确的学习方法，学习就会变成得很轻松。Ｄ、只要我们同心协力，合唱比赛就一定可以拿第一名。Ｅ、只要付出，就一定有回报。 Ｆ、只要认真去做一件事，就一定可以做好。

(18)、帮忙：       同学们有困难，我们要尽力帮忙。

(19)、(26)仿照下面的句式，以“只有”开头，写一结构与之相似的复句。

(20)、在今生的红尘里遇见，是我在时光的隧道里颠簸了千载万年的期盼。可能是上苍对你刻意的眷顾，上辈子欠你的爱，在今生里我要加倍偿还。你的美丽和善良在我的生命里荡漾，我用痴情与真爱，装扮着这个静若止水的流年。

(1)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(2)、春天的风像妈妈的手似的，软绵绵的，吹在脸上真舒服。

(3)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(4)、孤独让人懂得了理解。孤独让人懂得了追求；孤独让人懂得了珍惜。

(5)、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。

(6)、星隐了,就像睡去了似的。蝶飞了,就像在花园遛似的。鸟儿叫了,就像鸟儿在唱歌似的。

(7)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(8)、香甜的梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实

(9)、树上的苹果似火红的灯笼，也似小朋友的笑脸。

(10)、帮忙：      同学们有困难，我们要尽力帮忙。

(11)、人潮如海、彩旗招展、轰轰烈烈、人群济济、鞭炮齐鸣、热闹非凡、人颜欢笑、歌声四起、灯火辉煌、人山人海、心花怒放、红灯高挂、人声鼎沸、此起彼伏、轻歌曼舞、人欢马叫、鲜花似海、锣鼓喧天、掌声雷动、万象更新、光彩夺目、欢声笑语、载歌载舞、五彩缤纷、喜气洋洋、响彻云霄、欢腾跳跃、引吭高歌、欢聚一堂、五光十色、欢天喜地、翩翩起舞、春色满园

(12)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！Ｃ、动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面，可调皮了。Ｄ、星期天，妈妈忙透了，一会儿洗衣服，一会儿洗碗，一会儿又打扫卫生，累得大汗淋漓。

(13)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(14)、(虽然)天气非常冷，(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。

(15)、一颗颗雨滴就像一颗颗晶莹的珍珠，洒落在大地上，可以滋树木，润土地。

(16)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(17)、落红是孤独的，它随着风儿飘落，没有定向……没有了昔日的火红与艳丽，没有了昔日的高贵与典雅，告别了昔日的喧闹，变得孤独了。

(18)、斗志昂扬、汗流浃背、日夜奋战、争先恐后、大汗淋漓、巧夺天工、摩拳擦掌、披星戴月、千军万马、你追我赶、急起直追、人声鼎沸、力争上游、龙争虎斗、热气腾腾、各显神通、高歌猛进、浩浩荡荡、埋头苦干、突飞猛进、热火朝天、马不停蹄、快马加鞭、此起彼伏、一马当先、大刀阔斧、移山造海、大显身手、气吞山河、万马奔腾

(19)、在不幸中，有用的朋侪更为必要；在幸运中，高尚的朋侪更为必要。在不幸中，寻找朋侪出于必须；在幸运中，寻找朋侪出于高尚。

(20)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。    

(1)、在循循善诱的普夫的教导下，科罗布发展出强大的精神力。

(2)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(3)、清冷的寒冬白日，雪花似舞台上跳着曼妙舞步白衣少女，如朗朗晴空下飘动的蒲公英，轻轻地，一片片散落下来。