名家摘抄经典段落有出处

1、名家摘抄经典段落有出处和作者

(1)、我的归宿就是健康与才干，一个人终究可以信赖的，不过是他自己，能够为他扬眉吐气的也是他自己，我要什么归宿?我已找回我自己，我就是我的归宿。--出自《胭脂》

(2)、叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

(3)、不过，雁荡山这件大自然的艺术杰作，之所以是“活”的，是因为它和其他艺术作品一样，需要人们用思维去想象、感觉。只有在人们思维的感觉中才能“活”起来，才能成为真正的艺术品。就像一枚青橄榄，需要人咀嚼才能品出个中滋味一样。离开了人的感觉，山还是那山，水还是那水，草木依旧是原来的草木。因此，游雁荡山必须带着“感觉”去。

(4)、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声——纳兰性德《长相思》

(5)、曾有多少人感叹："婚姻是爱情的坟墓。"是你变了，还是他变了？是发现了婚前未曾暴露的诸多缺点，还是岁月冲淡了你们的感情？你们也曾信誓旦旦地说过要相爱到永远，为什么现在却不能好好地相互爱怜？

(6)、6 向日葵对那些未见过白莲的人，承认他们是最好的朋友。白莲出水了，向日葵低下头了。她亭亭的傲骨，分别了自己。——《繁星》

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(8)、爱心是一股流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；

(9)、我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。

(10)、?统编版语文7~9年级上册生字词及释义汇总

(11)、于今日的我而言，青春的往事，还有多少心境可以去拾翠寻芳，但活到某一时分，逢时遇景，我仍愿心有日月，寂静清芬。——白音格力《寂静清芬》

(12)、用在文章内文中，就是直接引语的形式，提示语+冒号+双引号+引语内容+末尾标点符号+引号。

(13)、作文实用课件丨“承受”与“不能承受”指导及范文

(14)、水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

(15)、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

(16)、蜡烛，如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。

(17)、它会在你的脑海中，创建一个新的节点「集邮式笔记」，并把它跟其他节点联系起来。

(18)、3)最关键的，是要用自己的话重新表述一次。

(19)、生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。——杜伽尔

(20)、高考作文语言严谨性的提升训练，甚好！(课件与资料)

2、名家句子摘抄带出处

(1)、一个人不语，守一枝瘦松，半山仰之不尽；两棵风树，一人一影两对坐，不语有禅机；回到俗世，静花插瓶，日月书页放心合上，一蒲团，两杯空茶，都是好香留室。——白音格力《冷庐不语》

(2)、要不怎么说亲讲究“门当户对”、交友要问“门第如何”呢!人们还把“奇怪”叫“邪门儿”;“没有希望”叫作“门儿都没有”;老年间要是就有电视剧，那剧名绝对不会叫“爱你没商量”。

(3)、只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》等.

(4)、开始变坏的米饭，每一天都不断变得更腐臭;而开始变醇的美酒，每一分钟，都在继续增加它的芬芳。

(5)、少时学语苦难圆，只道工夫半未全。到老始知非力取，三分人事七分天。——赵翼

(6)、引号式和援引差不多，但还有细微的区别，主要是在标点的运用上，一是去掉了引号，二是引用内容的最后一个标点在引号外。

(7)、这时候叶子 与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷 塘的那边去了。

(8)、高考超常发挥的人，都有些什么共同点(附视频)

(9)、做笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。

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(11)、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

(12)、鲁迅先生幼年时读书时常勉励自己要做到：心到、口到、眼到、手到、脑到。而写读书笔记便是“手到和脑到”的具体体现，即认真思考，并用笔留下思考的痕迹。所以学生在暑假里读书并写好读书笔记，一定会对阅读写作能力的提升有所帮助。

(13)、菩提本无树，明镜亦非台。____惠能《菩提偈》

(14)、冲刺丨快速读懂纪事本末类文言文 (课件与资料)

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(16)、这段话笔触细腻优美，选取典型的景物，写出了不同层次的绿色，运用拟人、排比等修辞手法，生动形象地表现了春日绿色的多样和美好，表达了作者对春日的热爱之情。

(17)、叶子底下是脉 脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

(18)、他眺望着海面，发觉他此刻是多么孤单。但是他可以看见漆黑的海水深处的彩虹七色、面前伸展着的钓索和那平静的海面上的微妙的波动。由于贸易风的吹刮，这时云块正在积聚起来，他朝前望去，见到一群野鸭在水面上飞，在天空的衬托下，身影刻划得很清楚，然后模糊起来，然后又清楚地刻划出来，于是他发觉，一个人在海上是永远不会感到孤单的。

(19)、有时候你把什么放下了，不是因为突然就舍得了，而是因为期限到了，任性够了，成熟多了，也就知道这一页该翻过去了。

(20)、 学然后知不足，教然后知困。(礼记 学记)

3、名家精彩段落

(1)、火竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是，对我来说，它却是最值得留恋最值得回忆的花。

(2)、苦苦寻觅，寂寞伴随，千般华丽的帷幕，海市蜃楼的铺垫，所有都化为红尘一笑。

(3)、读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。

(4)、在任何特定的环境里，人们至少还有一种自由，那就是选择自己的态度。一个人只要改变内在的心态，就能够改变外在的生活环境和生存状态。人的一生中，紧要处只有几步，如何使自己的生命更有好处，成为真正幸福的人，对于我们每个人来说采取用心的生活态度就尤为重要。

(5)、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫托尔斯泰

(6)、因为这句话，包括“子曰”在内，都是直接来自《论语》，而不是孔子。注意，援引的话语内容中的最后一个标点在引号内。 

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(8)、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基

(9)、法国思想家史怀泽在非洲行医时，有天黄昏看到河马与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可爱和神圣。

(10)、不是不想恋爱，而是不想随便的恋爱。最好的承诺，不是爱你一万年，而是根本不需要承诺。不是不想说，只是不知道该怎么说，能和谁说。有时候，发现自己一夜之间长大，却看不到自己的未来。

(11)、月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

(12)、但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的An-thology来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分。

(13)、然后开始描写荷塘周遭的环境。先写曲折幽僻的小煤屑路。

(14)、名师公开课丨高考小说新考点：小说的叙述特征 (课件)

(15)、? 七年级上册语文期末复习(字音字形)整理，备战期末

(16)、生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲

(17)、叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。

(18)、我自幼酷爱诵读中华民族英烈们所给我们遗留的诗文，如岳飞、文天祥、史可法、夏完淳、秋瑾……也酷爱诵读他们的同代人或后人关于他们的记述。

(19)、他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。

(20)、就是没有引号，把经典、古诗词无形地揉进自己的句子中。

4、摘抄名家名段

(1)、?初中语文70组易混淆词语，背会考试少丢20分！

(2)、我应该讴歌一些至今还在执迷的写作，至今还在喜欢诗歌的人，以及那些在洁白和纯净中栖息的雪。在春风体内，我当然应该怀着热爱的心，小心翼翼地谨慎地路过每一个人，每一朵花，每一棵小草，每一个事物。

(3)、时间到底是善良的，还是邪恶的魔术师呢?都不是，时间只是一种简单的乘法，使原来的数值增倍而已。

(4)、紫岚占据了居高临下的有利位置，瞅着大白狗扭动狗腰想转身又未转成的有利战机，从背后猛地扑到大白狗身上。--出自《狼王梦》

(5)、生命像流水，这些不快的事总要过去，如果注定一辈子要这么过，再不开心也没有用。--出自《女人三十》

(6)、两会报告素材关键词+标题+范文+金句+时评

(7)、?初中语文四大名著文学常识，建议初中生人手一份！

(8)、 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(论语 里仁)

(9)、一开始哭着讲悲欢，再后来笑着讲悲欢，到最后只是笑着、不谈悲欢。经历，最后都成回忆。人人都有些故事，不会讲出来，只一层一层积厚了回忆。但凡一生记忆最深刻的地方，往往最不敢回去。太多搬不动的悲喜埋在那里。

(10)、群处守嘴，守人生大堤；独处守心，守静水流深。我觉得，人世间，我和你，不差几句言，差的是，彼此的心意。所以，我一直不语。不语最情深，因为懂得。你懂我不语，我懂你情深如大宅。——白音格力《冷庐不语》

(11)、? (中考语文)初中语文古诗文理解性默写50题，期末复习必备！

(12)、? (文言文)初中语文文言文分篇目考点整理

(13)、似乎台州空空的，只有我们四人;天地空空的，也只有我们四人。

(14)、福建高三省考，这份材料竟有三个文言翻译题关键词

(15)、我以为和他们相关连的风物倍加亲切，虽然每一次都有一种悲愤苍凉的思绪久久不能释然，我还是要去寻觅、登临，并感念他们富贵不能淫、威武不能屈的伟大气概。

(16)、到过了高丽界，海水竟似湖光，蓝极绿极，凝成一片，斜阳的金光，长蛇般自天边直接到栏旁人立处。

(17)、无愧于事，不如无愧于身；无愧于身，不如无愧于心。为人处世最要紧的是问心无愧。——石成金

(18)、文章通篇运用拟人的手法，通过层层衬托，塑造了一个充满灵性，大智大慧的野百合的形象。百合谷其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影，野百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的典型意义：一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是“以花来证明”。在20世纪七八十年代的台湾文坛，林清玄这个土生土长的作家，以其乡土气息、传统情怀、民族意识以及他独树一帜的禅佛文化，成为台湾最为多产而且作品畅销的作家之一。林清玄多次提到影响他性格和写作风格的母亲。他说，小时候母亲曾告诫他，写东西要“有趣味的你要多写一点，与别人分享；辛酸的少写一点，留着自己晚上回房间里哭就行了。因为人生已经够艰辛了，人家来读你的文章，应该从你的作品里得到安慰，得到启发，得到提升”。而《心田上的百合花开》则巧妙地将趣味与辛酸结合起来，以趣味抒写辛酸，使人从中“得到安慰，得到启发，得到提升”。他认为人的富有即是人心灵中某些高贵物质的展现。野百合的形象，正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企图用文学的语言，表达一些开启时空智慧的概念，表达一个人应该如何舍弃和实践，才能走上智慧的道路这一生活哲理。

(19)、喜欢看草绿江南岸的亮丽，萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁，是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦，在石缝里，泥土上，勇敢地挺直它们的细腰，在乍暖还寒的冷风凄雨里，一寸寸地成长，一点点把堤坡，大地湮染，蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣。

(20)、那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白色的粉末。

5、名家经典文章段落摘抄

(1)、多则价谦，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。——马戈

(2)、今天给大家整理了一些优美的排比句，快给孩子收藏起吧，用到作文里，保证老师眼前一亮！

(3)、? 初中语文7-9年级上册第一单元测试卷+答案！

(4)、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

(5)、可惜的是，很多时候，我们往往急于「把书看完」，或者耽于传统教育「被动灌输」的惯性思维，忽视了这些想法的价值，一心埋头于书中去寻章摘句，任由它们转瞬即逝。

(6)、一锅米饭，放到第二天，水汽就会干了一些;放到第三天，味道恐怕就有问题;第四天，我们几乎可以发现，它已经变坏了;再放下去，眼看就要发霉了。

(7)、天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；今夜年尾，明朝年头，年年年尾接年头。——金圣叹

(8)、在春风体内，我当然应该怀着热爱的心，小心翼翼地谨慎地路过每一个人，每一朵花，每一棵小草，每一个事物。来回行走的人，在田野上心里充满了感动。停泊在平原上的花朵，将渡到哪里？

(9)、这里有一种无处投诉的罪行。这里有一种眼泪不足以象征的悲哀，这里的一种绝大的失败，足以使我们的一切成功都垮台。--出自《愤怒的葡萄》

(10)、无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己。--出自《星之碎片》

(11)、我先前总以为人是有罪，所以枪毙或坐监的。现在才知道其中的许多，是先因为被人认为‘可恶’，这才终于犯了罪。——鲁迅《可恶罪》

(12)、8 愿再不为谁动心,也永不做谁的梦,无希望的永远不失望，不希冀那不可希冀的，永古不悲哀！——《灯塔》

(13)、那样一种专注，一派宁静：它不骄不躁，却洋溢着平稳的热烈;它不想不怨，却透出了包容一切的凄凉。

(14)、绿了春色，黄了秋色，心路一向延伸，无尽无休，拘囵的身心静静开放着玫瑰，装扮寂寞的殿堂。

(15)、上苍给予了我我的一切，优越或者缺陷，我通通乐于接受，是它们造就了如今的我！

(16)、如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

(17)、小学1-6年级家长这样“陪读”，孩子成绩肯定好！

(18)、天地万物，不管是一粒沙，一根草，还是一座山，都有用自己生命去坚守的东西。

(19)、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

(20)、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

(1)、春风在我体内迷路。春风在我体内吹着。我在春风体内。一些严冬的事物已经悄然远去。我应该讴歌一些至今还在执迷的写作，至今还在喜欢诗歌的人，以及那些在洁白和纯净中栖息的雪。

(2)、那么如何才能记住呢？答案是：对这段信息进行分析，让思考参与进来。

(3)、我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。

(4)、山容已经不再是去秋的清瘦了，那白绒绒的芦花海也都退潮了，相思树是墨绿的，荷叶桐是浅绿的，新生的竹子是翠绿的，刚冒尖儿的小草是黄绿的。还是那些老树的苍绿，以及藤萝植物的嫩绿，熙熙攘攘地挤满了一山。我慢慢走着，我走在绿之上，我走在绿之间，我走在绿之下，绿在我里，我在绿里。

(5)、塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。