冰心的作品有哪些诗集

1、冰心的作品有哪些诗歌

(1)、冰心(1900年10月5日－1999年2月28日)，原名谢婉莹，福建长乐人，***民主促进会(民进)成员。***诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

(2)、1913年随父迁居北京，住在铁狮子胡同中剪子巷，其父谢葆璋前来北京出任民国***海军部军学司长。

(3)、互不相识的两人，在去往***的“约克逊”号游轮上第一次相遇了。

(4)、同年，又受到燕京大学的委托，成立了燕大和云大合作的“实地调查工作站”。

(5)、冰心，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，***民主促进会(民进)成员。***诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。冰心的代表作有《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小读者》、《往事》、《南归》、《姑姑》、《冰心全集之一——冰心小说集》、《冰心全集之二——冰心诗集》、《冰心全集之三——冰心散文集》、《闲情》、《去国》、《海上》、《宇宙的爱》、《好梦》等等。

(6)、冰心思考了一夜，答复道，她没有意见，但必须征得父母的同意。

(7)、不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。

(8)、“恋爱不应该只感情地注意到‘才’和‘貌’，而应该理智地注意到双方的‘志同道合’，然后是‘情投意合’。”

(9)、往事是2010年由工人出版社出版发行的实体书，作者是冰心。该书讲述了作者在一次夏夜纳凉时，与三个弟弟(涵、杰、楫)仰望星空、畅谈大海的一幕动人的场景。

(10)、《小橘灯》——是作家冰心创作的散文，是其晚期代表作品之一。文章形象地刻画了一位在艰难的生活逆境中渴望光明的善良坚强的农家少女的形象。

(11)、此时的冰心已小有名气，诗集《繁星》和小说集《超人》都已经出版，船上的同窗大多过来称赞一声“久仰”。

(12)、冰心的作品，往往把人物活动的时间安排在清晨、黄昏、月夜；活动的场景设置在海滨、湖畔、公园、山间、船上；借助自然景物的描摹，将人物的美与环境的美，融为一体，达到情景交融的境地，造成特定的温馨的氛围。

(13)、冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。《六一姐》、《冬儿姑娘》、《小桔灯》分别塑造了三个生活在不同时代的少女形象。冰心在小说中塑造了一系列理想、完美的青年女性的形象。她们大多心地善良，温柔美丽，活泼大方，稳健端庄。她们青春焕发，充满活力，以自己的智慧和才能，赢得女性的尊严；以自身事业上的辉煌成就，获得男人的敬重。此外还有一系列热爱祖国的青年，慈怜温柔的伟大母亲，通情达理的老奶奶，以及博学风趣的老教授等众多形象，透出了温情。

(14)、1913年，随父迁居北京，住在铁狮子胡同中剪子巷，其父谢葆璋前来北京出任民国***海军部军学司长。

(15)、《山中杂记》在***留学期间，患病在山中修养所创。

(16)、《超人》是冰心的一部作品集，被收入“文学研究会丛书”中，由商务印书馆于1923年5月初版。该书共收录冰心创作早期的十篇作品，包括同名短篇小说《超人》。

(17)、⭐******对冰心的评价：我非常尊敬老人的为人，喜爱她的作品。她是一个有风骨的人，同时又是一个有爱心、有感情的人。

(18)、冰心散文不仅清词丽句随处可摘，而且全文都写得非常精粹。冰心善于采撷文学语言中的精华，将那些精练、生动、准确、新鲜的语言，编织到作品中，使冰心的散文具有诗一样美的语言。而且兼及内在的节奏和韵律，像《往事(其二)》的第三篇和第十篇，从情绪的高低抑扬，到节奏的快慢，句式的长短，都很讲究。冰心的散文，不只是能看，而且能诵，读来音韵自然，让读者在吟味中，感受到音乐美。

(19)、生活愈发艰苦，爱人也不能在身边，对此，冰心却没有丝毫怨言。

(20)、吴文藻却不像其他人一样，恭维客套地夸赞冰心，反而耿直地说：

2、冰心的作品集有哪些?

(1)、抗战期间，在重庆用“男士”笔名写了《关于女人》，又曾在昆明、重庆等地积极从事创作和文化救亡活动。

(2)、***共产d十一届三中全会之后，祖国进入新的历史时期，冰心迎来了生平第二次创作高潮。

(3)、“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”

(4)、爱情是没有预料的事情，可如果动了心，我想要的就是一辈子，倾心相伴。

(5)、抗日战争胜利后，1946年赴***东方学会、东京大学文学都讲学，任该校第一位外籍女教授，并曾在当地的报刊上发表一些短文。

(6)、此时，两个风华正茂的年轻人才刚刚成为情侣，他们不知道的是：

(7)、1929年至1933年，写有《分》《南归》《冬儿姑娘》等。还翻译了黎巴嫩作家凯罗·纪伯伦的《先知》。1933年末写就《我们太太的客厅》，内容被疑影射林徽因，成为文坛公案。

(8)、《繁星》——是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容。

(9)、她认真地在呈贡一中兼职授课，课余时间，便将全部精力放在了家庭上。

(10)、1903年，因为父亲谢葆璋受命海军训练营营长，同时负责筹办海军学校，随父迁至烟台，在此居住的8年里度过了她幸福而多彩的童年生活。在烟台，她开始读书，家塾启蒙学习期间，已接触***古典文学名著，7岁即读过《三国演义》、《水浒》等。与此同时，还读了商务印书馆出版的“说部丛书”，包括***著名作家狄更斯的《块肉余生述》等十九世纪批判现实主义的作品。

(11)、冰心(1900年10月5日－1999年2月28日)，原名谢婉莹，福建长乐人 ，***民主促进会(民进)成员。***诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

(12)、《吉檀迦利》(诗集)印度泰戈尔著，19人文

(13)、冰心的小说，较少宏篇巨著，多是清新隽永的珍品。她的许多作品看起来情节单纯，却寓意深远，留给人无穷的回味。她撷取现实生活中的一个片段，人生旅途中的一段机缘，展示出错综复杂的社会生活的一个侧面。没有离奇曲折的故事，没有金戈铁马的壮举，却具有一种哲理的追求。

(14)、《冰心文集》(1一3)19上海文艺(未出齐). 　　

(15)、《往事》还包括了遥寄印度哲人泰戈尔、“无限之生”的界线、力构小窗随笔、除夕的梦、十字架的园里、山中杂记——遥记小朋友、我们把春天吵醒了、生命从八十岁开始、当教师的快乐、施者比受者更为有福等内容。《往事》更是概括了生命之理，不要求来生，做好自己就行了。

(16)、冰心的诗歌代表作是1923年出版的诗集《繁星》和《春水》，与宗白华的《流云子诗》一道成为“小诗体”诗歌的代表之作。

(17)、1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人”。

(18)、内容简介|这个故事取材于古老的传说。因为一场意外，陌生人暂时失去了记忆，却因此和农夫贝利一家结为好友。对农夫一家来说，陌生人是个谜一样的人，他不会言语、不会扣扣子……随着陌生人的来临，大自然出现了反常的现象，直到陌生人恢复记忆这些谜团才得以解开。作者运用文字和图画叙述了这个神秘、惊异又悬疑的故事，大大满足了读者的好奇心与想象力。

(19)、1980年6月，冰心先患脑血栓，后骨折，但她仍坚持创作，在此期间发表的短篇小说《空巢》，获全国优秀短篇小说奖。接着又创作了《万般皆上品……》《远来的和尚》等佳作。散文方面，除《三寄小读者》外，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》。作品数量多、内容之丰富、创作风格独特，使得她的文学成就达到了一个新的境界，出现了一个壮丽的晚年景观。

(20)、《繁星》七一),诗人通过对童年美好时光的回忆，表达了对童心、童趣及母爱亲情的赞美之情。

3、冰心的作品有哪些诗集短诗

(1)、这本是守墓的住处，可战乱时期，寻到这样的清净住处，已是难得。

(2)、冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受，并且叙述得那样有趣，那样娓娓动听，就像有一种魔力吸引着小读者。冰心在倾吐自己的感受时又是那样情感淳厚，意绪绵绵，幽幽地牵动了少年儿童的心，促使他们在激动、快乐、振奋中，不知不觉地受到作品所表现的主题思想的启迪，从中得到教益。对少年儿童进行爱国主义教育，启发少年儿童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心儿童文学作品中的一个重要内容。但是，冰心的作品并不是直接论述我们的祖国是如何伟大，怎样可爱，为什么应该爱国等等，而是以精巧的构思和生动的情景，抒发对祖国的爱。

(3)、《冰心全集之三——冰心散文集》19北新。 　　

(4)、民国时代，人人都爱儒雅才子，风度翩翩的胡适成为了众多女人追逐的对象。

(5)、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了。

(6)、从此，冰心和吴文藻开始了鸿雁传书，每看到有趣的书，吴文藻都迫不及待地寄给冰心，与她分享。

(7)、《冰心全集》(1－8)1994年，海峡文艺。 　

(8)、 《冰心全集之一——冰心小说集》19北新.

(9)、他们携手渡过战乱、扶持着熬过病痛，一起游学、一起改造，不离不弃、患难与共。

(10)、新婚夜的他们，本应该拥有属于自己完整的房间和空间，却只是在京西大觉寺临时搭了一个新房，除了自带的两张帆布床，就只有一张缺了腿的三脚桌子。

(11)、吴文藻在学术上孜孜不倦，生活中的他却过于“痴傻”。

(12)、《我们把春天吵醒了》(散文集)19百花。 　　

(13)、不好说，这是不是吴文藻独出心裁的策略，总之他取得了不错的“成效”。

(14)、父母子女，与其互相牵连，不如互相遗弃。他曾言语：“不如行云流水似的，随他去完了。”将自己的一生说得如此轻描淡写，毫不在意。可以真切地明了此时的他心中果真无爱的。连自己都不爱，何况父母、宇宙以及万物呢 !

(15)、《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。

(16)、对于文体，冰心也有自觉的追求。她主张“白话文言化”，“中文西文化”，即在无形中融和古文与西文应用于新文学，这样可以使散文的词汇句式保留了文言文的典雅、凝练，又适当地“欧化”，使句子更能灵活、婉转、流动，有自然跳荡的韵律感。总之，虽然冰心的语言很明显地浸有旧文学的汁水，但经过她的处理，已经完全没有陈腐的气息，而别具一种清新的韵味。

(17)、《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。

(18)、本书以生动的笔触记述了60多年前的一次文人大旅行，饱蘸深情地介绍了平绥沿线的古迹、物产、风俗及沿途的所见所闻、所思所想。可使读者有幸领略文学大家笔下的塞外风光、逸闻趣事，耳目为之一新，心胸为之一廓。

(19)、《小桔灯》(小说、散文、诗歌合集)19作家.

(20)、《马亨德拉诗抄》(尼泊尔)与孙用合译，19作家

4、冰心的作品有哪些诗集的主题是

(1)、在艺术表现上，冰心善于借鉴和运用抒情手法。在作品中，时而以叙述人的口吻直接抒发情感，时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态，使小说带着浓重的抒情色彩。

(2)、《平绥沿线旅行记》(散文集)19平绥铁路管理局。 　　

(3)、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”童年和少年时代最初读到的东西，很可能决定一个人一生的审美取向和品位。一个人，假如童年的时候从来不看优美、有趣的书，那他长大后很可能就是一个精神苍白、缺乏审美情趣的人。一个从小经常目睹丑陋和暴力的人，和一个小时候经常看到美丽的花、经常被高尚的情操所感动的人，长大后是不一样的，前者可能变得野蛮和冷酷，后者可能变得丰富和博爱。

(4)、一日，冰心正在赏花，赏得高兴，一时兴起，把正在研究学术的吴文藻也叫了出去。

(5)、如此充满了“爱的哲学”的散文风格，是作者将她的率真，她的真性情不着痕迹地融化在了美丽的形象中，在冰心看来，如果世界都由满怀着“爱”的心灵来驾驭，人类就会真正幸福，而也只有理解了这种爱的气氛，才能更好地理解冰心的散文。

(6)、 《繁星》《春水》 (诗集)19商务。 　

(7)、于芳，本名吴忠伟，中央广播电视总台央广***之声首席播音员，播音指导，《新闻和报纸摘要》主播之一。十二届全国政协***、中共十七大代表，第四届范长江新闻奖、******特殊津贴、2006金话筒奖获得者。2009年入选***广播电视协会“新***60年有影响的60位广播电视人物”。中央台首届十佳播音员主持人之一。1968年由北京赴黑龙江兵团，1969年起先后担任团、师广播员，1971年选调到中央台。四十多年来，主播过新闻、评论、通讯、诗歌、散文、小说等多类体裁、题材的作品，多次担任中央台重点报道主播任务并获奖。

(8)、两个家庭差异的直接原因是家庭主妇的文化教养不同，在当时普遍重男轻女的社会背景下，超前地提出了女子受教育的重要问题。

(9)、我看书时他也看书，我写字时他也写字，我们总是互相干扰。我现在出不去了，只有盼望他出去开个会什么的，好让我有个独在的时间……

(10)、2 《超人》(小说、散文集)19商务. 　　

(11)、⭐郁达夫对冰心的评价是：冰心女士散文的清丽，文字的典雅，思想的纯洁，在***好算是独一无二的作家了。

(12)、冰心的散文，题材广泛，寓意深邃。冰心通过自身经历的细腻描写，生动而形象地反映了一个世纪来，***动荡复杂的社会生活的某些侧面。在冰心的散文里可以看到在半殖民地半封建的旧***，帝国主义、封建主义、官僚买办阶级压迫蹂躏***人民的惨景，以及英雄人民、爱国青年奋起反抗，英勇斗争的画面。同时，冰心的散文题材还扩展到世界上许多***的历史、地理、文化、风俗，以及人民群众的苦难和斗争，读者可以从中获得丰富的国际知识，诸如埃及、印度的古老文化；源远流长的中日关系；意大利的今昔；苏格兰的民间艺术以及***与世界各国文化交流的发展，世界各国人民对***人民的深厚友谊等，给人以新的启迪。

(13)、《冰心著作集之二——冰心散文集》(散文集)19开明。 　　

(14)、一人一世一双人，既有“志同道合”，又有“情投意合”，想必已是满足了吧。

(15)、这份资料全国通用，帮助很多考研学子成功通关！

(16)、大概是彼此都明白这个道理，他们才会不拘泥于形式，有的只是珍惜。

(17)、内容简介|收录了冰心的诗歌代表作《繁星》、《春水》，及冰心的其他四十余篇诗作，如《可爱的》、《迎神曲》、《诗的女神》、《病的诗人》、《向往》、《别踩了这朵花》等，诗文后面还附有冰心分别于1959年和1980年所作的《繁星》和《春水》创作谈，以及对小读者在作诗方面的建议。

(18)、《冰心小说集》(小说集，1933年，北新)

(19)、《冰心选集》(1—2)19四川人民(未出齐). 　　

(20)、散文方面，连续创作了四组系列文章，即《想到就写》《我的自传》《关于男人》《伏枥杂记》，2000。 　　

5、冰心的诗集代表作品有哪些

(1)、在坎坷的路上，扶掖而行的时候，要坚忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荆棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。

(2)、父母子女，与其互相牵连，不如互相遗弃。他曾言语：“不如行云流水似的，随他去完了。”将自己的一生说得如此轻描淡写，毫不在意。可以真切地明了此时的他心中果真无爱的。连自己都不爱，何况父母、宇宙以及万物呢!

(3)、1923年，23岁的冰心从燕京大学毕业了，随着汽笛的一声长鸣，她离开家人只身前往***求学。

(4)、他们一起访问游学，去了德国的柏林、苏联的莫斯科、法国的巴黎，笔耕不辍，步履不停，每一个城市，都有不同的收获。

(5)、1911年(一说为1912年)，进入福州女子师范学校开始了预科学习。

(6)、《往事》(小说、散文集，1930年，开明)

(7)、内容简介|精选了全国青少年冰心文学大赛中的优秀获奖篇目。所选篇目或伤感动人，或优美如诗，或轻松有趣，或令人深思，全部充满童真童趣。评委、编委阵容强大，所选篇目后均有专家点评。

(8)、《冰心著作集之一——冰心小说集》(小说集)19开明。 　　

(9)、是诗人冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。

(10)、《超人》(小说、散文集，1923年，商务)

(11)、冰心在自己的儿童文学作品中，也往往根据少年儿童求知欲强的特点，艺术地穿插一些天文、地理、历史、科学诸方面的知识，灌输给小读者。但冰心不是简单地传授知识，既不像教科书那样系统，也不雷同于科普读物，而是在行云流水般的描述中，蕴藏着丰富的知识。可以说是寓知识于形象之中，以艺术的手法，通过生动、活泼的形象的描绘，使少年儿童在趣味横生的阅读中，扩大了知识面，增添着新的智慧。

(12)、“婚姻不是爱情的坟墓，而是更亲密的灵肉合一的爱情的开始。”

(13)、“文化大革命“时期，被抄家，并进了“牛棚”，烈日下接受批斗。

(14)、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。

(15)、不料，在楼外的雪地上，竟看到了满地的“相思”。

(16)、冰心著有小说《斯人独憔悴》、诗集《繁星·春水》，短篇《超人》，之后又写了《斯人独憔悴》《去国》《秋风秋雨愁煞人》等“问题小说”，来反射当时的社会现实。此外她还翻译了印度诗人泰戈尔的《园丁集》、《吉檀迦利》、《泰戈尔剧作集》、黎巴嫩作家纪伯伦的《先知》、《沙与沫》。可以说是一位极富才情的女性。

(17)、虽然吴文藻的“痴傻”闹了很多笑话，可让吴文藻“傻姑爷”的形象深入人心，还要靠“马”和“羽毛纱”的故事。

(18)、《春水》——这是一本高度赞颂了母爱，自然等事物的诗集。《繁星·春水》是冰心早期的两部诗集，其中《繁星》收短诗164节，《春水》收短诗182节。这都是作者“随时随地的感想和回忆”，是“零碎的思想”的汇集。

(19)、8《冰心全集之二——冰心诗集》19 北新.

(20)、离开本国;离开京都或朝廷;离开故乡。 冰心的文集《去国》短篇小说，上海北新书局1933年10月出版

(1)、寥寥数行，却满是深情。这是以写母爱、童心而著称的“世纪老人”冰心，屈指可数的爱情诗。

(2)、1994年9月，冰心因心功能衰弱入住北京医院；1999年2月13日，病情***化，于同年2月28日晚上九点于北京医院逝世，享年99岁。在冰心报病危之后，***、李瑞环、***等中央领导人及***作家协会领导和作家代表曾亲自到医院看望她。

(3)、冰心的散文体现着冰心自己所强调的独特风格。冰心善于撷取生活中的片断，编织在自己的情感波澜之中，凭借着敏锐的眼力和细密的情思，把内在的深情和外物的触发溶在一起，寓情于景，情景交融，给读者以崇高的美的享受。冰心十分注重散文内涵的美。她的散文立意新颖，构思灵巧。在看似平凡的题材中，创意出奇，构局善变。这是由她的思想造诣和生活环境凝聚而成的美的情思。

(4)、1951年从***回到***，在文化大革命时期被抄家，并进了“牛棚”，烈日下接受批斗。1970年初冰心被下放到湖北咸宁的五七干校接受劳动改造，直到1971年***总统尼克松访华前，冰心与丈夫吴文藻才回到北京，接受有关翻译任务。这时她与吴文藻、费孝通等合作翻译《世界史纲》《世界史》等著作。

(5)、内容简介|冰心采用通讯的形式，以和小朋友谈天的亲切口气，赞美自然、祖国和母爱，文笔清丽、优雅，童心稚趣跃然纸上，蕴含着博大而深沉的爱。冰心的“爱的哲学”，在一篇篇的通讯中，得到充分表现，影响了一代代少年儿童。

(6)、1926年，获得文学硕士学位回国，先后在燕京大学、北平女子文理学院和清华大学国文系任教。

(7)、《再寄小读者》(通信集)1958年3月11日，到1960年，共写21篇 先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表.

(8)、内容简介|　本书为冰心随笔选，主要收录了两方面的文章，其一为冰心关于读书、写作的经验之谈，其二为冰心对同时代作家的追忆或评介。读者不仅可以领悟一些写作之法，也可以读到一些耳熟能详的作家的逸闻趣事。对于热爱阅读与写作的青少年来说，这是一本很有意义的书。

(9)、小说通过青年学生颖铭、颖石兄弟与父亲化卿的矛盾，揭露了封建专制的野蛮丑***，表现了人民群众反帝反封建的心声。小说写于1919年10月，所反映的也正是前此不久爆发的震撼人心的“五四”运动，主人公颖铭兄弟的遭遇很快引起了当时众多青年学生的共鸣，因而小说发表三个月以后，就上演了根据它改编的话剧，这不仅仅是一个初登文坛的女学生的殊荣，更说明了小说反映问题的社会性。

(10)、 《往事》(小说、散文集)19开明。 　　

(11)、文章一开篇便指明主人公何彬是一个冷心肠的青年。他和人没交际，亦不爱带一点生气的东西。这源于他消极的人生态度，消极得固执。他固执地认为世界是虚空的，人生是无意识的，爱和怜悯都是***德。一切不过是场戏，到处充斥着阴暗、黯淡、虚伪。

(12)、《繁星》(一三一),诗人通过描写面朝大海时心中的感受和慨叹，赞美了大海的广阔与博大。

(13)、傍晚(创世纪第三章第八节)光明璀璨的乐园里：花儿开着，鸟儿唱着，生命的泉水潺潺的流着，太阳慢慢的落下去了，映射着余辉——　　是和万物握手吗？是临别的歌唱么？微微的凉风吹送着，光影里，　　宇宙的创造者，他——他自己缓缓的在园中行走。　　耶和华啊！你创造他们，是要他们赞美你么？是的，要歌颂他，　　要赞美他。他是昔在今在以后永在的，阿们。创世纪3:8天起了凉风，耶和华神在园中行走。那人和他妻子听见神的声音，就藏在园里的树木中，躲避耶和华神的面。黄昏(《约伯记》第十五章第八节)上帝啊！无穷的智慧，无限的奥秘，　　谁能够知道呢？是我么？是他么？都不是的，除了你从光明中指示他，上帝啊！求你从光明中指示我，　　也指示给宇宙里无量数的他，阿们。约伯记15:8你曾听见神的密旨么。你还将智慧独自得尽么。夜半(《诗篇》第十六章第七节)上帝啊！你安排了这严寂无声的世界。从星光里，树叶的声音里　　我听见了你的言词。你在哪里，宇宙在哪里，人又在哪里？上帝是爱的上帝，宇宙是爱的宇宙。人呢？——上帝啊！我称谢你，　　因你训诲我，阿们。诗篇16:7我必称颂那指教我的耶和华。我的心肠在夜间也警戒我。黎明(《诗篇》第五十七篇，第七至第八节)严静的世界，灿烂的世界——　　黎明的时候，谁感我醒了？上帝啊，在你的严静光明里，我心安定，我心安定。　　我要讴歌。心灵啊，应当醒了。　　起来颂美耶和华。琴啊，瑟啊，应当醒了。　　起来颂美耶和华。黎明的时候，　　谁感我醒了，阿们。诗篇57:7-8神阿，我心坚定，我心坚定。我要唱诗，我要歌颂。我的灵阿，你当醒起，琴瑟阿，你们当醒起。我自己要极早醒起。清晨(《诗篇》第一百三十九篇第九节)晓光破了，　　海关上光明了。我的心思，小鸟般乘风高举　　飞遍了天边，到了海极，　　天边，海极，都充满着你的爱。上帝啊！你的爱随处接着我，　　你的手引导我，　　你的右手也必扶持我，我的心思，小鸟般乘风高举，　　乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。诗篇139:9我若展开清晨的翅膀，飞到海极居住。就是在那里，你的手必引导我，你的右手，也必扶持我。(以上五题，最初发表于１９２１年３月１５日《生命》第一卷第八册。)他是谁(《以塞亚书》第四十二章第三节)膏将尽了　　只剩得一圈的黑影。枝受伤了，　　只剩得几声的呻吟，不发光的，吹灭了罢，不开花的，折断了罢。上帝啊！　　“受伤的苇子，他不折断。　　将残的灯火，他不吹灭。”我们的光明--他的爱，永世无尽，阿们。注：以赛亚书42:3压伤的芦苇，他不折断。将残的灯火，他不吹灭。他凭真实将公理传开。客西马尼花园(《路加福音》第二十二章第四十四节)漆黑的天空，冰冷的山石，有谁和他一同儆醒呢？　　睡着的只管睡着，　　图谋的只管图谋。然而--他伤痛着，血汗流着，　　“父啊，只照着你的意思行。”上帝啊！因你爱我们--　　“父啊，只照着你的意思行。”阿们。注：路加福音22:44耶稣极其伤痛，祷告更加恳切。汗珠大如血点，滴在地上。骷髅地(《约翰福音》第十九章第三十节)罪***，山岳般堆压着他，笑***，簇矢般聚向着他。十字架，　　背起来了，　　钉上去了。上帝啊！听他呼唤--听他呼唤！　　“父啊，成了！”上帝啊！因你爱我们--　　“父啊，成了！”阿们。注：约翰福音19:30耶稣尝了那醋，就说，成了。便低下头，将灵魂交付神了(以上三题最初发表于１９２１年５月１５日《生命》第一卷第第十合刊)使者(《以弗所书》第六章第二十节)羽衣的风采，　散花的生涯，天上--人间，说他带着锁儿，　拖着链儿，　辗转在泥犁里，有谁肯信呢？上帝啊！是的，　为着你的福音，　爱的福音，　锁链般绕着我。除却泥犁，　那有庄严土？上帝啊！　我作了带锁链的使者，　只为这福音的奥秘，阿们。　原编者注：《以弗所书》第六章第二十节为：虽然我带着锁链，我都是为这福音的缘故作特使的。你们要祈求主赐给我勇气讲应该讲的话。生命(《雅各书》第四章第十四节、《诗篇》第八十九篇第四十七节)生命，是什么呢？要了解他么？他--是昙花，是朝露，是云影；一刹那顷出现了，一刹那顷吹散了。上帝啊！你创造世人，为何使他这般虚幻？昨天--过去了。今天--依然？明天--谁能知道！上帝啊！万物的结局近了，求你使我心里清明，呼吁你祷告你，直到万物结局的日子，阿们。原编者注：《雅各书》第四章第十四节为：你们连明天还活着没有都不晓得！你们不过像一场雾，出现一会儿就不见了。《诗篇》第八十九篇第四十七节为：求你记得我的人生多么短促，求你记得你所造的人都必朽坏。孩子(《启示录》第廿一章第十一节、《马太福音》第十八章第三节)水晶的城堡，碧玉的门墙，只有小孩子可以进去。圣子啊！你是爱他们的绛颊，明眸，嫩肤，雏发么？不是的，他们是烂漫的，　纯洁的，真诚的。只有心灵中的笑语，天真里的泪珠。他们只知道有光，有花，有爱。自己也便是光，是花，是爱。圣子啊！求你保守我，停留我在孩子的年光，阿们。原编者注：《启示录》第廿一章第十一节为：那城充满着上帝的荣光，闪耀像碧玉宝石，光洁像水晶。《马太福音》第十八章第三节说：“我实在告诉你们，除非你们改变，像小孩子一样，你们绝不能成为天国的子民。”我＋基督＝？　五月十八号上午，富柯慕慈太太到我们学校来演讲，她站在台上，举着一张纸，上面写着“西门＋基督＝彼得‘自己’＋基督＝？”我看见了之后，脑中忽然起了无数的感想。她的演讲，我几乎听不见了。　以西门的勇敢，渗在基督的爱里，便化合成了彼得，成了基督教的柱石。我要是渗在基督的爱里，又可得怎样的效果呢？　春天来了，花儿都开了，叶几都舒展了，浅绿深红，争妍斗艳的，各自发扬他的鲜明。--然而假若世界上没有光明来照耀他，反映到世人的眼里；任他怎样的鲜明，也看不出了，和枯花败叶，也没有分别了。　世界上有了光明了，玫瑰和蒲公英，一同受了光的照耀，反映到世人眼里；然而他们所贡献的颜色，是迥然不同的。慰悦黑情的程度，也是有深浅的。因为玫瑰自有他特具的丰神，和草地上的蒲公英自是云泥悬隔呵。　基督说：“我是世界的光。”又说：“你们当趁着有光，信从这光，使你们成为光明之子。”使徒约翰说，“那是真光，照亮凡生在世上的人。”　世人也各有他特具的才能，发挥了出来，也是花卉般争妍斗艳，然而假如他的天才，不笼盖在基督的真光之下，然后再反映出来；结果只是枯寂，黯淡，不精神，无生意。也和走肉行尸没有分别。　光是普照大千世界的，只在乎谁肯跟从他，谁愿做“光明之子。”　蒲公英也愿意做玫瑰，然而他却不能就是玫瑰。--何曾是“光明”有偏向呢？只是玫瑰自己有他特具的丰神，因此笼盖在光明底下的时候，他所贡献的，是别的花卉所不能贡献的。　谁愿笼盖在真光之下？谁愿渗在基督的爱里？谁愿藉着光明的反映，发扬他特具的天才，贡献人类以伟大的效果？请铭刻这个方程在你的脑中，时时要推求这方程的答案，就是。我＋基督＝？廿一九二一。(以上四题最初发表于１９２１年６月１５日《生命》第二卷第一册)沉寂(《约伯记》第四十二章第三节)尽思量不若不思量，尽言语不如不言语；让他雨儿落着，　　风儿吹着，　　山儿立着，　　水儿流着——严静无声地表现了，造物者无穷的慈爱。尽思量不若不思量，尽言语不如不言语；总是来回地想着，　　来回地说着，　　也只是无知暗昧。似这般微妙湛深，　　又岂是人的心儿唇儿，　　能够发扬光大。尽思量不若不思量，尽言语不如不言语；爱慕下，　　只知有慈气恩光，　　此外又岂能明悟。我只口里缄默，　　心中蕴结；　　听他无限的自然，　　表现系无穷的慈爱。原编者注：《约伯记》第四十二章第三节为：你问，天知的我怎能疑惑你的智慧；我讲论自己所不明白的事，奇妙异常，不能领悟。(本篇最初发表于１９２１年１０月１５日《生命》第二卷第三册。)何忍？耶稣说“你们要小心，不可轻看这小子里的一个。我告诉你们。他们的使者在天上，常见天父的面”(《马太福音》第十八章第十节)　他们的繁华中伏着衰萎，　　灿烂里现出败亡；无边的蒙昧中，　　没个人警醒，　　　没个人提告。然而他们的使者在天上，　　常见天上父的面。上帝的女儿！　　对于这无知的灵魂，　　又何忍欲前不前微微地笑？他们在颂扬里满了刺激，　　笑语中含着泪珠；万里黑暗中　　没个人哀怜　　没个人援手　　然而他们的使者在天上，对于这坠落的灵魂，　　又何忍欲前不前微微的笑？他们在寂静中觉着烦恼，　　热闹里蕴着忧伤；无限忏悔中，　　没个人同情，　　没个人饶恕。然而他们的使者在天上，　　常见天上父的面。　　上帝的女儿！对于这痛苦的灵魂，　　又何忍欲前不前微微的笑？上帝的女儿！　　对于泥犁中　　无数的灵魂！耶稣说　　你要小心，　　得要重看；　因为他们的使者在天上，　　常见我天父的面！一九二一(本篇最初发表于１９２１年１１月５日《生命》第二卷第四册。)天婴我这时是在什么世界呢？上帝呵！　　我这微小的人儿，　　要如何的赞美你。在这严静的深夜，　　赐与我感谢的心情，　　　恬默的心灵，　　来歌唱天婴降生。我这时是在什么世界呢？看呵！　　繁星在天，夜色深深——　　在万千天使的歌声里，　　和平圣洁的宇宙中，　　有天婴降生。马槽里可能睡眠？　　静听着牧者宣报天音，他是王子，　　他是劳生；　　他要奋斗，　　他要牺牲。马槽里可能睡眠？凝注天空——　　这激扬的歌声，　　珍重的诏语，　　催他思索；想只有：　　泪珠盈眼热血盈腔！奔赴看十字架，　　奔赴看荆棘冠，　　想一生何曾安顿？繁星在天，夜色深深——　　开始的负上罪担千钧。是他的受命日，　　也是他的致命时？　　想赞美又何忍来赞美？赞美是：　　你的无边痛苦，　　　无限忧思；　　使我漂过泪泉，　　泛经血海；来享受这天恩无量！我这时是在什么世界呢？上帝呵！　　是繁星在天，　　夜色深深——我这微小的人儿，只有：　　感谢的心情，　　恬默的心灵，来歌唱天婴降生。八夜，一九二一(本篇最初发表于１９２１年１２月１５日《生命》第二卷第五册。)

(14)、这是她的第一篇小说，也是从这部作品开始她第一次使用了“冰心”这个笔名。小说通过“我”的视角，展示了两个家庭截然不同的生活图景：一个家庭杂乱无章，儿啼女哭，生活矛盾尖锐，导致学成归国的丈夫顶不住环境的压迫，而抑郁致死；另一个家庭，处处洁净规则，温馨和谐，孩子天真活泼。

(15)、冰心的小说，较少宏篇巨著，多是清新隽永的珍品。她的许多作品看起来情节单纯，却寓意深远，留给人无穷的回味。她撷取现实生活中的一个片段，人生旅途中的一段机缘，展示出错综复杂的社会生活的一个侧面。没有离奇曲折的故事，没有金戈铁马的壮举，却具有一种哲理的追求。她常常用机敏的目光，去观察社会，审视人生；从人际关系撞击中，爆发出火花，捕捉生活中蕴藏的哲理，寄托自己的情思，富有清新的哲理和诗意。

(16)、《再寄小读者》(通信集)1958年3月11日，到1960年，共写21篇　先后在《人民日报》、《儿童时代》上发表。 　　

(17)、我们是终日隔桌相望，他写他的，我写我的，熟人和朋友来了，也就坐在我们中间，说说笑笑，享尽了人间‘偕老’的乐趣。

(18)、但是，唯独一个人与众不同，只礼貌性地寄来了一张明信片，这个人就是吴文藻。

(19)、1923年进入燕京大学，燕大期间，冰心在一个牧师家里受洗归主。毕业后，到***波士顿的威尔斯利学院攻读***文学，专事文学研究。出国留学前后，曾把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内发表，结集为《寄小读者》，是***早期的儿童文学作品。同年，以优异的成绩取得***威尔斯利女子大学的奖学金。

(20)、《冰心著作集之一——冰心小说集》(小说集)19开明.

(1)、冰心以儿童文学作品对少年儿童进行美的教育，但它又不是抽象的概念式的，而是同特定的社会生活，紧密地联系在一起的。比如青翠的树木，整齐得像绿毯一样的麦田，夕阳下放着金光的人工湖，这伟丽的鱼米花果之乡，是勤劳、勇敢、聪明的人民，把沙漠泥积的大地，改建起来的。这里有花木山川的美，城市农村的美。在自然美之中，融进了社会生活的美。这样的美育，能够启迪少年儿童热爱生活，热爱人生，热爱事业，激励他们去为改造世界而斗争，努力去创造更美好的未来。儿童文学和其他艺术一样，“助成奋斗，向上，美化的诸种行动”。

(2)、吴文藻虽然人已经站在丁香树前了，但心还在屋子里呢，他目光茫然，应付式的问了句“这是什么花”，冰心看出了他的心不在焉，故意逗他说“这是香丁”。

(3)、1929年与吴文藻结婚，婚后随丈夫到欧美游学，先后在***、***、法国、***、意大利、德国、苏联等地进行了广泛的访问。例如，在***，冰心就与意识流小说创作的先锋作家伍尔就文学和***的问题进行了长谈。

(4)、《我们把春天吵醒了》——是冰心于1960年出版的散文集中的一篇描写作者喜爱春天的优美散文。

(5)、内容简介|本书是冰心小说散文精选集，收入她的《两个家庭》《去国》《超人》《冬儿姑娘》《往事》《寄小读者》等小说和散文的代表作。

(6)、“小诗体”是冰心在诗的形式上的探求，它是从外国输入的，在***短歌、徘句以及泰戈尔的诗集《飞鸟集》的影响下产生的。小诗是一种即兴式的短诗，一般以三五行为一首，表现作者刹那间的感兴，寄寓一种人生哲理或美的情思。如冰心的《春水·三三》，“墙角的花！／你孤芳自赏时，／天地便小了。”其纤丽精致的句子耐人寻味，其蕴含的哲理力量仿佛已战胜了诗人自身的局限，的确，这个世界的“天地”，当时原不算大，是“诗的女神”用形象的力量把它扩大了。由此看来，“小诗体”的诗在内容上表现了作者捕捉自己内心世界微妙感情与感受的努力，也以一个“女神”恬静、婉丽的姿态，傲然地向旧诗的王国进行了宣战。

(7)、内容简介|冰心诗歌精选集，收录了她的成名作《繁星》、《春水》以及其余精短小诗等。

(8)、1919年8月，冰心在《晨报》发表第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。后者第一次使用了“冰心”这个笔名。由于作品直接涉及到重大的社会问题，很快发生影响。之后所写的《斯人独憔悴》《去国》《秋风秋雨愁煞人》等“问题小说”，突出反映了封建家庭对人性的摧残、面对新世界两代人的激烈冲突以及军阀混战给人民带来的苦痛。

(9)、不久后，学成回国的吴文藻也“妇唱夫随”，来到了燕京大学教学。

(10)、8《冰心全集之二——冰心诗集》19 北新. 　　

(11)、回复“真题”，可下载各大高校文学考研历年真题；

(12)、1937年7月7日，卢沟桥事变，国内局势变得紧张。人们为了远离战争，纷纷选择了撤离。

(13)、《泰戈尔选集·诗集》 与石真合译，19人文

(14)、一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。五黑暗怎么的描写呢？心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。八残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？一一无限的神秘何处寻它？微笑之后言语之前便是无限的神秘了。一六青年人呵！为了后来的回忆小心着意的描你现在的图画。一九我的心孤舟似的穿过起伏不定的时间的海。二零幸福的花枝在命运的神手里寻觅着要付与完全的人。二六高峻的山颠深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵！三零光阴难道就这般的过去么？除却缥缈的思想之外一事无成！四二云彩在天空中人在地面上——思想被事实禁锢住便是一切苦痛的根源。四八弱小的草呵！骄傲些罢只有你普遍的装点了世界。四九零星的诗句是学海中的一点浪花罢：然而它们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里。五一常人的批评和断定，好象一群瞎子，在云外推测着月明。五三我的心呵！觉醒着不要卷在虚无的漩涡里！五四我的朋友！起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂。六三指点我罢我的朋友！我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢。六九春天的早晨怎样的可爱呢？融冶的风飘扬的衣袖静悄的心情。七七小磐石呵坚固些罢准备着前后相催的波浪。八四寂寞呵！多少心灵的舟在你的软光中浮泛。九零坐久了推窗看海罢！将无边的感慨都付与天际微波。九七是真的么？人的心只是一个琴匣不住的唱着反复的音调！九八青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造你自己。一零三时间！现在的我太对不住你了么？然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的。一零七我的朋友！珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里。一零八心是冷的泪是热的：心——凝固了世界泪——温柔了世界。一零九漫天的思想收合起来罢！你的中心点你的结晶要作我的南针。一一四“家”是什么我不知道：但烦闷——忧愁都在此中融化消灭。一三一大海呵，那一颗星没有光？那一朵花没有香？那一次我的思潮里没有你波涛的清响？一三七聪明人抛弃你手里幻想的花罢！她只是虚无缥缈的反分却你眼底春光。一四五心弦呵！弹起来来罢——让记忆的女神合着你调儿跳舞。

(15)、《往事 》 2010年由工人出版社出版发行的实体书，作者是冰心。该书讲述了作者在一次夏夜纳凉时，与三个弟弟(涵、杰、楫)仰望星空、畅谈大海的一幕动人的场景。

(16)、娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。

(17)、在小说的结构上，大多采用双向型的结构框架，互相映照的格式。她常以两个家庭、两个人物、两个事件，大洋两岸为主线，平衡展开，发展的结局，却是大相径庭的。通过鲜明的对比，给人们以启迪，发人深思。在小说的描写手法上，她常采用白描的手法，以简练的笔墨，不加烘托，勾勒出鲜明的形象，表现她特有的诗的情性。

(18)、在中华人民共和国成立后的儿童文学作品中，爱国主义情感表现得更为浓烈。作者对祖国由衷的赞颂，不是抽象的，凌空的，而是通过冰心亲身的感受，自然而然地抒发出来的。这感受是以耳闻目睹，新旧对比为基础；加上作者细密的观察，艺术的组合，生动、形象地反映出来。

(19)、历经战乱，冰心夫妻仍在贡献力所能及的一份力量。

(20)、作品：(著作作品名称 类别 年份 出版社)

(1)、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”童年和少年时代最初读到的东西，很可能决定一个人一生的审美取向和品位。一个人，假如童年的时候从来不看优美、有趣的书，那他长大后很可能就是一个精神苍白、缺乏审美情趣的人。一个从小经常目睹丑陋和暴力的人，和一个小时候经常看到美丽的花、经常被高尚的情操所感动的人，长大后是不一样的，前者可能变得野蛮和冷酷，后者可能变得丰富和博爱。

(2)、1918年入读协和女子大学理科，开始向往成为医生，后受“五四”运动和新文化运动的影响，转文学系学习，曾被选为学生会文书，投身学生运动，并因此参加北京女学界联合会宣传股的工作。此期间著有小说《斯人独憔悴》、诗集《繁星·春水》，短篇小说《超人》。

(3)、面对战争，他们只能做些力所能及的事情，尽力帮助北平学生撤离，为后方捐赠钱物等。

(4)、撤离后，吴文藻到了云南大学，建立起了社会学系并担任了系主任。

(5)、冰心往往喜欢用第一人称的叙事手法。以“我”作为展开故事的线索，满蕴着深情，倾诉我的所见、所闻、所遭、所感、所触，使读者感到小说中所发生的一切，全是人生的真实，没有虚构编织的成分，没有浪漫的色彩，没有人为的戏剧性的冲突，没有媚俗的诙谐，具有***真性和亲切感。这给作者提供了更大的自由，可以更灵活地起讫，转折，变化，作者浓烈的情愫的抒发，可以表达得更加得心应手。

(6)、(1900年10月5日－1999年2月28日)，女，原名谢婉莹，福建长乐人，***民主促进会(民进)成员。 ***诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

(7)、吴文藻的工作还是在昆明，要骑马才能回家，非常的不方便。慢慢地，就改为周末再回来与家人团聚了。