精选下课了我一会儿一会儿一会儿造句(下课了一会儿一会儿造句一年级上册141句)

下课了一会儿一会儿造句一年级

1、下课了一会儿一会儿造句一年级短句

(1)、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

(2)、月亮像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,一会儿又***开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

(3)、操场上,小朋友们有的跑步,有的跳绳,还有的打乒乓球。

(4)、夏天的天气是变幻莫测的,一会儿晴天,一会儿阴天,一会儿瓢泼大雨,真是变化无穷啊!

(5)、(竹子)(竹叶)(竹林)(竹竿)(竹节)(竹筒)

(6)、下课了,有的同学还在学习,有的同学在讨论电视,有的同学在讨论明星,有的同学在打闹,有的同学去操场打球,整个课间,大家都要的很开心,真是一个热闹的课间啊!

(7)、在花园里,有菊花,有荷花,有桂花,还有桃花,这座花园鸟语花香。

(8)、去年,全国的蔬菜行情如同“过山车”,一会儿“菜***伤农”,一会儿“菜贵伤民”,这让大部分菜农都“伤不起”。

(9)、他一边走,头一边不停地来回转动,一会儿看看桥,一会儿看看桥后面的树。

(10)、★爸爸说话总是一本正经。(文章来自多品小学教育张老师)

(11)、越___越___越___越___越___越___

(12)、例:A.荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

(13)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。

(14)、远处,风雨无情地席卷着大地,只见大雨一会儿向东,一会儿飘向西,一会儿又形成一个大大的漩涡,壮观极了。

(15)、C.只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

(16)、我的妈妈是一个十足的养花迷,她只要一有空,便坐在阳台上摸摸弄弄,一会儿修修这盆花的叶子,一会儿欣赏一番。

(17)、奶奶在_____________。__________在喝茶水。

(18)、老虎爱吃。__________爱吃__________。

(19)、五光十色:每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

(20)、★我们的校园是一座美丽的大花园,也是一个知识的宝库。

2、下课了我一会儿一会儿一会儿造句

(1)、动物园里有(老虎),有(大象),还有(狮子)。

(2)、(心情)(爱心)(手心)(开心)(圆心)(用心)

(3)、★班长一本正经的告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。

(4)、就像:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

(5)、冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球,一会儿跳到你的身后,一会儿躲到草丛里,一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌,大厅里,马路上,大桥底,处处都有它那去无踪,来无影的身影。

(6)、★春游的时候,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。

(7)、天上的云真是多变,一会儿变成了调皮的小狗,一会儿变成了馋嘴的小猫,一会儿变成了可爱的绵羊,一会儿又变成了凶***的老狼。

(8)、A.每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(9)、小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿又玩电脑。

(10)、★这个游戏固然好玩,但是还是要先做完作业。

(11)、忙一天闲一天乐一天愁一天盼一天,上班时间;睡一会儿醒一会儿坐一会儿躺一会儿愣一会儿,度过周末。日子重复,祝福不停歇,愿你忙闲得宜,心态悠然!

(12)、金鱼一会儿浮在水面,一会儿放在水中,一会儿沉在水底。

(13)、冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球,一会儿跳到你的身后,一会儿躲到草丛里,一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌,大厅里,马路上,大桥底,处处都有它那去无踪,来无影的身影。

(14)、小学各年级期末考试(作文题目)预测|附历年真题/范文

(15)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。

(16)、生活就像过山车,一会儿冲上去,一会儿掉下来,但你能够选取惨叫连连,还是享受有幸搭乘。

(17)、小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿又玩电脑。

(18)、天上的云彩变化多端,一会儿像一只兔子在吃萝卜,一会儿像一只大狗在奔跑。

(19)、科学家们好勤奋,一会儿观察自然现象,一会儿观察天气,一会儿做实验,一会儿相互提问,忙得不可开交。

(20)、夏天的天气是变幻莫测的,一会儿晴天,一会儿阴天,一会儿瓢泼大雨,真是变化无穷啊!

3、下课了一会儿一会儿造句一年级上册

(1)、★他的第一名不是好运气,而是不断地努力换来的。

(2)、他强按住自己的心绪,过了一会儿,又过了一会儿。

(3)、一年级语文上册期中考试重要知识点,快收藏给孩子参考!

(4)、我的弟弟很会捣蛋,一会儿把人家玻璃砸了,一会儿又把其他小朋友弄哭了。

(5)、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。

(6)、A.妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

(7)、我最喜欢的生日礼物是妈妈送我的储钱罐,因为它可以帮我养成勤俭节约的好习惯。

(8)、“叮铃铃,叮铃铃,下课铃打响了。没等老师说下课,有些男同学就有些迫不急待,想立刻冲出去玩。

(9)、秋天到了,大雁开始往南方过冬了,它们在天空中飞翔,一会儿排成人字,一会儿排成一字,一会儿又排成个字,一会儿又排成一个大圆圈。

(10)、妈妈一回到家就忙起来了,她一会儿忙着照看嗷嗷哭的小弟弟,一会儿忙着收拾弟弟翻乱的衣柜,一会儿忙着擦干净弟弟弄***的地面。

(11)、家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(12)、在霞光的照耀下,天空像是被火烧了一样。有时候霞光的颜色也变化多端,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,等,颜色可多了,还有些说不出名字的颜色。

(13)、B.天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

(14)、一年级数学上册基础练习题(有答案),题型全面!

(15)、“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞出了教室,操场上一下子热闹起来了。

(16)、数量词是表示数、量或程度的形容词,数量词包括不定数量词和数词。

(17)、★.只有平时积累好词好句,才能写出好的作文

(18)、B.假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

(19)、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。

(20)、小明是我的。_____________是文具。

4、下课了一会儿一会儿造句一年级简单

(1)、动物园里的猴子一会儿爬上假山,一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面,可调皮了。

(2)、灯下的影子一会儿跑到自己前边,一会儿溜到自己后边,一会儿被踩在脚下,真好玩。

(3)、2) 他那双乌黑晶亮的眼睛,咕噜噜地打转,显得很机灵懂事。

(4)、星期天,妈妈忙透了,一会儿洗衣服,一会儿洗碗,一会儿又打扫卫生,累得大汗淋漓。

(5)、很快,谷歌的网店首页开始一会儿显示Nexus4有货,一会儿显示“即将到货”。

(6)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

(7)、______________有______________。

(8)、________和_________爱吃____________。

(9)、他上课总不专心,一会儿看着窗外,一会儿讲小话,一会儿玩小动作。

(10)、B天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

(11)、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。

(12)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

(13)、灯下的影子一会儿变长,一会儿缩短,可真有趣。

(14)、(公司)(公车)(公民)(公平)(公正)(公园)(公鸡)

(15)、2018年新版部编版小学一年级汉语拼音知识练习题大全,给孩子收藏练习吧!

(16)、(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

(17)、女人的心像天一样多变,一会儿晴空万里,一会儿乌云密布,一会儿又下雨了。

(18)、A.假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(19)、5) 洛德嘴里咕噜一声,表示知道了,听任那人握住了自己的手.

(20)、在森林里有老虎,有兔子,有小鹿,还有狼,他们在玩。

5、下课了一会儿一会儿造句一年级玩得可开心了

(1)、花园里的花真多呀!有美丽的牡丹,有纯洁的百合,有浪漫的玫瑰,还有浓香的月季。

(2)、孙悟空会七十二变,他和师兄弟们玩耍时,一会儿变成一棵笔直的松树,一会儿变成一只小小的蚊子,一会儿变成一个弯腰驼背的老人。

(3)、天上的云朵变化多端,一会儿变成小狗,一会儿变成花朵......星期天,妈妈忙透了,一会儿洗衣服,一会儿洗碗,一会儿又打扫卫生,累得大汗淋漓。

(4)、(北边)(北方)(东北)(北极)(北京)(北风)

(5)、 假如爸爸妈妈过生日的话,那么我给他们买蛋糕。还有,我要把我所有的朋友全请来,唱歌跳舞,庆祝爸爸妈妈生日。

(6)、……也……:雷声小了,雨声也小了。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

(7)、春天的天气像娃娃的脸,一会儿晴,一会儿雨。

(8)、B天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

(9)、冬天,我常常到北京去打雪仗。我妈妈常常加班。

(10)、例:A.屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(11)、小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿又玩电脑。

(12)、部编版二年级语文下册精准知识点整理,各单元常考题都有!

(13)、科学家们好勤奋,一会儿观察自然现象,一会儿观察天气,一会儿做实验,一会儿相互提问,忙得不可开交。

(14)、B.如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去中山公园玩。

(15)、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

(16)、★这次数学才考80了,我垂头丧气的回到家里。

(17)、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣!

(18)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(19)、我对着蚊子一拍,可没拍到,这蚊子飞来飞去,它一会儿飞到天花板上,一会儿飞到书架上,一会儿飞得无影无踪。

(20)、他的心一会儿因希望而急剧地跳动,一会儿又因恐惧而下沉。

(1)、金秋时节,天高云淡,一群大雁一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,在蔚蓝的天空中缓缓向南飞去。

(2)、分别用在两个反义词的前面,表示两种情况交替:他一会儿出,一会儿进,忙个不停。

(3)、下课了,同学们有的跑步,有的跳高,还有的跳远,玩得很开心。

(4)、塞尔登一会儿跳到这边,一会儿跳到那边跑着,搞乱和干扰他们的目标。

(5)、微风吹来,湖面泛起一道道迷人的光波,倒映在水中的景物一会儿聚拢,一会儿散开,一会儿扩大,一会儿缩小。

(6)、B.一件件的童年往事,像一颗颗美丽的贝壳,闪烁在记忆的沙滩上。

(7)、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。

(8)、月亮时而又像一位魔术师,一会儿圆得像玉盘,一会儿弯得像一把弓,一会儿又像一叶小船,一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口,真是变化多端,千姿百态。

(9)、例:A.小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

(10)、A.如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

(11)、家长要耐心启发,并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累,词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(12)、哥哥心惊肉跳,无处躲藏,脸上一会儿白,一会儿红,一会儿紫,好像一条变色龙。

(13)、一会儿这里,一会儿那里,突然冒出最初的星号,代表最早达到10万人口的大城市。

(14)、金鱼一会儿浮在水面,一会儿放在水中,一会儿沉在水底。

(15)、运用复句表达,一般会给句子增色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句,也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟,并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(16)、请你抬头望望秋姑娘用最明净的蓝色画出蔚蓝的天空,又画了几朵棉花糖似的白云,软绵绵蓬松松,看着就想咬一口!大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,相约着一齐去南方。

(17)、正因为如此,我才看不懂。他们一会儿说普通话,一会儿说广州话,一会儿说日语,一会儿又说韩语,真是一团糟!

(18)、灯下的影子一会儿变长,一会儿缩短,可真有趣。

(19)、步骤四:将自己说的句子写下来,不会的字可以用拼音。

(20)、低年级学生笔顺正确书写很重要!这个动态直观容易会!

(1)、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

(2)、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

(3)、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中。

(4)、A.他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

(5)、挫折不是高不可攀的高山,而是我们前进的动力!

(6)、★尽管今天作业很多,但我还是完成了。(文章来自多品小学教育张老师)

(7)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(8)、B.春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

(9)、★公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。

(10)、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

(11)、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿爬到水岸边。金鱼一会儿浮在水面,一会儿放在水中,一会儿沉在水底。

(12)、天上的云彩变化多端,一会儿像一只兔子在吃萝卜,一会儿像一只大狗在奔跑,一会儿像一匹奔驰的骏马。

(13)、B.春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

(14)、星星真调皮,一会儿躲进云妈妈的怀抱,一会儿躲到云妈妈的背后,一会儿从云妈妈背后探出头。

(15)、B.如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去中山公园玩。

(16)、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。

(17)、语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句,一会儿认真的讲解课文中的难点,一会儿又提出问题要大家回答,加深同学们学习课文的印象。

(18)、你一会儿想学弹钢琴,一会儿又说想当作家,一会儿又变成踢足球,这样朝三暮将来只能是一事无成。

(19)、★天上的白云一会儿像可爱的动物,一会儿像美丽的仙女,真是千奇百怪。

(20)、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。风越刮越大,雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

(1)、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

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