死得其所的解释和造句

1、死得其所的解释词语

(1)、(5)所有再战争中死去的人都是死得其所的。

(2)、没且件事是由一种原因引起的，而总是由多种原因引起的。--汉姆生

(3)、虎踞龙盘：像虎蹲着,像龙盘着，形容地势险要。喻为英雄豪杰所占据

(4)、指死得有价值；有意义。所：地方。也可以间接用于说某件事做的正确。

(5)、第指出双方合作的目标，是“共击破术，建功于天下”。这一目标其实有具体的内容，只不过因为上不了台面，吕布没有在信里写得那么明白。《三国志·吕布传》载，“布用珪策，遣人说暹、奉，使与己并力共击术军，军资所有，悉许暹、奉。”吕布真正打动韩暹、杨奉二人的，其实用的是袁术的军资。袁术向有豪侠之风，出手阔绰，用钱大手大脚，却不善理财，到后期财政趋于吃紧，能够给予韩暹、杨奉的好处已经不多。吕布巧妙设计，借花献佛，以袁术的军用物资作诱饵，用于策反韩暹、杨奉。但吕布肯定不可能把这些交易的内容写在明面上，而是用春秋笔法，将背信弃义的利益交换说成是“建功于天下”，又暗示“此时不可失也”，颇见无利不争的***家风范，甚至还带有一点冷幽默。

(6)、《焦虑时代》这个题目着实击中了要害。1948年，该书荣膺普利策诗歌奖；1949年，雷昂纳德·伯恩斯坦基据此创作了一部交响乐；1950年，杰罗姆·罗宾斯又根据该交响乐编排了一部芭蕾舞剧。《焦虑时代》几次再版，每位读者都认为奥登呈现了战后时期的历史。

(7)、造句；1人生即是悲欢离合,总要笑口常开,我们的生活才阳光明媚.

(8)、当然你也可以主张，完全从英语文法中提炼白话文，但明明自己有更好的文言文工具，舍近求远未免太傻。

(9)、一小学生写的作文：                  

(10)、实惠的利益，加上动听的说辞，吕布最终成功说服韩暹、杨奉倒戈，大破张勋，挫败了袁术称帝后的气焰，在徐州站稳了脚跟。

(11)、但接下来，吕布话锋一转，指出“今操保傅陛下，臣为外将，欲以兵自随，恐有嫌疑”，解释了此前自己之所以不“归顺”朝廷的原因，委婉地表达出他作为“外将”依然具有“欲以兵自随”的意图，至今仍然是忠于汉献帝朝廷的。

(12)、几乎总是可以这样认为：如果你正为一件事痛苦，世界上总有人比你痛苦10倍——这个事实一点也不会办法让自己的痛苦降低。相反，我们经常借着别人相似的痛苦，来加重自己的感受。

(13)、中流砥柱zhōngliúdǐzhù(解释)砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体

(14)、这个社会都是无数先烈用生命换来的，所以他们是死得其所的。

(15)、男人战死疆场，虽然不幸，但不失壮烈，也算死得其所。

(16)、出类拔萃：指才干实力能力大大高出同类而拔尖

(17)、在这一系列关于读书人的联语里，不才也忝列其间，得吾师送对联两副，勖勉有加。一为“虫隐书山甘作蠹，鱼翻学海喜成惊”，实在愧对先生的高看，首先还不说我的能力与资质能匹配他的希望与否，乃是因信仰使我将学问放在了与永生和人之得救相比，相当次要的位置。二是常被朋友们引用的“龙潭放***惊雾起，虎洞喝茶看云飞”，也是嵌名联，但有效地避免像写赠给贺雄飞联的麻烦，不过平仄还是有可商之处。但先生也不是没注意自己在写对联上一些关键原则的持守，在绝大部分对联上他都谨守联脚的“仄起平收”。下面这段话，隐藏着他这样的坚持：“这副对得还算工整。缺点是先放***后喝茶不合实际情形。喝茶弄到上联来，放***弄到下联去，使之合乎***茶定律，批评家就满意了。”(P15)先生真是相当幽默地传达了对联写作中内在的事理逻辑与先后秩序，此点与讲所谓对联定理之王宪忠先生倒有相通之处，他认为写对联只须解决如下两条，就可以万事大吉：“语法成分相对”为必要条件，“联义逻辑相对”为充分条件(王宪忠编著《对联学教程：对联法则与旧联拾零集》之扉页，吉林大学出版社2015年版)。

(18)、焦虑这个词本身是个万金油，人们会形容自己激动、紧张、忐忑、局促、压抑、困惑、担忧、惶恐、怕得要命、胃部不适、感觉像要死了一样。这其中任何一种情绪都可能是焦虑的表现形式之可它们又是截然不同的情感状态。大脑的感应状况或许是相似的，然而，因获奥斯卡最佳女主角奖站上领奖台和芝士恐惧症引发的焦虑却看似没什么共性。

(19)、Burn乃燃烧之意，这句简洁的英文用白话怎么翻译？“没什么比寒冷更能烧伤人的”，确实这样的翻译法也可显示原话的隽永之处，但稍嫌冗琐，所以有人翻为“寒冷最灼人”，看起来简单明了得多，不是吗？而这就用到了文言文的语法。

(20)、勇往直前；yǒngwǎngzhíqián解释：勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气

2、死得其所的造句子

(1)、通观吕布的这封书信，虽然全文都是在向萧建施威施压，但在威胁之中又不失委婉，可以说是软硬兼施、恩威并用。事实证明，吕布的这封信全部准确切中了萧建所担忧的问题，给萧建带来了巨大的压力，并且成功使萧建屈服。萧建在看到书信后，“即遣主簿赍笺上礼，贡良马五匹”。至少在形式上归降了吕布。虽然吕布尚未来得及正式接管琅琊，萧建就被占据徐州北部的泰山诸将中的臧霸所灭，但这是后话了。吕布仅凭这一纸书信，就平定了一个王国(郡)，不能不说是写得是很成功的。

(2)、造句：在一个山明水秀的村庄里，她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮，接着她们成了好朋友,自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。

(3)、1950年***心理学家罗洛·梅发表了《焦虑的意义》，书中他将精神分析研究和克尔凯郭尔及其他哲学家的理论联系起来。梅的观念是，神经官能症会因社会条件的变化而变化。20世纪是一场梦魇，(梅罗列出)***气室、原子弹、上帝之死、成功的压力、专制极权的威胁以及不再推崇理性，如此种种，信手拈来。焦虑于是成为一个终极概念，是现代生活之病。

(4)、无论任何领域，古典之所以能历久弥新，自有其道理，如何从古典里萃取现代所需的精华，是教学者的天职。完全新造而无一点古典影响的原创，其实很稀少，绝大部分的新，都来自于旧，语言尤如是。所以在教学内容上，我们当然要聆听专家意见，而不是那种常翘课去搞社会运动的高中生。

(5)、大义凌然dàyìlǐnrán(解释)：大义：正义；勇敢；凛然：严肃或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。造句；她在敌人的严刑拷打下宁死不屈，大义凛然

(6)、来日方长láirìfāngcháng(解释)：来日：未来的日子；方：正。将来的日子还长着呢。表示事有可为或将来还有机会。造句；1爸爸摇着头说，孩子，别急，来日方长慢慢来.

(7)、妈妈在跳舞，爸爸看电视，爷爷听广播，我在上网，大家各得其所，谁也不打扰谁。

(8)、造句：科学课上，老师小心翼翼地做着演示实验。

(9)、造句：***男子足球队能打进世界杯16强的说法是道听途说。

(10)、既然大家都已达成自己的愿望，那真是各得其所了。

(11)、险中失败了但他们探险队临死也没放弃那16千克重的岩石样本这就叫死得其所。

(12)、浮想联翩(fúxiǎngliánpiān解释)：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。(近义词)：思绪万千

(13)、造句：过年了，打工者风尘仆仆地从外地回家过年。

(14)、北魏 杨炫之 《洛阳伽蓝记·法云寺》：“有挽歌 孙巖 ，娶妻三年，妻不脱衣而卧。”

(15)、造句；1；在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解 

(16)、你看，吕布总是能够用最少、最精炼的语言，表达出最多、最丰富的含义，这种惜墨如金、言简意赅又能抓住重点、直击要害的遣词造句能力，实在是丝毫不亚于他“辕门射戟”的高超武艺。

(17)、小心翼翼的xiǎoxīnyìyì(解释)：现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

(18)、值得一提的是，虽然这些白话文时代的先驱在行文时，特别避免了文言文的语感，但他们却也都是文言文高手，所以有时为了简约叙述，在语法上也时而借用文言文的长处。这现象也发生在现代人身上，最明显的例子，就是成语的使用，大大缩减了白话文冗长的缺点。

(19)、(拼音)： jī shēn zhì yuǎn

(20)、满怀信心mǎnhuáixìnxīn解释；心中充满自信心。造句；对下学期的学习成绩我满怀信心

3、成语死得其所的意思

(1)、奇珍异宝；qízhēnyìbǎo(释义)奇：稀奇；珍：珍宝；异：不同；宝：宝物。珍异难得的宝物

(2)、其实主张应废文言文教学者，不是只有独派，还有许多白话文学作家，大陆的情况也与之类似，所以暂抛***分子的极端言行，来看看真正严肃的问题：文言文是死文字吗？

(3)、读者胖友们，看了吕布的书信作品，您还认为吕布只是有勇无谋的一介武夫吗？

(4)、造句：为了从洪水里救出一个小孩，他已经把生死置之度外了。

(5)、有学生立即说：“我家到学校只转几个‘却’，而到外婆家要转几个‘但是’。”

(6)、须知***社会是一个两头小中间大的社会，共产d如果不能争取中间阶级的群众，并按其情况使之各得其所，是不能解决***问题的。

(7)、当他是个小孩时，患过可怕的分离焦虑症；长大后，得过各种恐怖症：怕在大庭广众之前讲话，怕乘飞机，怕眩晕，怕高，怕封闭的空间，细菌，呕吐，还有芝士。即使是面临着上述境况的可能性，比如：要乘机旅行、或者有要作报告的计划、有时甚至是要有一场壁球比赛、亦或是要开办公室会议，施托塞尔都会有惊恐发作时的所有症状：失眠、出汗、眩晕、胃痛、腹泻。在自己的婚礼上，他几乎昏了过去。

(8)、操纵自如：掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍

(9)、《我的焦虑时代》不是一本回忆录。书中用了大量的篇幅来学术性地探究焦虑的来由，还从一个新闻工作者的角度来讲诉相关医学知识的现状。书充满智慧、十分有趣、遣词造句颇为讲究；然而，焦虑的主题却显得一团糟；有意或无意，本书再恰当不过地体现了主题。

(10)、赠给出版人贺雄飞的“草原部落今雄起，书海鲲鹏正飞翔”，“草原部落”为上世纪推出的一些比较有影响之丛书名。此为嵌名联，因为雄飞二字都是平声，此二字嵌入上下联同一关键位置，必使这对联的平仄先天出现不谐。而写赠原《书屋》主编周实兄的短联：“读书归小屋，玩月驾扁舟”，尤堪令人讽诵。送给著名作家张扬一联，也可以堪称名联而无愧，“海内文章多拍马，湘中子弟独燃犀”，从内容、对仗及平仄，都可谓三美合一。

(11)、若从胡适于1917年在《新青年》杂志上发表”文学改良刍议”提倡白话文算起，于今正好百年。看胡适或鲁迅的白话文学，与今日文学作品做一对比，也会发现时代在文字组织上留下了变化的痕迹。

(12)、***行结不出善果，污水当不了镜子。--意大利

(13)、造句：朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。

(14)、适逢白话文百年，近日前往***“中研院”的胡适纪念馆走走，在胡适的巨幅相片旁，是他的墨迹“远路不须愁日暮，老年终自望河清”，诗来自顾炎武，是胡适晚年最喜欢为人题的字，原因是他始终无法以同样动人的白话文，描写这份心境。

(15)、造句：很多时候，我跪着累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪着。

(16)、“意西先生家在康藏高原，所以下联我要那样写了。自以为对得还工整。‘太’就是‘大’，对‘高’。山南曰‘阳’，可知‘阳’亦‘山’也，对‘岭’，也还说得过去。‘下’对‘上’，‘头’对‘面’，‘无’对‘有’，‘新’对‘旧’，皆一般，不足道。唯联末一字‘事’对‘家’，不太稳，勉强可对罢了。对联也可以玩文字游戏，不必皆具微言大义。我怕自己不动脑筋，退化成老傻瓜，所以学作对联，亦如别人打牌。”(P61)

(17)、大吃一惊dàchīyījīng：形容对发生的事感到十分意外造句；1毫无疑问，他们一定会大吃一惊

(18)、(近义词)：恋恋不舍(反义词)：一刀两断造句；1他有些依依不舍地离开了我们。  

(19)、见微知著：指看到一点苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质；意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。

(20)、心灵手巧xīnlíngshǒuqiǎo (解释)：心思灵敏，手艺巧妙(多用在女子)。

4、死得其所的用法

(1)、造句：孔乙己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。

(2)、一如既往；yīrújìwǎng(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样

(3)、造句：邻居家的小男孩长得虎头虎脑，十分健壮。

(4)、造句：得知期末考试语文没考好，我整日忧心忡忡的。

(5)、紧接着，吕布虽然谦称自己“无勇”，但又自夸“虎步淮南”，将打败张勋的战绩夸大为“足下鼠窜寿春，无出头者”，结合前面所说的“无勇”，实际上是把袁术贬得一文不值。再结合前面袁术所说的大话，吕布质问“猛将武士，为悉何在？”那更是鞭挞反讽，将袁术黒得体无完肤。

(6)、这位烈士是死得其所的，因为他是为了d牺牲的。

(7)、在新加坡我经历了春节、中元节、开斋节、屠妖节等不同种族的节日，大家各得其所、互相尊重、互不干扰，甚至相互祝贺。

(8)、1917年，弗洛伊德提出：焦虑是个“谜”，其解决方案注定要通过探照我们精神世界而得。感到焦虑是人们寻求心理帮助的根源。而这也是一个信号：我们的无意识处于矛盾冲突之中——自我压抑着欲望的冲动。我们没有意识到冲动本身——不知道有一个被压制了的欲望——却知道焦虑的存在。

(9)、造句：对待外宾，我们要保持一种不卑不亢的态度。

(10)、这书也不是来揭开谜底的，他所罹患的焦虑压根就不是谜，是疾病。没什么要解谜，除了医学方面。其实，作者也不想要这么认为，他倒是有一个危险的念头：焦虑是形而上的。他说：“尝试着克服和明白焦虑，某种意义上来说，就是努力解决和理解人类的境况。”

(11)、相对地，我们也希望被赋予百年树人任务的专家们，能在教学方法上与时俱进，以免窠臼教学降低了学习效率。

(12)、玲珑剔透línglóngtītòu(解释)：玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。造句；玲珑剔透的水晶工艺品，令人叹为观止

(13)、意思：不出名；不为人知道：他经常～地为大伙儿做好事。

(14)、像“纸短情长”这么简约优美的词汇，是不会，也不该被视为死文字的。该词出自民初作家徐枕亚的《玉梨魂》，属于红楼梦的文风，而《红楼梦》是文言文，也可说是文言文里的白话文。这么说你就明白文言文与白话文之间的继承性质，将两者断裂视之是不必要的。

(15)、若无其事：好像没有那么回事似的，表示不动声色或漠不关心

(16)、这个社会都是无数先烈用生命换来的，所以他们是死得其所的。

(17)、 造句：滴水穿石，持之以恒是古人给我们留下的宝贵遗产

(18)、赖正直，男，80后，南蛮，刑事法官，法学博士。原本爱读史书，为稻粱谋选择了法律专业。法学和史学其实有不少相似之处，比如都重视证据，都是在利用残缺的不完整信息拼接还原已经过去的事实真相，因而在写文章时常常会有把历史事件当作悬案来查的感觉。著有《机能主义刑法理论研究》、《***品犯罪案件证据认定的理论与实务》等书。目前的小目标是写一部历史小说。

(19)、造句：科学课上，老师小心翼翼地做着演示实验。

(20)、造句：大雾中，我隐隐约约地看见对面来了一个人。

5、死得其所造句子简短

(1)、但这篇文章值得推荐给那些焦虑的人——那些容易“激动、紧张、忐忑、局促、压抑、困惑、担忧、惶恐、怕得要命、胃部不适、感觉像要死了一样”的人。它提到焦虑的普遍性，它被从科学和哲学上反复讨论过，有人为治愈它的病症花费终生力气，有人带着这种焦虑做出了不起的事。这些信息都有价值。

(2)、千篇一律；(解释)：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。

(3)、领导要善于任用人才，他们应该使每个职员都能在自己的岗位上得到充分施展才华的机会，使所有人才都能各得其所。

(4)、死得其所：所，处所、地方；得其所，得到合适的地方。意思是死得有价值，有意义。

(5)、连码农都知道，程序语法愈简洁，执行效率愈高，错误几率愈低。在求高效低错的领域，中文修辞从竹简时代取经，何尝不是现代语文的可能策略？

(6)、现实中，我们用真名说假话。网络中，我们用假名说真话。

(7)、功亏一篑：堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。

(8)、故可以用死得其所来形容一件事值得做，做的有价值。

(9)、如果白话文翻译只是解释字面上的意思，从英文回翻就会比较容易：“道从不做什么，而也什么都做了”。“无为”乃“不刻意作为”之意，所以若添加解释于此句，就成了“道从不刻意造做什么，但却成就了万事万物”。是不是简顺多了？

(10)、第吕布通过自述其“重见购捕袁术等诏书”，旨在强调其与曹操目标一致，有共同的敌人——袁术。

(11)、造句：我为了追赶那辆公交车，跑得气喘吁吁的。

(12)、心花怒放：心里高兴得像鲜花盛开一样，形容非常高兴

(13)、造句：我去找老师请假，在办公室门外踌躇不前。

(14)、在眠而通上市前后，匈牙利籍加拿大移民学者汉斯·塞利发明了“应激源”一词。1956年，他出版了《生活的压力》一书，公布了这样一条重要消息：压力不仅仅是对发生在我们身上的坏事产生的应激反应，对好事也会产生。他解释说：“应激机制，跟其他自然机制一样，人类对事情好坏的判定对它不造成任何影响。”获得大幅晋升和被炒鱿鱼带来的心理压力是一样的。你该吃药了！

(15)、7月有则趣闻，自助餐店在点餐区贴上公告“勿用‘中指’点菜”，恳请客人在选择菜色时，不要用中指比给老板娘看。“课审会”对通识教育课程，指指点点，凡有***味者，一律批斗剔除删修，台式日式内容一律扩增高举吹捧，可不是堂而皇之地用中指点菜吗？至于品味，那是什么？历史也好语文也罢，草根味儿才是香的。

(16)、畅所欲言：痛痛快快地把心里要说的话都说出来

(17)、造句：他们到处搬弄是非,传播流言、破坏组织内部的和谐。

(18)、饥肠辘辘jīchánglùlù(近义词)：饥不择食(反义词)：丰衣足食

(19)、如醉如痴rúzuìrúchī(解释)：形容神态失常，失去自制。(近义词)：如梦如醉(反义词)：恍然大悟

(20)、守望相助shǒuwàngxiāngzhù (解释)：守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各

(1)、你有一天将遭遇的灾祸是你某一段时间疏懒的报应。--法国

(2)、滚瓜烂熟gǔnguālànshóu(shú)(解释)：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。

(3)、 厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。