字正腔圆是什么意思

1、有板有眼的意思

(1)、当然,打开喉咙应避免“撑喉咙”,不要一味地追求大音量、深通道动作,以免造成唱相难看、音色不干净、沉闷厚重、声带不能配合气息自然振动等问题。

(2)、(解释)：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

(3)、具体而言,要做到“腔圆”须朝着“高位置”、“松喉咙”、“深气息”这三个技术层面的协调统一方向去努力。

(4)、吐字发声练习，如何才能做到字正腔圆？怎样训练才能拥有一口媲美主播的标准普通话？让我们从构字器官开始，从根本掌握字正腔圆的发音要领。

(5)、在口腔打开的前提下，还应讲究声音发出的路线和字音的着力位置。应把声音沿软腭硬腭的中纵线推进到硬腭前部。硬腭前部是发音的主要内感区，以此为字音的着力位置，可以明显改善音色，提高声音效果，尤其在弱控制时，掌握这一要领可以使声音小而不塌。

(6)、这里以头尾俱全的音节“电diàn”为例，来说明吐字归音对音节各部分的具体要求。

(7)、美学家李泽厚曾经从生理、心理和精神三个层面提出审美体验的三境界:悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神，而欣赏这些纪录片恰恰使受众产生审美体验循序渐进的、完整的动态过程。可以说，字正腔圆可使受众在情感上产生亲切感，在审美上产生精神愉悦感并因此更乐于接收信息。

(8)、在口腔打开的前提下，还应讲究声音发出的路线和字音的着力位置。应把声音沿软腭硬腭的中纵线推进到硬腭前部。硬腭前部是发音的主要内感区，以此为字音的着力位置，可以明显改善音色，提高声音效果，尤其在弱控制时，掌握这一要领可以使声音小而不塌。

(9)、然而，当我们审视整个社会对播音主持业务中要求的字正腔圆的基本认知时，却发现仍然有人认为字正腔圆是脱离生活实际的、高高在上的“播音腔”；字正腔圆就是毫无人情味的、一成不变的固定强调，因此对其大加“挞伐”，仿佛字正腔圆就是某些播音主持者脱离人民大众的罪魁祸首，但事实并非如此。

(10)、译文：(她)自小就喜欢认字，教她唐诗，她能够熟练地诵读。

(11)、具体如何做到,著名声乐教育家金铁霖先生将之描述为:在歌唱时要想象嘴长在中山装的第二颗纽扣处(又叫歌唱的“支点”)、所有的字都在那里进行转换。

(12)、唱一段京剧，字正腔圆，品一曲昆曲，婉转悠扬，听一段秦腔，铿锵有力，播一曲黄梅，朗朗上口，世界戏剧日，愿你听戏听得乐开怀，品戏品得如意伴，世界戏曲日快乐哟！

(13)、例句：这个人说话怪声怪气地，虽然文质彬彬的样子，但是所有武装人员都对他恭维有加。

(14)、拼音：zì zhèng qiāng yuán

(15)、释义：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

(16)、“吐字归音”的具体内容既包括发音的基本要领，也包括发音的审美要求。从汉语语音特点出发，它把一个音节的发音过程分为出字(旧说称“出声”)、立字(旧说称“行音”)、归音(旧说称“收声归韵”)三个阶段，通过对每个发音阶段不同的控制，使吐字达到清晰、饱满、弹发有力的境界。

(17)、老艺术家把出字过程形象地比作“噙”，说“噙字如噙虎”，意思是说，出字时就像大老虎叼着小老虎跳跃山涧一样不紧不松，叼得紧了会死，叼得松会掉。又说咬字要用七寸三分劲儿。这都说明了出字要用巧力，须集中而富于弹性。

(18)、  那么如何让字与字的过渡顺利连接起来呢？这就需要演唱者演唱时喉咙的打开要稳定，把字放在同一个高部位的共鸣点上，在字的千变万化中寻求不变。如***一级演员，***音乐家协会会员、广西音乐家协会理事、广西教育学院艺术系主任贾双飞在演唱《娘子军的情歌》(苏玉光词/杨歌阳曲)时，咬字、吐字不仅清晰准确，而且意蕴深长，所以很好地达到了以字顺音的效果。尤其是歌曲中的“不倒的信念”这一句，贾双飞就很好地处理了信和念这两个字的连贯发音，信和念的韵母分别是in和an，而且这两个字相对前面的音调来说比较高，在唱完“信”字的韵母in之后他没有急于收音，而是在韵母in的基础上保持嘴形发出“念”字的音。这样两个字就会在气息的支持下流畅自如地衔接在一起。如果演唱时演唱者把这两个字作为两个个体分开来唱，即唱完一个音之后再调整新的状态去唱下一个音的话，唱出来的两个音之间就会出现一个断层，两个字之间的平衡性、连贯性、积极性就会被破坏，音色方面也会缺乏圆滑、立体之感，听众听起来就会觉得干涩、苍白无力。

(19)、合于出字、立字、归音要求的吐字过程应构成一个完整、立体的形状——“枣核形”，它不仅是吐字归音的规矩，也体现了清晰集中、圆润饱满的审美要求。“枣核形”是以声母为一端，韵尾为一端，韵腹为核心。“枣核形”训练是使发音规格化的必要过程，作为技巧训练它最终是要为表达思想感情服务的，所以，在投入使用时，“枣核形”不能一成不变。字字出于一模，必然会削弱语言的感情色彩，破坏语言节奏，影响内容的表达。视不同情况使“枣核形”有所变化，或拉长或缩短，还可以调节吐字力度，这都是允许的，是于表达有利的。

(20)、“深气息”,即我国戏曲中的提法“气沉丹田”。

2、字正腔圆是什么意思简短10字

(1)、字正腔圆、以字行腔、声情并茂是民族声乐演唱者必须遵守的法则。

(2)、  入选广西文学艺术家十三年成果展示会“文艺家”称号的***一级演员、中央民族歌舞团壮族女高音青年歌唱家李卫红演唱的《烟雨漓江》(黄淑子词/何超立曲)，字和声就处理得非常得当，如第一句的“烟蒙蒙，音缭绕”，她的声线柔美、清脆、顺畅，拖长的尾音也富有穿透力，可见她在张口演唱时就吸进了充足的气，然后慢慢地把气用在咬字、吐字上，以致她发出来的声音富有感染力，而且整首歌曲都流畅自然，而不是断断续续像念书一样。包括歌曲高潮部分的“漓江、烟雨，烟雨、漓江”等句子，李卫红也很好地处理了字和声的关系，所以她演唱的声音嘹亮而又自然，不会有生涩之感，给人一种朦胧美的感觉。可见，声和字相互协调是歌唱者必须掌握好的技能。

(3)、姐心情大好的时候说起话来都是字正腔圆抑扬顿挫的。

(4)、合于出字、立字、归音要求的吐字过程应构成一个完整、立体的形状——“枣核形”，它不仅是吐字归音的规矩，也体现了清晰集中、圆润饱满的审美要求。

(5)、咬字也需注意。我国民族语言较美声语言音节多、难度大,要求更加注意咬字时声母与韵母的快速分离,做到字在嘴、声在喉,避免因多余部位的紧张、僵硬而影响喉咙的松弛。

(6)、解释：原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，掺杂着方言。

(7)、什么是“字正”？展开而言,就是歌者在咬字时所要遵循的基础规律。这个咬字的标准是:

(8)、这里应首先注意到不能因韵腹取音响亮而任意延长，造成因声废字。归音时也不能“拖泥带水留尾巴”。“趋向鲜明”是指，唇舌的动作要“到家”。

(9)、唇舌灵活是语音流畅、自如的前提，在这方面达不到一定标准，就会出现吃字(音节部分或全部含混不清)、滚字(音节间“粘连”)、走音现象和语言的僵滞。

(10)、以“电diàn”字为例，出字过后就应打开口腔至发a的状态。气要跟上、充实并取得较丰富的泛音共鸣。与头尾比较，韵腹的发音过程最长，应有“竖起”和“立体”展开的感觉。即使窄元音i、u、ü充当韵腹时，口腔也应适当开大些，这叫做“闭口音稍开”。

(11)、这里应首先注意到不能因韵腹取音响亮而任意延长，造成因声废字。归音时也不能“拖泥带水留尾巴”。“趋向鲜明”是指，唇舌的动作要“到家”。

(12)、在播音表达中，字正腔圆可使审美主体产生特殊的审美

(13)、语法：字正腔圆联合式；作宾语、宾语、定语；含(haocom好工具)褒义。

(14)、具体如何做到,著名声乐教育家金铁霖先生将之描述为:在歌唱时要想象嘴长在中山装的第二颗纽扣处(又叫歌唱的“支点”)、所有的字都在那里进行转换。

(15)、(2)优秀的播音员在主持节目时应字正腔圆。

(16)、总体讲,就是要求歌者以头腔、鼻咽腔、胸腔三个腔体为主,再配合身体各个器官的协调统在此基础上达到声音的松、通、亮、圆、润、甜。

(17)、咬字器官包括双唇、上下齿、舌、硬腭和软腭等。其中唇、舌和软腭在吐字过程中动作最积极、作用最大。舌又分为舌尖、舌叶、舌面和舌根。

(18)、“高位置”、“松喉咙”、“深气息”,三者不是孤立的。要在歌唱中做到“腔圆”,需要三方面的协调统这样才能形成具有金属般色彩的声音。

(19)、第四声要准确。四声调由阴平、阳平、上声、去声组合而成,四声如果不准确,歌词甚至歌曲的含义都会改变。如,一个ma,它可以是阴平的“妈”、阳平的“麻”、上声的“马”、去声的“***”,如果演绎歌曲时在吐字上出现“倒字”的失误,就要贻笑大方。

(20)、示例：他京剧唱的字正腔圆，让人由衷地佩服。他的字正腔圆的唱功让人佩服。

3、字正腔圆是什么意思5字解释

(1)、出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是地道的无锡话。”

(2)、咬字也需注意。我国民族语言较美声语言音节多、难度大,要求更加注意咬字时声母与韵母的快速分离,做到字在嘴、声在喉,避免因多余部位的紧张、僵硬而影响喉咙的松弛。

(3)、这种描述通俗易懂,可以使歌者的注意力很快得到转移,解决下巴紧、韵母不在腔体里、里出外进的歌唱问题。

(4)、(sing or speak with a clear and rich tone) 读音吐字正确,说唱行腔圆润

(5)、灭，还要吐字清晰，字正腔圆，展现了演员深厚的功底。

(6)、华破说这话可谓是字正腔圆,每一个字都特意加重说出。

(7)、(拼音)： shēng dàn jìng chǒu

(8)、民族唱法在歌唱中还强调“字正腔圆”、“以情带声，声情并茂”的原则。

(9)、他京剧唱的字正腔圆，让人由衷地佩服。他的字正腔圆的唱功让人佩服。

(10)、这并非说，只要不去超越日常口头表达规范，你便可轻而易举地出口字正腔圆，发音抑扬适度。

(11)、在声乐演唱中如何做到气沉丹田,字面意思很好理解,即气息要吸的深并在歌唱时保持气息深沉下叹的状态,使气息达到一种“吸气深、速度快、容量大、控制好、弹性强”的效果。

(12)、这种描述通俗易懂,可以使歌者的注意力很快得到转移,解决下巴紧、韵母不在腔体里、里出外进的歌唱问题。

(13)、具体到播音表达当中，字正腔圆在针对有声语言特定的规范和审美要求时已产生了新一层含义。

(14)、近义词:琅琅上口 余音绕梁 一唱三叹 铿锵有力 朗朗上口 五音不全 顿挫抑扬 声情并茂

(15)、鲁迅《二心集·宣传与做戏》：“以关老爷、林妹妹自命，怪声怪气，唱来唱去，那就实在只好算是发热昏了。”

(16)、(出自)：清·王韬《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即喜识字，授以唐诗，琅琅上口。”

(17)、(3)这些音节由于特定的组织关系，若从视觉上判断，其结构形式较少；若从听觉上去判断，随着人们发音器官一松一紧交替变化，便形成了一个个语音片段，音节与音节之间区分非常明显，简单、清楚，用来表达时更清楚明了，再加上音节中轻声母多，每个音节中都必然含有响亮的元音音素，所以使普通话音节听起来感觉清脆且响亮。与此同时，由于其四声声调调值为2高音成分多、低音成分少，具有高、扬、转、降的高低变化，当人吟诵各种声调的音节组合起来的文章时，不仅节奏感强，而且充满了抑扬顿挫的音乐美感。而字正腔圆是最能体现汉语普通话所具有的音韵美的特质，它恰好在普通话音节本身具有的美感基础上予以足够的强化，例如前辈总结出的每一个音节要处理为“枣弧形”，就是对音节美感给予的强化，所谓“字字珠玑”“大珠小珠落玉盘”，这就使音节本身的准确性和音乐色彩发挥到最佳程度。在播音表达时，随着有声语言的流动，重音的强化和非重音的带过形成的高低错落和快慢相间，无疑使播音语言形成了人们听觉中独特的审美对象。

(18)、    字头要闭紧或收拢，咬字要重。“重”是针对口腔力量而言的。俗话说“咬字千金重，听者自动容”，就是强调字头咬字用力的声音效果。要求字头适当加强口腔肌肉的摩擦力量，使“出字”喷弹有力。出字前找准口腔内闭拢的部位，喷弹出字时追求一定的爆发力，有助于带动整个字音清楚响亮地送出口外。

(19)、什么是“字正”？展开而言,就是歌者在咬字时所要遵循的基础规律。这个咬字的标准是:

(20)、释 义 (说或唱)字音准确，腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)

4、字正腔圆是什么意思

(1)、示例：他京剧唱的字正腔圆，让人由衷地佩服。他的字正腔圆的唱功让人佩服。

(2)、出 处 高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。”

(3)、从本质上讲，优美声音使用的背后体现的是使用者主体对受众收听收视最大的尊重，优美声音使用的初衷是实现信息传播的最优化，毕竟，受众接受信息才是信息传播的最为主要的目的。

(4)、咬字吐字和发声两者之间有着很大的关系，咽喉部稳定是发声的首要要求，而口腔吐字器官又要灵活。这看似矛盾，其实不然。稳定，主要是指口腔的后半部分，即咽喉腔要稳定，而灵活是指口腔的前半部分，即唇、舌、齿。灵活和稳定是相对而言的，要注意的是不能因口腔吐字动作过大而干扰声音的线条。众所周知，唱歌不能像说话一样一个字一个字地去咬嚼，如果一板一眼地去咬字的话，唱出来的声音一定干涩、无力、苍白。而且这根本不是民族歌唱，而是念字，所以这样的做法不可取。我们在听一些名家演唱时，内心总怀着一种喜爱的心情和崇高敬意。因为他们唱出来的字既圆润，共鸣又好，既有穿透力，稳定性又强，既很好地处理了各种技巧，又能给人以美的享受。

(5)、最爱说的说永远是***话，字正腔圆落地有声说话最算话。

(6)、例句：他京剧唱得字正腔圆，让人由衷地佩服。

(7)、用法：联合式；作宾语、定语；含褒义；指说话。

(8)、(语法)：偏正式；作宾语、定语、补语；含褒义

(9)、咬字器官包括双唇、上下齿、舌、硬腭和软腭等。其中唇、舌和软腭在吐字过程中动作最积极、作用最大。舌又分为舌尖、舌叶、舌面和舌根。

(10)、“高位置”、“松喉咙”、“深气息”,三者不是孤立的。要在歌唱中做到“腔圆”,需要三方面的协调统这样才能形成具有金属般色彩的声音。

(11)、体验实践中，受众收听广播收看电视的目的也并不相同，不过，受众收听收视汉语普通话节目行为的起点首先应是普通话准确(这是节目与受众沟通的基本前提)，同时入耳进而上心。虽然我们不能绝对地说受众收听、收视行为的着眼点是为了欣赏普通话的特有美感，但若播音主持人能在第一时间将汉语普通话音节具有的独特音韵美字正腔圆地呈送给受众，无疑让受众产生初步的审美体验——悦耳。

(12)、在声乐演唱中如何做到气沉丹田,字面意思很好理解,即气息要吸的深并在歌唱时保持气息深沉下叹的状态,使气息达到一种“吸气深、速度快、容量大、控制好、弹性强”的效果。

(13)、(示例)：但在我自己有记忆的三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得～。◎郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》

(14)、老一辈播音艺术家曾说过：“播音员主持人要用优美的声音将受众引入节目中，然后受众记住了节目内容，而忘记了我们的声音，这正是我们所追求和期待的。”实质上，这也正是年轻播音员主持人所追求的目标。无论单纯以声音为传输手段的广播媒介，还是声画兼备的电视媒体，声音一定是吸引受众收听收看的重要因素，尤其是广播，在第一时间就将受众的耳朵吸引住无疑是一种吸引收听的捷径。当然，字正腔圆要求播音员主持人充分展示自身声音的美感，并不是提倡播音员主持人要卖弄自己的声音。

(15)、“吐字归音”是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语，它的具体内容既包括发音的基本要领，也包括发音的审美要求。这种咬字方法是从汉语语音特点出发的，它把一个音节的发音过程分为出字(旧说称“出声”)、立字(旧说称“行音”)、归音(旧说称“收声归韵”)三个阶段，通过对每个发音阶段不同的控制，使吐字达到清晰、饱满、弹发有力的境界。

(16)、在播音表达中，字正腔圆要求播音员主持人充分展示自身声音的美感质量

(17)、我们在咬字过程中，为了更好的保持声音的位置和字音的行进方向，必须要保持如抬起笑肌和硬腭上提，正如文中所提到的，如小狗露犬牙式的，那么这个关键并不在齿上而是在硬腭上，保持好抬起上提硬腭状态，实际上前面的门牙准确的称呼为齿，我们可以从生活中观察到，人们在笑时笑出声时，一定是露牙齿的，因为笑声是最科学合理的发声状态，是从娘胎里自带的，我们沿着笑声的感觉去寻找发声状态一定是比较正确合理的，所以小编要告诉你的是，要想真正唱好歌，保持微笑抬起上嘴保持哼音状态你的声音一定会完全不一样。

(18)、字正腔圆，汉语成语，拼音是zìzhèngqiāngyuán，意思是形容吐字准确，唱腔圆熟。出自《胡雪岩全传·平步青云》。

(19)、声音要集中，咬字器官的力量就要集中，它主要应表现在唇和舌上。

(20)、唇的力量要集中到唇的中央三分之一。唇的力量分散是造成字音散射的主要原因。通过练习唇力的绕口令，像“八百标兵奔北坡，……”就会获得明显感觉。

5、唱歌字正腔圆是什么意思

(1)、(示例)：这个说话～的人，不适合当解说员。

(2)、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗?

(3)、***传统声乐理念中，咬字吐字具有十分重要的地位，其清晰准确是唱好歌曲的基础，也是演唱中声音顺畅的基础。其中以字顺音是民族唱法中的一个首要前提。汉字的读音都是由拼音组成的，所以所谓的咬字就是指声母和韵母的发声。我们都知道，声母的发声是很短暂的，发声时应有力、准确，为达到这样的要求，发声母音时部位要分明，出口不能含糊。而发韵母时，要注意的是，因为在吐字时，字腹是发挥音响的共鸣作用，和引长音腔的中心，所以它很响亮。因此发韵母音时，要适度打开咽腔部位，字腹字头要灵活协调，既能拆开又能随时快速地圆滑连和起来。这样声母和韵母都发准确后，还要在演唱的时候注意歌曲中字音的转换，只有转换得顺利才能保证音调的顺畅、圆滑进行，如果转换不当，演唱很可能会出现断音现象。

(4)、(语法)：联合式；作宾语、定语；含褒义；指说话。

(5)、具体而言,要做到“腔圆”须朝着“高位置”、“松喉咙”、“深气息”这三个技术层面的协调统一方向去努力。

(6)、归音是指音节发音的收尾过程，要做到“干净利索，趋向鲜明”。

(7)、    歌唱语言中的字腹是声音位置的基础，这与平时的念字发音有很大区别。歌唱声音的线条主要是由各个韵母连贯而成的。声音的圆润，主要取决于韵母发音的准确、连贯、流畅与否。同时，字腹又是歌唱中音色丰富变化的基础。

(8)、舌力的集中要注意到两个方面：一方面是将力量主要集中在舌的前后中纵线上。另一方面舌在发音过程中要取“收势”，收拢上挺。这样才能保证舌在咬字过程中弹动有力而灵活。舌力集中的练习应以字词为主，把上述要求体现到字词练习中。如反复发出“ga、ka、ha、jia、qia、xia、da、ta、na、la”就可以由后至前全面锻炼舌力。在以声母练习为主的绕口令里有许多是锻炼舌力的很好的材料，可根据自己的情况，有选择地去练。

(9)、意思是形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

(10)、歌词是歌曲的重要组成部分，它不仅能带给听众形象感，还能影响听众，让听众得到思想启发、找到情感共鸣，继而获得美的享受。所以演唱者的咬字吐字除了要准确清晰之外，还要根据字里行间所要表达的思想感情进行咬字吐字。因此，演唱一首歌曲之前，我们要对歌词里的音乐重音、逻辑重音、感情重音把握好，尤其是感情重音，要通过适当的特殊唱法来润色，不仅要讲究节奏、韵味、轻重、快慢，还要讲究抑扬顿挫、语气语势，这样才能唱得情真意切，达到以字传情的效果。

(11)、出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是地道的无锡话。”

(12)、(拼音)： shēng dàn jìng chǒu

(13)、归根到底即所有的字鼻腔(向上松)、硬软腭(向上抬)、后咽壁(保持支持力)配合,获得声音高位置的焦点再做向前(声音的传递)、向上(声音的位置保持与延伸)的抛物线运动使声音流动起来。

(14)、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？

(15)、面对五十五年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪!我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族!”。

(16)、王健康尽管是客套的谦词,又尽力地保持平和,但字正腔圆的拿腔拿调,还是有着浓重的京韵的味道。

(17)、要达到这样的效果，每个字的字头、字腹、字尾都要注意。首先是字头，在演唱时需要人的发声器官的各个腔体都自然打开，然后顺其自然地吸气，再把气流送到口腔，让唇、齿、舌、喉都达到兴奋的状态，这时发出的声母就会准确、明快。其次是字腹，要等到声母自然用气送出口腔做出这个字的正确口型，咬住这个字的韵母，这样字腹才会饱满。最后是字尾，把字自然地归在韵母上，一气呵成，这就是我们所说的字尾。对于每一个歌唱者来说，声与字互相协调是必须掌握好的技能，掌握了这一技能，演唱就会引人入胜。

(18)、总体讲,就是要求歌者以头腔、鼻咽腔、胸腔三个腔体为主,再配合身体各个器官的协调统在此基础上达到声音的松、通、亮、圆、润、甜。