爱因斯坦的名言名句成功等于

1、成功=爱因斯坦

(1)、学会避免问题：解决问题固然好，但除根更有效。

(2)、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。

(3)、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。 ——爱因斯坦

(4)、人生与故事一样：重点不在于它有多长，而在于它有多精彩。

(5)、成功的关键不是努力去拷贝别人的特色方式，而是去学习如何发掘你自己独特的潜质。

(6)、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。——列文虎克

(7)、能领悟成功者的经验和智慧，就是自己生活中最大的快乐，就是自己人生旅途中不可缺少的财富，所谓的财富不是金钱，而是你对人生的感悟、经历、知识、技能、人际才是你成功的财富。

(8)、学习知识要善于思考，思考，再思考。 ——爱因斯坦

(9)、永远不要浪费你的脑力去记忆那些你可以轻松地存储在其他地方的信息，并且在几秒钟内就能找到。

(10)、非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。——松下幸之助

(11)、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

(12)、如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

(13)、不是因成功才满足，而是因满足才获得成功。——阿兰

(14)、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。——列文虎克

(15)、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 ——爱因斯坦

(16)、所谓愚昧就是将同一件事做了一遍又一遍，希望每次结果都不一样。

(17)、 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。 ——加缪

(18)、 懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。 ——雨果

(19)、Learn the rules and then play better.

(20)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。(赫尔岑读书格言)

2、爱因斯坦说过成功等于什么

(1)、“先生的责任不在教,而在教学,教学生学.好先生,不是教书,而是教学生学.不仅教学生学会,更重要的是教学生会学.”(陶行知)

(2)、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。

(3)、“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的.”(恩格斯)

(4)、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

(5)、但在爱因斯坦的成功公式中，最令人惊讶的部分是守口如瓶。与大多数人相反，爱因斯坦并不觉得自己有成为一个不断说话的人的冲动。

(6)、Inever think ofthefuture.Itcomessoonenough.

(7)、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情.”(thomascarlyle)

(8)、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

(9)、不管人生或事业，都是像跑马拉松，成功往往是长久的努力，不是一两年就能做到。

(10)、有一件事情是十分清楚的：创新思想不是那些专门从事开发创新思想的人的专有领地。——斯威尼

(11)、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

(12)、谋事在人；成事在天；事在人为：不去做你怎么知道行还是不行。

(13)、二抛弃别人帮你设定的尺，重建自我价值观，找自己的路。

(14)、“如果一个人的头上缺少了一盏指路明灯理想,那他的生活将会醉生梦死.”(前苏联教育家苏霍姆林斯基)

(15)、天赋比努力重要，但这并不代表那些拥有天赋的人可以坐享其成，更不能说没有天赋的人只能自我放弃。相反，那些拥有天赋的人更应该好好珍惜，不浪费与生俱来的天赋。而那些天赋并不高的人，也没必要妄自菲薄。

(16)、评价一座城市，要看它拥有多少书店。(鲁宾斯坦读书格言)

(17)、Educationiswhatremainsafteronehasforgotteneverythinghelearnedinschool.

(18)、 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生

(19)、▲ 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

(20)、如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰D洛克菲勒

3、爱因斯坦关于成功的名言中英互译

(1)、 懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。 ——富兰克林

(2)、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。

(3)、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。(爱氏自言引述某前人的话)

(4)、明朝黄宗羲:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进.疑者觉悟之机,一番觉悟,一番长进.”

(5)、所以，对于今天的分享的137则名言一定要记得查收！

(6)、世间的事都有一个因果关系，因为你这样，所以会这样；因为你这样，所以有这样的结果；明白“因果”关系，凡事要三思而后行。

(7)、这不仅没有效果，而且毫无价值，因为信息本身已经没有价值了。重要的是你如何使用这些信息，以及在需要的时候能否回忆起这些信息。

(8)、1谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

(9)、人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生；简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。

(10)、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。

(11)、不光荣的成功好像一道不加佐料的菜，可以填饱肚子，但没有好味道。——乔佩特诺

(12)、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

(13)、如果你想被人记住和尊重，一定要听比说更多。

(14)、1我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

(15)、▲ 发展***思考和***判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。

(16)、“优秀就是优秀的习惯.”古希腊大哲学家亚里士多德

(17)、快不快乐在己不在物，快不快乐在己不在人，快不快乐其实在于你自己，人在生活中不要太过于计较“患得患失”，多看书、多感受、体会人生、修心养性。

(18)、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

(19)、“不是我有多聪明。但我留在问题上的时间要长得多。”

(20)、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。——王业宁

4、爱因斯坦说成功的公式

(1)、与其担心别人怎么批评你，何不把时间用于努力做些让人钦佩你的事情。

(2)、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

(3)、                       

(4)、1921年，有人问爱因斯坦关于音速的问题，他回答说，他不知道，因为他的脑海中没有携带这样的信息，如果教科书上有现成的信息。

(5)、即使你不需要成为下一个天才爱因斯坦，你也可以开始像他一样思考，并通过应用他的一些教训成为最好的自己。

(6)、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫?托尔斯泰

(7)、需要提醒的是，大家要对这137则名言根据实际情况进行灵活运用，这样才算是真正学会。

(8)、我的父亲常说你不可能同时骑两匹马。我想说的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同时做。学会关注当下，全心全意地投入到你手头的事情。

(9)、太平之世无所尚，所最尚者工而已；太平之世无所尊，所尊贵者工之创新器而已。——康有为

(10)、“教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会.”(鲁迪格尔)

(11)、一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。——江***

(12)、 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感，那就错了。懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。 ——拉罗什富科

(13)、只是我们平时应该注意不断充实和提高自己，随时作好把握机遇的准备。总体说，A、B在某一特定时段具有一定的客观现实性，但常言道“人定胜天”，关键是要如何在充分认识利用A、B的基础上，通过C(创造性地努力奋斗)来取长补短、趋利避害，迈向成功。

(14)、一花独秀不是春，百花齐放春满园——雷锋(个人发展了不能忘了集体)

(15)、“宽容就像天上的细雨滋润着大地.它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人.我们应该学会对别人表现宽容.”(***戏剧家莎士比亚)

(16)、天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒

(17)、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。——李四光

(18)、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

(19)、为了不***及莫大的成功，神不能不渗近一滴苦涩的味儿。——希尔提

(20)、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

5、爱因斯坦的名言成功等于什么

(1)、千里之行，始于足下。——老子(学习注意积累)

(2)、你要学会游戏的规则，这样你才能比别人做得更好。

(3)、“***是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖.”(法国拿破仑)

(4)、为人处事、说话都不能过头，要体谅别人的感受，凡事有个“度”，物急必反，和气为贵。

(5)、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

(6)、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。——爱因斯坦

(7)、 我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。 ——萧伯纳

(8)、好书是伟大心灵的宝贵血脉。(弥尔顿读书格言)

(9)、“读书不做记号等于不读书.”(法国思想家布韦)

(10)、遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时

(11)、“人生中最深切的禀质,乃是被人赏识的渴望.”(詹姆斯)

(12)、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才华。——华罗庚

(13)、我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

(14)、人生的路要靠自己走；人生的希望和机遇是自己去争取和创造的，不是别人给予的，不能把希望寄托在别人身上。

(15)、美是到处都有的,对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹(生活中要善于细心发现)

(16)、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。——爱因斯坦

(17)、企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。——黄汉清

(18)、Onlyalifelivedforothersisalifeworthwhile.

(19)、正如奥普拉曾经说过的："当你可以选择坐着不动或跳舞时，我希望你能跳舞"

(20)、我没什么特殊的才能，我只是保持了我持续不断的好奇心。

(1)、骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

(2)、前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一中单调乏味的义务,那你就应引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来.”

(3)、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

(4)、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的

(5)、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。——奥斯特罗夫斯基

(6)、墨子:“国有贤良之士众,则***之治厚；贤良之士寡,则***之治薄.”

(7)、此时此刻，你无法改变昨天，也无法改变明天，因此，最重要的事情就是你要竭尽全力的致力于此刻。时间是最重要的，并且是此时此刻的时间。

(8)、然而他在五岁的时候，父亲第一次给他看了一个指南针，他就迷上了科学。在随后的几十年里，他不仅发展了相对论和其他一些发明，改变了我们看待和体验世界的方式，还为我们留下了如何更好生活的智慧。

(9)、 我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。 ——夏洛蒂·勃朗特

(10)、“如果我们不向历史学习,我们就将被迫重演历史.”(***未来学家阿尔涅托夫勒)

(11)、蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根

(12)、天降将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟子

(13)、10不前进就倒退，停滞状态是没有的。——别林斯基

(14)、大海里没有礁石激不起浪花，在生活中经不住挫折成不了强者。

(15)、苏格拉底说:“教育不是灌输,而是点燃火焰！”

(16)、如果你听从你内心的声音，让它引导你度过充满挑战的时刻，生活就会变得轻松许多。

(17)、正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。——陈国达

(18)、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。(心胸要宽广)

(19)、“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.”(瑞士教育家皮亚士)

(20)、爱因斯坦出生于德国符腾堡王国乌尔姆市，毕业于苏黎世大学，***裔物理学家。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。

(1)、凡事有利必有弊；有得必有失；肯吃亏不是痴人，只有付出才有收获，须知天底下没有白吃的午餐。

(2)、 子女中那种得不到遗产继承权的幼子，常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者，却很少能成大业。 ——培根

(3)、“求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来.”(捷克教育家夸美纽斯)

(4)、有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。(吉本读书格言)

(5)、魏书生说:“你热爱生命,是为了向它奉献出自己的一切,这才称得上是真爱.而只有爱到自我牺牲的程度,才能够在事业上做出成绩.”(乐于奉献)

(6)、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

(7)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

(8)、今天会做得好，是因为昨天做很多对的事情。把每天眼前的事情做好，自然地每一天都可以很成功。

(9)、1要学会游泳，就必须下水。——列宁(不能只凭想象而要亲身经历一遍，才能深刻)

(10)、一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。

(11)、▲ 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

(12)、“推动社会前进的不是金钱,不是地位,而是大脑.”

(13)、书是钥匙——托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”(钥匙开启锁子书籍开启智慧)

(14)、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。

(15)、而即使事实证明爱因斯坦的大脑真的与大多数人不同，但他的天才并不总是显而易见的。

(16)、严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。▲ 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。

(17)、Lifeislikeridinga bicycle.Tokeepyourbalanceyoumustkeepmoving.

(18)、学历不等于实力，好学校与好成绩不等于能力！

(19)、想象力比知识更重要：无论你做什么，别忘了让你的想象力成为游戏的一部分。

(20)、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

(1)、待在问题上的时间要更长：好奇心会把你带到比智力更刺激的地方。

(2)、“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导.”前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》

(3)、创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。——李可染

(4)、一个成功的商人是虎，一个失败的商人是狼，你和他们中间哪个打交道?——冯骥才

(5)、每个人都喜欢说话，但只有少数人喜欢倾听。然而，爱因斯坦却利用了这种力量，他更喜欢倾听，以影响他人。

(6)、一个真诚的农夫比一个邪***的王子更高贵、没有真诚就不会有收获。

(7)、▲ 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

(8)、时光老人对每个人都是公平合理，要学会管理时间，利用时间、珍惜时间；养成一种好的生活与工作习惯更利于你成功。

(9)、教育需要理想,需要信念；教育需要民主,需要人文；教育需要智慧,需要思考；教育需要审视,需要评价.